教学能力和班级管理总结范文（精选7篇）

教学能力和班级管理总结范文（精选7篇）教学能力和班级管理总结范文篇1我班幼儿活泼、好动，他们性格开朗、爱说、爱跳，使班级充满了无限生气，但给行为习惯的养成造成了一定的困难，我谈班级常规管理。因此，一开学，我就加强了对幼儿一日活动常规的培养。首先在集体活动中，我采用各种方法对幼儿进行指导，让幼儿明确一日活动过程中不同的活动常规要求。接着，我抓住一日活动中的零碎时间，如：幼儿洗手、小便时，上课、进餐、午睡前，起床整理时等等，结合游戏对幼儿进行有意识的活动常规提醒和督促。例如，对于幼儿来说，要做到洗手时不玩水是比较困难的。针对这一情况，我组织了幼儿玩游戏“看谁洗得快”，每次洗手时还让幼儿念儿歌，帮助幼儿掌握洗手方法，督促幼儿洗手时不玩水，幼教之友。通过这样不经意间的学习，幼儿练习正确洗手的积极性提高了，也投入了。当然，他们有时也会遗忘，这时我会马上提醒、指导，反复练习。时间一长，在一般情况下，幼儿都会自觉做到洗手时不玩水，逐步规范了自己的生活常规。其次，我经常利用离园前的这段时间，对幼儿一日活动常规进行评价。有时通过老师的观察，及时肯定、表扬一些表现好的幼儿；有时组织幼儿讨论，民主地推选出他们心目中活动常规最1棒的“好宝宝”，在评比栏上贴上一颗小星，这样，既记录了幼儿的表现，同时也激发了幼儿的自信心、上进心。小朋友们都希望自己的星星最多，努力认真地遵守着各项活动常规，班级良好的活动常规在不知不觉中养成了。教学能力和班级管理总结范文篇2一、安全1、全国多地红眼病集中爆发，学校已公布了红眼病的预防及治疗措施，如发现类似现象及时让学生到校医务室诊断。希望家长朋友利用假期进一步给学生做好红眼病的预防工作。2、最近班里同学感冒发烧现象比较严重，希望利用5天假期好好调理，秋季早晚凉了，注意添加衣服。调整好身体，好投入到学习中来。二、纪律1、午休晚休纪律本周整体不如上周，晚休有个别宿舍聊天到1...