幼儿园教师德育演讲稿(精选3篇)

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幼儿园教师德育演讲稿(精选 3篇)
幼儿园教 德育演 稿 篇 1
    儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,几年的时光在平凡和平静中悄然逝支,
没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但我依然还坚守在这里。我不敢说
十分热爱这份工作,更不敢说为之付也了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职
业道德诠释着一个普通幼儿教师存的价值!
    说到教师的职业笔,人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献
但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感\以及融入集体的
团队精神。
    一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性
格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的
把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。可以
说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕
重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
    教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出士的嫩苗,需要
园丁的呵护和培养。我也有一个 16 个月魇女儿,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关怀
着她的成长,这种情怀是无私的、投入的,每当女儿在生活中的一点小事上有进步我都会
非常高兴,这种喜悦之情溢于言表,可以消除一严厉打击劳累。每个孩子都是母亲的宝
贝,在工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身
健康乐,学进步,你就会喜悦,就感觉到工作的乐。
    当我次站在孩子们面前的时,一切都我新新、好。看看这张脸摸摸
,多像一枚枚蓓蕾仰着小求着雨露。每天清晨老师,您早。那童稚
,给我带来了一天的乐和生,每天傍晚随着一声声老师,再见。给我留下天的
之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心激起了我对教育事业
深深的爱,我真正会到了一个教师有的幸福乐。
    有人也会说教小孩子有什么出?没有一点成就感。可当你看到一个个哭喊着要
妈妈的小家的关心鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的幼儿园业生
时,我坚,你会相信间真的有点金术的存在,这个点金术便是幼儿教师高细腻
的爱心。在操场上,我同孩子们玩了小鸡找妈妈游戏;在活动室里,我孩子们围坐
在身我讲宝宝的事。当悦琴声从教出,优美歌声在这里回旋的时
;顽皮摇响手中的铃鼓,活泼的女孩学着跳起欢快舞蹈时,我正用一
诚、热的爱心,悄悄们的天真、无私的心。是这爱,使我对这工作更
,更加得心应,孩子们也在爱中溶化了,多少时光我们力。久而久之,一个
神,一个作,一段音符,孩子们都和我有了默契心领神会。当我辛勤汗水浇灌
在孩子身上时,当我汗流颊背舌燥时,我现孩子们然长了,事了,聪明
了。然间,我到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,伟大
要我们用心进这的儿童公园,用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落,会
在我们进的那一便得到了乐和幸福
    看,平凡的幼教岗位给了我多么丰厚回报啊!在工作中我深深体会到:教师的爱是
滋润孩子心甘露;育孩子健康成长的光。有爱,才能化解孩子心中的烦恼;
有爱,才能缩短我们孩子之间的距离。爱,地面对每一个孩子,一
    因为爱,以爱!愿所有幼儿园教师为职业的人在付出工作劳的同时,更能体验
幼儿教育带来的乐和幸福,在幼儿教育事业中,现自己绚丽的生存在。
    延伸我刚刚!延伸我就在铺路!管漫长的荆棘丛
沼泽,我都一如既往退缩然我短短的工作了年,但我却愈
感觉到,自我不开这个职业。我爱我平凡而又的职业。我红烛,我为人
,我在这个工作岗位上,默默辛勤耕坛: 一年之树谷:十
年之树林;身之人 ,塑造灵魂这一神使命金钱所法衡量
的,我庆幸命运赐给了我这个职业。
    如有人:在人生的道上,如果能再有一次机会,你重新选择,你会选择什么
——职业我必须响亮地回答:教师 这个在太阳底的职业。因为这是我今世
的选择!然我们很清贫,可是我们也是最富有的,因为,我们是播撒种子
的人,我们心中有着秋收的期;我们也是清晨的一光,我们有着的精神,
任何乌;我们还是夜空中的启明,我们有着向光!我自,我
是幼儿教师!我光,我是幼儿教师!
幼儿园教 德育演 稿 篇 2
    名作家雨果的事业是尊贵的,实的事业是的,我们做叶的事
”“ ”,因为的事业是平凡谦逊的。 十年人 ,三尺,也就意
“ ”上了艰巨而漫长的 育人之,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托
娇艳
    幼儿教师不仅仅要具有知识事的素质,更应当具有好的师德养。一个具备
好师德养的幼儿教师带给幼儿的不仅仅各方知识,更重要的是进、乐观、向上
的态人格的完整大计教育为,教育大计教师为,教师大计师德为
,要培养适合需要的高素质,教师是具有好的道德关重要。
    作为一名幼儿教师首先淡泊名利,敬业爱生,在为人事上少一点名利之心,
在教育人多一点爱之心;教,要到以人为,因材施教,同时要不
进,学进的教学理,更新教育观掌握先进的教学
手段刚来幼儿园工作时一位朋友告诉我: 你会在孩子的吵闹渡过每一天,
最终你会在吵闹一天放这份工作。 我便带着这份困惑迷惘了我的工
作。我相信每个孩子都是独立的、的个为孩子应成为活的主,教师必须
重儿权益人格。我把这个理应用在实教学中,我要求自我到平的对待
每一个孩子,我把孩子们作幼苗;作新,我心的浇灌他、培育;呵护雕琢
。每一天清晨我都带给每一个孩子全新的笑让他们开渡过每一天。
    上工作岗位时,我是心十的。然,想能与现实同,应对孩子
顽皮捣蛋,应对们不我的指挥,应对们之间经常出现的打闹等等,应对这一切,
……我开始茫然 我,无。更的是户外的时们会满场地
乱跑我不不和力和时的我,开怀自我的价值在我否胜任
一名肩负着神圣使命的幼儿园教师我不反思自我,我想到了一名言:最大
不是人,是自我,战胜自我就是了成
    名的教育家马卡连柯上没有一一样的孩子,每个孩子都有
个性。要重教育,常是幼儿的个别差异和因人教。
    一个幼儿教师,一个格的幼儿教师,首先要具备的是什么可有人会说:是实的
本功,是爱。这些我都同,但我觉得最应当具备的是强烈的职心,职感,没有
的职感,职心。一切都无从
    因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平欣赏,对待身的每一位孩
子。我没有理人,此薄彼长孩子的自伤害孩子的自。我
是关爱有,为每一位孩子均等会,每一位孩子幸福得一样健康
长。
    然选择了教师这,就要坚地走。时进,会在改革
入,教育要兴。作为一名平凡的教育工作,我必须竭尽全力把书叫教好!
我的学生是蜜蜂,我采蜜花朵;我的学生是花朵呢,我必须好护绿叶;
我的学生是幼苗,我必须当好称职的园丁;我的学生是卫星,我必须当好把
里征;我的学生是箭呢必须当好一名箭兵,用我瘦弱肩膀
为了家长认识你,为了教师认识你,最美此刻孩子
们的里。当我着孩子百双求的,就像身于灿烂星空之中,在这片闪烁
星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。
    孩子们的天真,孩子们的热,孩子们的爱渐渐代替了我心中有的那份困惑
。我自我从事的是光下的职业,我所走的是一条充绿
。我带给孩子们的爱应当是真的、无私的爱。生活对我们每一个生活在这个
上的人来说,都是忙碌的,每一天都在重昨日节奏我要告诉我的那个朋友,我
喜爱上了那份吵闹,因为那是对我每一天的问候。我要在吵闹的每一天继续我的工
作。
幼儿园教 德育演 稿 篇 3
    幼儿教育》杂志上看到这样一综述埃及幼儿教师的特征分
” “ 说到埃及幼儿教师身上具有 心 ,极为爱心 ;“ 极其虚心 ;“ 极 心;“非常
有心 ;“ 有诚心 ;“ 极有童心 。而我 ,不分国籍,不分地区,幼儿教 都 具 师 应
“ ”备这样的特征,怀 多心 ,这样才能把幼教这份事业。那么,作为中
“ ”幼儿教育业中普普通通的一名,在工作中我用这样的 标准 鞭策自己,督促
己的?
    1“ ”、工作中满 爱心 :爱是教育的基,是教育的。幼儿不没有爱
的呵护,正如儿不没有母亲,河堤没有的呵护一样。爱心的叫 责
” “ 和 奉献 。在工作中,我力接每个幼儿,清晨用微笑迎来们,和们交,时
们,不时的摸摸他们的,有时还抱抱们,亲亲们的小
摘要:

幼儿园教师德育演讲稿(精选3篇)幼儿园教德育演稿篇师讲1  儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,几年的时光在平凡和平静中悄然逝支,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,更不敢说为之付也了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存的价值!  说到教师的职业笔,人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感\以及融入集体的团队精神。  一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着...

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