三分钟团结友爱的演讲稿(精选3篇)

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三分钟团结友爱的演讲稿(精选 3 篇)
三分钟团结友爱的演讲稿 篇 1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我演讲的题目是《团结友爱,是人的优良品质》.
同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和我们大家一块儿学习上
课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴
共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那
份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?
团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的
具体表现.未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与
人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团
结友好交往中.
给大家讲一个真实的故事吧.在辽宁省师范大学教育系里,有
两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮.她们一个双目失
明,一个双耳失聪.然而,就是这样的两个人组成了〝海伦`凯勒〞
号联合舰队,两人在生活上.学习上互帮互助,周婷婷听不清看得
清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长
补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩.他们为什么会取得成
功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作.
同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是
的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对
1
子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看
到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和
同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话.还
常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛.
,他们在同学中也有好朋友.其实,一个班级就是一个大家
,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相心.互相礼让,有不同意见
要互相协解决.能够倾人意见是一个人的`优良品质,
人学习,多发现人的优,这也是好团结同学的一个基础.人
与人友好相是一快的事.遗憾的是,即使是这么简单
,也我们周有人所接受.看看打菜时,那些
队的人,心理得,面无愧色.这样的人,不友爱;休息.学习
或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不处地地考虑自己
人带来的干扰,这样的人,不友爱;有不,张口,不考虑
这些污秽语言带给周人难,这样的人,不友爱;不分对,
不分合,取人短为乐,这些人,一例外地友爱.这些
为,都在伤害着同学之间的友,都在污染着我们共同生活的
环境.同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟.而付出友爱,体友爱,则将
我们一生.不从眼做起,不队,不闹,不说话,不嘲笑
人,友爱的甘泉滋养我们的心吧!同学们,团结友爱,互相协作,
是人们生和发展的条件,也是现社会发展对人们的要求.
随着科技术高速发展,仅靠一个人〝闭门造车创造已
能,这就更加需要人们学会与他人合作.共.一游戏,一
队活动,一次打扫卫生,一发明,一次创造,不开你.我.他的共
同协作.协作得好,成的质量效率越高,之就不然.实上,我
2
们从小成与人合作的意识和习,来才能成为一个善于团结
人,善于理解人,善于交往与合作的人才.
同学们,我们从现在做起吧! 来.因,我们要学会心他
人.团结周的人,要学会同.帮助学习上.生活上有困难的同学,
伸出援助之手,要团结他.帮助他,人.即将到来的_月 3
是〝国际残疾〞,在呼吁:我们一起来残疾人.帮助
残疾人吧!话说:人心,泰山移,人同心,其力断金.我们是同
小学大家中的一份子,个人都有自己的优和作,都应该
尽 jǐn 可能的发挥自己.当你在为他人加油时,其实也是
在为自己喝彩;当你诚心帮他人解决困难时,其实你也在提升自
的实.如果只顾着自己,就分不到他人的快乐,受不到团
队的幸福,也会失很多朋友.一个班级.一,有当他的成
都团结起来的时,才是这个班级.这的时;一
个社会,当他的公民都团结起来的时,才是这个社会真正进步
;一个民族,当他的成都团结起来的时,才是这个民族
觉醒的时.我们尝试着学会与他人合作.共,把自己培养成为
一个善于团结他人.帮助他人,得交和合作的人. 一位人说
:〝团结一,同心同,任何强大的人,任何困难的环境,都会
我们投降〞.团结就是力量,互助凝聚希望.我们在〝团结互
助〞温暖阳光照耀下,共同创造属于我们的和谐校园吧!
谢谢大家!
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三分钟团结友爱的演讲稿(精选3篇)三分钟团结友爱的演讲稿篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!我演讲的题目是《团结友爱,是人的优良品质》.同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和我们大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现.未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中.给大家讲一个真实的故事吧.在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮.她们一个双目失明,一个双耳失聪.然而,就是这样的两个人组成了〝海伦`凯勒〞号联合舰队,两人在生活上.学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩.他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作.同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对1子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话.还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾.因此,他们在同学中也没有好朋友.其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心.互相礼让,有不同意见要互相协商解决.能够倾听别人意见是一个人的`优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础.人与人友好相处是一件很愉快的事情.遗憾的是,即使是这么简单的方...

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