师德演讲稿（精选20篇）

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师德演讲稿（精选 20 篇）

德演稿篇师讲 1

　　尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

　　大家下午好!

　　 ——我今天师德演讲的题目是尊重学生，待生如友。

　　在近十年的教学生涯中，在与学生朝夕相处的日子里，无论教师的主观意识如何，都

会自觉或不自觉地表露自己的思想、感情和观点，以每位教师不同的人格直接对学生产生

积极或消极的影响。那如何让教师的优秀的人格来影响学生，很重要的一点是，作为教师

不仅要有严师意识，而且还要有朋友意识，并以真挚的情感来教育学生。教师要用自己的

知识和丰富的人生阅历，做学生成长路上的知心朋友和引路人。以诚挚的情感，视学生为

知已，做学生的知心人，给学生做出表率，创造出一种亲切和谐的教育氛围，唤起学生积

极的情感体验。这样，学生就会从教师的言行中感受到教师那慈母般的爱心，从而引起情

“ ”感的共鸣，收到亲其师，信其道的效果。这样，学生的崇敬之情便会油然而生，而由此

教育效果也会明显地呈现出来。

　　爱是成功的第一秘诀，爱也似教育的润滑剂。只有真心诚意地去爱护学生，才能使学

生信任你，以致吸引和教育他们，从而提高育人的效果。

　　也许，对我那些学生，我特别注意他们的一点一滴。每天上班进教室时，除了检查作

业之外，总会有意识地注意一下每位学生的气色。这些使学生看在眼里，感激在心里。我

经常告诉自己，必须以自己真挚的爱心，换取学生的爱心。只有用心爱孩子，才能使他们

懂得从小要树立热爱祖国、热爱集体、关心他人的良好道德品质。

　　去年的小小的一件事，使我很受感动。一天中午，我在自然室给学生补习，一位老

人，进门就问你是李老师吗?“ ”我说是。她说：五年级马老师叫我找你。接着就开始哭

了，在他的断断续续的陈述中我逐渐明白：现在的六年纪也就是去年的五年纪有一位男学

生叫赵品元(他的外甥)，因为前几年医院误诊，做错了手术，给孩子心理和生理都留下了

终身的遗憾。本身身体非常虚弱，再加上他比同年级的孩子大好几岁，病休时间那么长，

知识上又拉了那么多，种种原因使他休学在家。数学和语文可以在家自学，英语谁也不

“会，辅导不了。面对此情此景。任何一位有良知的人都会说：你叫孩子来吧，中午我给

”补一补。第二天中午，她就把孩子领来了。由于很长时间没有接触老师，她很胆怯，声

音如细蚊叫，不敢和我目光交流。我就随手低头把着他的肩膀，教他看我口形教他，并且

“ ”鼓励他：你能行，你学的是算快的了。你很有潜力。没想到，就这不经意的一次举动和

一句话，却让他改变了很多。那天回家之后，他兴奋地告诉妈妈，老师非常喜欢他，还拍

着他的肩膀教他!他要上学了。第二天，他果然来上学了。我是既感动又惭愧。学生的心

灵是那么的稚嫩，学生的思维是那么的充满天真，就这不经意的一个动作，就让他改变了

那么多。或许有时只要一个眼神，一个细微的动作，就会改变其想法，改变其学习态度，

甚至可能改变其一生，这样的影响力确实让人感动。

　　教师要教育别人，自己要先受教育;要照亮别人，首先自己心中要有光明;要点燃别

人，首先心中要有火种。在教师的教育影响因素中，爱是重要的、强有力的教育因素。教

师的爱对学生人格的形成能够起到培育、引导、感染和促进作用。只要我们将生命融入事

业之中，让生命和使命同行，人格就会闪出耀眼的光辉。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

德演稿篇师讲 2

　　尊敬的各位领导老师，大家好：

　　今天我演讲的题目是《绿叶的奉献》。

　　太阳总在有希望的地方升起，月亮也总在有梦想的地方朦胧，奉献是永恒的微笑，使

你的心灵永远充满激-情。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没

有朝霞那样眩目，没有白云那样高远。但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的

角落里，默默的奉献着那份光和热。

　　 “ “ ”曾几何时教师被称为园侗，被喻为蜡烛，甘愿吃苦，乐于奉献。在讲台上，我们

成了孩子们眼中的百科全书；在生活中，我们成了孩子们的良师益友，能让孩子们体会到

最温暖的春风。我们的付出，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来的无

穷乐趣，这就是乐于奉献的教师精神。

　　有这样一批教师，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在灾难来临的那一刻，用生

命和爱维护了师尊，铸造了师魂，让我们深切的体会到了大爱无声。

　　那是在一幢倒塌的教学楼里，一名男子跪伏在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个

孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯

掉，才把孩子救出。这就是 29 ―― “ ”的老米。摘下我的翅膀，送你翔。多岁师张亚给飞

才多艺，爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生们把住了生

命之门。让两支稚嫩的花朵得到了庇护，铸写了一代师魂的高洁。

　　这些可亲可敬的老师们，虽然已经逝去了，但他们在生死关头用鲜血和生命保护学生

的壮举，犹如最后一堂无声之课，展现了人民教师的操守，体现了人民教师的良知和勇

敢，以及生命的尊严和伟大，点亮了学生通往未来的希望之路。

　　教师，一个原本普通的字眼，却在今天一下子被赋予了许许多多的内涵。突然间我明

白了，原来教师除了默默无闻以外，也是伟大的，雄壮的，忘我的。他们带给我们这些仍

工作在岗位上的教师们太多太多值得思考与回味的东西。

　　教育，原来就是用生命护卫生命，用生命去唤醒生命。我们从他们身上看到，学生不

仅是他们职业价值所在，更融进了他们的生命。这就是更崇高的奉献精神。

　　印度大诗人泰戈尔在诗中写道：＂花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶

的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。＂带着对绿叶精神的追求，带着对教师的

崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，在我踏上三尺讲台的第一天起，便有一个执着的信

念：那便是全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成

人，让每一位家长都放心。我要把英雄老师的崇高精神容在心里，体现在日常工作中。我

也有一双翅膀，一双隐形的翅膀，我会努力让学生乘着这双充满希望的翅膀，学好知识，

成就好的品格。是小草就让他去装点大地，是大树就让它长成为栋梁之树！让爱和知识带

着他们飞向理想的彼岸！

　　 “ ”撑一支长篇，向青草更青处漫溯。让我们做那低垂的绿叶，默默的奉献吧。我深

“ ”信，终有一天，我们会满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

　　自古以来，一提起老师，人们就会联想到学富五车的渊博和满腹经纶的深厚。由此而

产生对老师职业的敬佩和尊重。有人说教师是人类灵魂的工程师，也有人说，教师是太阳

底下最光辉的职业，其实，教师只是三百六十行中普通的一行。教师是一种职业，更是一

种事业。教书是一份在平凡中见伟大，在奉献中显精神的工作。

　　对于刚刚踏出求学的校门，步入三尺讲台的年轻人来说，大家都是豪情壮志，踌躇满

怀，激动不已。因为从小最崇拜的，最梦想成真的，今天已成为现实。但对于如何当一名

合格的老师，怎样成为一名好老师？还需要在实践中不断的学习，在学习中不断的改进。

　　作为刚刚从大学毕业的年轻教师，离优秀教师的标准还很遥远，经过短短的几个月的

教学实践，我认为要做一名合格的老师，要成为一名好教师。应该具有爱心和耐心。爱自

己的事业，爱自己的岗位，爱自己的学生。如果一个人从事着自己不喜欢的事业，你说，

他能做好自己的工作吗？答案是否定的。既然选择了教育，我们就应该热爱教育，热爱自

己的岗位，热爱自己的工作。爱岗敬业是对我们最基础，最起码，最普通的要求。爱岗就

是热爱自己的岗位，热爱自己的本质工作；敬业就是敬重自己的事业，专心致力于事业。

爱岗敬业就是要把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，从小事做起，从自己做

起。这就是爱岗，这就是敬业。

　　 “ ”大家都听一句：当一天和尚撞一天，的是那些不思取，不求上说过这样话钟说进进

的人。但我们静下心来仔细想想，撞钟的和尚是不思进取吗？撞钟的和尚是不求上进吗？

不！我认为他是爱岗的，我认为他是敬业的。少林寺规定每天撞钟十次，他撞好了这十

次，这就是爱岗，这就是敬业。如果他撞十一次，这是敬业吗？这是爱岗吗？不是。这是

进取吗？这是上进吗？更不是。因为他违反寺规，发出错误信号，扰乱寺庙正常秩序。撞

钟的和尚做好了自己的本职工作。在我们今天社会里，对自己的本职工作做好了的又有几

人？很多都是敷衍了事。很多人连当一天和尚撞一天钟都没有做到，这还叫爱岗吗？这还

叫敬业吗？如果是老师，他还是一位好老师吗？

　　成为一名好老师，不但要爱岗敬业，还应该爱学生，尊重学生。对全班学生，无论他

是出生于干部权贵之家，还是出生于平民百姓之户；也无论他是品学兼优的优等生，还是

令人头痛的学困生，作为老师，都应该一视同仁，不要嘲笑学生，不要讽刺学生，不要一

学生成绩的优良鄙视学生，不要以成绩的优良来另眼相看。对学生要始终保持关注和热

情，老师要给予学生公正的爱，爱得让学生满意，爱得让学生信服，爱得让家长放心。即

使学生违反纪律，严厉批评的时候，老师也要动之以情，晓之以理。让学生明白，老师是

关心他的，老师是爱护他的。

　　有人说，作为老师，光有满腔的爱而没有耐心，那就不是爱。的确是这样，因为老师

——的爱是需要用耐心来体现的，特别是小学生，更是这样。耐心是教师的基本素养，有

耐心的教师才能获得学生的爱戴。曾经有一项调查显示，在学生心目中，一位好老师最重

“ ”要的条件就是耐心引导，懂得育人。耐心是教育成功的保障，爱迪生的老师不正是因为

没有耐心才失去了对这位天才科学家的发现和培养吗？也正是因为爱迪生的妈妈拥有耐

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