科研工作年终总结范文(精选7篇)

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科研工作年终总结范文(精选 7 篇)
科研工作年终总结范文 篇 1
本学期,教科室在在上级教科研部门的正确指导下,在主管
校长的大力支持下,坚持科研兴校、科研兴教思想,充分发挥教
育科研为学校教育教学服务的功能,根据本学期学校工作重点和
学校新教师多的情况,开展了青年教师培本学期,教科室在在上
级教科研部门的正确指导下,在主管校长的大力支持下,坚持科
研兴校、科研兴教思想,充分发挥教育科研为学校教育教学服务
的功能,根据本学期学校工作重点和学校新教师多的情况,开展
了青年教师培养,加强了教师继续教育和校本培训,加强了课题
研究和管理,使学校教育科研水平进一步提升。现将一学期主要
工作总结如下:
一、组织了校领导深入课堂,听课评课
开学初,为配合教务处加强课堂教学管理,教科研室及时跟
进,安排中层以上领导,分学部,分专业开展了听课活动,宋国
林主任、王永红主任、石国华校长、朱金东主席等领导都能够认
真履行听课职责,不定时深入课堂听课,并将听课中发现的问题
反馈给相关人员和部门。领导深入课堂听课,对稳定开学教学秩
序,促进课堂教学质量的提高起到了重要作用。
二、加强青年教师培养,稳定教学质量
1
本学期学校共聘请教师 46 人,其中医护专业兼职教师 24
人,其他坐班青年教师 22。他们在解决我校师资严重不足的同
时,也存在着开展了新老教师结对子工作。教科研室在学期初制
定了《新老教师帮扶活动工作计划》,明确了帮教工作目标,帮
教活动要求,帮教活动内容形式和帮教活动考核。在各学部的积
极配合下,22 教师与老教师结成了帮扶对子。新老教师积极相互
听课,新教师在老教师的指导下制定教育教学工作计划,备课,
开展教学设计。老教师还主动在确定教学重点,突破教学难点,
开展师生双边活动,课堂教学组织、教学设备使用等多方面给予
了青年教师无私的帮助和指导。
开展了专业带头人、骨干教师示范课活动为加强对我校青年
教师的培养,使青年教师学有榜样,根据学校老教师结对子帮扶
工作方案,教科研室组织了专业带头人、骨干教示范课活动。根
据文化课、专业理论课、专业实操课三种课型,我们选择了 12 名
教师为青年教师上了示范课。开展了青年教师汇报课活动通过一
学期到一年不等的帮教活动,青年教师有了哪些进步,能否胜任
教务处安排的教学工作,这是学校领导操,学校老师关,学
生上课安的一。为检验帮扶效果,我们开展了青年教师
活动,22 名青年教师加了此次活动。
三、搞好教师继续教育工作
根据青铜峡市社局、教育的工作安排,我们要求
上报了《继续教育培训方案》、《继续教育考核制》、《继续
教育培训名》,组织了专业技术人员新能力设中学教师
2
信息技术应用能力标中学教师专业标继续教育考
阅试卷 260 份要求上报了继续教育考核成、考和工
作总结。
重课题研究,科研成果显著
是搞好了《西部职教课题》的报工作,我们共上报了三
题,其中周登国、赵淑芳牵承担两个课题获得家立项。11
月份按照教育部职成的通,学校了三名教师加了在重
开的部职教课题立项暨材建设培训会议。下年,在石校长
的主持下,课题组多课题进行研撰写了开题报,制
定了实方案,理了研究资
组织教师加中国教育科研学会第七届中国教育系统优秀
学成果全国评选活动,田立宁杨春燕史少华、姚会娟、王
赵淑芳鲍岚陈荣丽等教师的论文、教学设计、教案等
一、二、三等刘宏志刘建义参宁夏电化教育中媒体
活动二等。组织教师全区中职学校信息化教学
能大,王丽坤老师三等
教师教学与教研相结合,积极开展教师行动研究,教师们
认真总结教学经验归纳提升形成理论的研究成。分
在《课定稿版程教育研究》、《宁夏职业技术教育》、《新课
》、《读写算》、《宁夏教育》《中国当代教育科研理论与
》、《教师与教学》、《课教育研究》等杂志论文 14
篇。
3
摘要:

科研工作年终总结范文(精选7篇)科研工作年终总结范文篇1本学期,教科室在在上级教科研部门的正确指导下,在主管校长的大力支持下,坚持科研兴校、科研兴教思想,充分发挥教育科研为学校教育教学服务的功能,根据本学期学校工作重点和学校新教师多的情况,开展了青年教师培本学期,教科室在在上级教科研部门的正确指导下,在主管校长的大力支持下,坚持科研兴校、科研兴教思想,充分发挥教育科研为学校教育教学服务的功能,根据本学期学校工作重点和学校新教师多的情况,开展了青年教师培养,加强了教师继续教育和校本培训,加强了课题研究和管理,使学校教育科研水平进一步提升。现将一学期主要工作总结如下:一、组织了校领导深入课堂,听课评课开学初,为配合教务处加强课堂教学管理,教科研室及时跟进,安排中层以上领导,分学部,分专业开展了听课活动,宋国林主任、王永红主任、石国华校长、朱金东主席等领导都能够认真履行听课职责,不定时深入课堂听课,并精课中发现的问题反馈给相关人员和部门。领导深入课堂听课,对稳定开学教学秩序,促进课堂教学质量的提高起到了重要作用。二、加强青年教师培养,稳定教学质量1本学期学校共聘请教师46人,其中医护专业兼职教师24人,其他坐班青年教师22。他们在解决我校师资严重不足的同时,也存在着开展了新老教师结对子工作。教科研室在学期初制定了《新老教师帮扶活动工作计划》,明确了帮教工作目标,帮教活动要求,帮教活动内容形式和帮教活动考核。在各学部的积极配合下,22教师与老教师结成了帮扶对子。新老教师积极相互听课,新教师在老教师的指导下制定教育教学工作计划,备课,开展教学设计。老教师还主动在确定教学重点,突破教学难点,开展师生双边活动,课堂教学组织、教学设备使用等多方面给予了青年教师无私的帮助和指导。开展了专业带头人、骨干教师示范课活动为加强对我校青年教师的培养,使青年教师学有榜样,根据学校老教师结对子帮扶工作方...

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