有关小学师德师风心得体会（精选31篇）

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有关小学师德师风心得体会（精选 31 篇）

有关小学德心得体会篇师师风 1

　　根据__年德育工作的要点，结合我校的实际情况，工作中确立了一种意识：以人为

本，以学生为主体;抓牢两条线：养成教育，班级常规管理。确立与新时期新形式要求相

适应的德育理念，坚定不移地推进每一位德育工作者的育人方法的改进。

　　一、明确职责，保障各项德育工作有效开展。

　　学校确立了以陶校长为组长，分管校长刘校长为副组长，德育主任和辅导员老师为组

员的德育领导小组。开学初，大队委组织大队委员开展竞争上岗。同时进一步完善了德育

工作档案制度，学校重大事件快报制，完善德育先进班集体，个人评比制度，使德育工作

制度化、规范化。

　　二、抓班主任建设，促师德师风建设。

　　根据学校工作安排，重班主任工作的指与管理，班配置了配班老，并新教视导级师为

师开展师徒结对活动，进一步明确班主任：职责填好《班主任工作手册》、通过每周的常

规训练，促使学生良好行为习惯的养成，通过中队活动晨会课教育，强化班集体建设。注

重特殊学生的帮扶，作好成长记录。通过班主任沙龙，交流身边的育人故事，总结良好的

德育经验，挖掘树立优秀的德育典型。在每期的家长学校中，让学生、家长一起参与到师

德师风的评比过程中，填写好反馈表和问卷调查表。

　　三、突出重点，以养成教育和班级管理为突破口，浓郁育人氛围。

　　根据各年段学生的特点，一步落《小学生守》、《小学生日常行范》，级进实则为规

广开渠道强化小学生的基础道德和日常行为规范的养成。我校还制定了《小学日常行为规

范》，以五项常规竞赛为抓手，由条线分管，将此和班主任月考核挂钩，通过每周的常规

训练重点的反馈，国旗下事迹介绍，橱窗宣传，对学生的常规行为训练有效到位。

　　学生是在活动中成长起来的，本学期我校开展了小学绿色家园特色活动，充分利用社

会教育资源，发挥优势，积极开展教育实践活动，营造良好的育人环境，优化学生成长的

环境。制定了具体制度和评比标准，开拓了学生的视野，提高了学生的实践能力，此外，

推普周系列活动，爱牙周活动、法制教育系列活动、科技节系列活动，更是层出不穷。

有关小学德心得体会篇师师风 2

　　通过学习《中小学教师职业道德规范》我进一步明确了开展师德师风教育活动的重要

性。作为一名人民教师，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良

的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质

的高低;教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成

“ ” “败。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。陶行知先生说过：学高

”为师，德高为范。说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师

德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。

　　科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。高科技的发展，国

际间高科技、高水平的多样竞争，归根到底是人才的竞争，特别是多种人才的竞争。传统

型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落后，祖国的建设需要各方面的人

才，而人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的

关键;教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育，就必须造就一支事业心强、工

作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。

　　师德师风的学习，给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规

范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不

应是为教书而教书，更要以人为本、教师育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学

校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。

通过这次师德师风教育活动，针对以往在教育行业中出现的不良现象，促进和提高教师的

整体素质、促进学校教育教学工作的更好发展，使我们的学校都能成为培养人材的基地，

我们的教师都成为人民群众满意的合格教师。

　　通过学习，我认识到要做到以下几点：一、忠诚于党的教育事业，要把自己的身心全

部投入到所从事的教师职业之中，一生一世为党的教育事业有成效地工作。为学生健康成

长服务。基础教育是学生成长的关键时期，为学生创造一种有利于身心发展的良好环境，

包括思想道德教育，各种体育活动，心理健康指导，以及各种学生社团活动等，使学生全

面发展，健康成长。再就是还要为学生升学服务。我们的基础教育具有双重任务，既要使

学生合格毕业又要为高一级学生输送优秀生员，这也是我们教师的责任，为祖国和社会培

养出更多优秀人才。二、树立爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，

没有爱，就没有真正的教育。爱学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之爱，是学校教

育教学工作良好开展的基础，作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心

学生的进步和成长，要做学生的良师益友。教师之间要有同事间的友爱，要互相信任、互

相学习，彼此协调、相互宽容共同提高。三、搞好教育工作要注重自身业务素质的提高。

通过师德师风的学习，我认为，素质教育，首先应该提高自身素质的是教师。

　　教师的素质不高，肯定难以教出高素质的学生。当然强调素质不等于忽视品德。我国

古代的教育家早就说过，人者，德为先。未学文而先学文德，未学武而先重武德，学好文

武，不光是光宗耀祖，最主要的是报效国民。注重业务素质的提高是现代教育发展的需

要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内

容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影

仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式

受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。

教学模式已起了质的变化，我们老师要凸出认知主体在建构中的作用，要注重综合素质的

“ ”提高，不断充电、学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和手段的

变革。在新课改的教学中，合理地运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式

“ ” “ ”的教转变为导，推动新课改的健康发展。要设计好每一节课，要认真开展教学研究，

研究新的教育技术、教学方法，这些都要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提

高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。

　　师德师风学习，就是要使全体教师真正认识这次活动的重要意义。通过学习教育法令

法规、提高教师的教育法律意识和规范行为品德，树立信心，努力工作，使自己成为一名

合格的人民教师。

有关小学德心得体会篇师师风 3

　　看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。

当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫

这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些

后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，

“ ”生命的意义远不止于功利。人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭。生活中许多微

小中藏有博大，短暂中孕育永恒。

　　 “ ”比克纳的天职图景：是你深沉愉悦与外部世界深沉渴望之间相遇交融的圣地。多么

令人向往，袁榕、斯霞、李吉林、于永正，贾志敏等老一辈教育家他们以从事教育为荣，

将毕生的精力都无私奉献在三尺讲台上，工作着、享受着;王崧舟、窦桂梅等年轻的特级

教师又何尝不是这样，赢得学生、同行的广泛赞誉。但反观我们四周，有多少人怀抱着这

样的憧憬啊?“ ”甚至于有人以班事、校事管我屁事，吵声、骂声，我不作声做为教育事业

的格言，甘愿在这样颓废的日子里，度过自己人生当中最美好的青春年华。

　　坦言之，我们正在做的事从来不是，或不再是自己真正倾心的工作，我们必须为了钱

而非为了工作的意义而工作。于是甘愿成为毫无追求的人，沦为匠气十足的人，日复一

日，年复一年，习以为常，麻木倦怠;于是我们放弃了读书，放弃了关照内心，悄然丧失

了自身认同和自身完整的意识，使自己的灵魂家园无以皈依，痛苦不堪。

　　 5月12 日中午14 时28 分，汶川发生震撼全球的大地震，有这样一群老师，他们用自

己的沉着、智慧，甚至生命，护卫着一个个花朵般的生命，奏响了感天动地的生命颂歌。

灾难面前，生命原来如此脆弱;面对灾难，生命却又如此绚烂。每一种表情都令人动容，

每一个瞬间都感天泣地。

　　 ……谭千秋，张米亚，向倩这些平凡而伟大的老师，在平常的日子里，他们和你我一

样平常;当灾难来临时，他们挺身而出!当太阳在废墟上升起时，他们却含笑离去!他们用

微薄的力量体现着生命的尊严与伟大!他们用单薄的身体挺起中华民族的脊梁!他们用生命

诠释教师的天职!

　　面对这些用鲜血和生命锻铸师魂的英雄们，我们每一个教师都应该反思一下自己：我

们是否真正热爱自己的岗位?我们能不能做到忠于职守而尽职尽责?我们能不能像她那样把

爱心撒向人间?

　　既然选择了作为一名教师，我们所做的一切就无关于名利。是的，我们的工资很微

薄，我们责任是那么重，我们容颜一天天失去光泽，我们的白发日日增多，既然选择了，

那我们就坚守吧，就为这最后一片净土。

有关小学德心得体会篇师师风 4

　　通过最近几天的学习，了解了关于师德建设的最新动向。教育部制定出台了《关于建

立健全中小学师德建设长效机制的意见》，文件中提到的长效机制包括教育、宣传、考

核、激励、监督、惩处、保障七大机制。每一个机制都是对现有师德建设的补充和完善。

　　敬岗爱业，要热爱教育事业，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无

悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地

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有关小学师德师风心得体会（精选31篇）有关小学德心得体会篇师师风1　　根据__年德育工作的要点，结合我校的实际情况，工作中确立了一种意识：以人为本，以学生为主体;抓牢两条线：养成教育，班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念，坚定不移地推进每一位德育工作者的育人方法的改进。　　一、明确职责，保障各项德育工作有效开展。　　学校确立了以陶校长为组长，分管校长刘校长为副组长，德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组。开学初，大队委组织大队委员开展竞争上岗。同时进一步完善了德育工作档案制度，学校重大事件快报制，完善德育先进班集体，个人评比制度，使德育工作制度化、规范化。　　二、抓班主任建设...

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