2023师师德演讲稿（精选21篇）
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2023 师师德演讲稿（精选 21 篇）
2023 德演 稿 篇师师 讲 1
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的家长朋友们：
大家好!
我是_班的__，来到__幼儿园工作已经快两年了。
我 大家演 的 目是《我与幼儿园共成 》。给 讲 题 长
我曾听 一个故事：有几个孩子很想当天使，上帝 他 一人一个 台，叫他过这样 给 们 烛 们
要坚持光亮，结果一天两天过去了，上帝都没有来，所以小孩们已不再擦拭那个烛台。有
“ ”一天，上帝突然造访，每个人的烛台都蒙上了厚厚的灰尘，仅有一个小孩叫 笨小孩 ，坚
持每一天擦拭烛台，所以他的烛台是一尘不染的。于是，这个笨小孩成了天使。
原先当天使很简单，只要实实在在去做就能够了，我说：要想欢乐的工作很简单，只
要实实在在去做就能够了!所以 着 份心境，我 了带 这 选择 __幼儿园这片热土，从此开始了
我人生新的旅程。
在这个充满荆棘的旅途中，我庆幸我能在__幼儿园遇到这么多帮忙我的人，支持我的
领导和教师，让我在幼教路上不断成长。
刚来幼儿园的时候，环境陌生，孩子的常规习惯也不懂，于是我用眼睛观察、用耳朵
倾听、用笔记本记录着。
在每一个与孩子为伍的日子里，我感受着喜悦的幸福，脸上总是有着美美的笑容，心
中总是装着满满的欢乐，我把自我的那一份愉悦，那一份爱心，那一种执着都无私地奉献
给了孩子们。
我用我的真心、真情从事着天底下最 、 的事 ，我也收 着为纯洁 灿烂 业 获 __幼儿园对我
满满的期望与栽培。
在组织教学活动时，我觉得自我缺少实践经验，缺少教学艺术，虽然每次都精心准
备，可孩子们学习的兴趣并不大。为此，我感到很困惑。
这时，园长和同事们的关心和鼓励给了我前进的动力。
为了实施好每一次活动，她们和我一齐分析教材，斟酌各个环节的性，就连抛出的每
一个问题，都经过了反复的推敲。深入课堂听课之后，园长又及时中肯地指出我的不足，
提出的提议有理有据，令我茅塞顿开。
一些骨干教师的示范课也让我学到了如何更好地组织活动、如何寓教于乐。幼儿园供
给一次次公开课的机会，更让我渐渐找到了感觉。
我意 到一 成功的活 不 在于那些精致巧妙的教学用具，更是教 和孩子之识节 动 仅仅 师 间
的心灵交流、智慧的对话和生命的呼唤。于是，我努力把每个活动当成和孩子们游戏，探
秘的机会，用心与孩子们一齐收获欢乐，共同成长。
不久，园长就把带晚离园班这项艰巨的任务交给了我，我感到职责重大：把全园晚接
的孩子管理好，这意味着要比别的教师付出更多的耐心与爱心，要记录着每位孩子琐碎的
事情，还要与班级的教师做好交接工作。
刚开始工作是存在很多细节上的问题，发现问题后，园长就组织我们和经验丰富的教
师在每周五进行交流，传授一些组织幼儿的经验和家长交流的技巧，让我积累更多的经验
能更好的开展工作。从原先的不熟悉到此刻的游刃有余，这一步步的历程，是幼儿园推动
着我不断前进。
在我不断成长的同时，幼儿园也发生着巨大的变化，环境大改变，新玩具、新桌子、
……新椅子 一切的一切都让我陶醉在其中。
“ ”人们常说 舒适的环境能让工作更上一层楼 ，的确，幼儿园面貌发生着变化，我的心
境也随之跃动，在班级工作，我虚心向同事们学习，取他人之长，补自我之短，对于自我
能干的事情，总是抢着干，因为仅有这样，你才能获得更大的提高。
有人说教师辛勤的园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵。那幼儿教师呢，我想就是将种子
播撒到泥土里、给种子供给肥沃泥土的人吧。
__幼儿园给我供给了肥沃的泥土，园领导和同事们给予我甘霖，让我茁壮成长;使我
发出嫩芽，我长大长大，变成参天大树，为我热爱的幼儿教育事业供给一方沃土、为我热
爱的幼儿教育事业添上浓重的一笔。
2023 德演 稿 篇师师 讲 2
各位领导、各位老师
大家好
我演 的 目是：怎 做一名学生最喜 的老 。教 是人 灵魂的工程 。教 用讲 题 样 欢 师 师 类师 师
笔耕耘、用 言播种、用汗水 灌、用心血滋 。他 只求付出不求回 。 无私吧，太语 浇 润 们报说
老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应
“该是这种高尚的师德吧！教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对 怎样做
”一名学生最喜欢的教师 这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追求的目标，也是我所追求
“ ”的目标，十年树木，百年树人 ，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之
旅。在教学中，我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么，如何成为学生最喜欢
的老师呢？
我 得，首先，一位老 要能 象磁 一 牢牢地吸引学生，靠的就是他的人格魅觉 师 够 铁样
“力。教师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠说过 一个真正的教师指点他的学生的，不
是已投入了千百年 的 成的大厦，而是促使他去做砌 的工作，同他一起建造大厦，劳动现 砖
”教他建筑。 大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果
我 能以自己的人格品 吸引学生，令学生 佩，那么，我 的教育就已 向成功 了们质 钦 们 经 迈进
一大步。平时，遇到有的同学不舒服，我会把他叫到跟前，耐心询问；有时遇到同学值日
不认真，我会拿起笤帚，和他们一起扫；有的同学进步了，我会送上一句鼓励的话语；还
……有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学 我看过这样一句话：教育无小
事，事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。
其次，是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地，如同
雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要充满爱，
学生们一#定会喜欢。我班有一位调皮，注意力不集中学习差的学生。好几次，上课时我
提问他，他都回答不上我提的问题，为此我没少发火，但着急教训是没有效果的。有一
次，我把他叫到跟前，顺手拿过一个凳子让他坐下，亲切地和他说起了家常话，随即说道
你将来最想做什么？他轻声的说了声，不知道，我就继续问他：那你想想你以后能做什么
吧，根据他现在的学习成绩所能达到的学历，我和他一起思考，我们说了七个工作，针对
这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析，当然，更多的是坏的方面，慢慢地，我发
现他的眼神开始变得坚定，最后我对他说：你是一个有希望的孩子，这也是我今天对你说
这些话的原因，我希望你继续努力别再消沉。临走时，他把凳子轻轻地放在桌子下面，还
“ ”了一声 老 。 在以后的几天里，我 他的学 、 律都有了很大的 步。我说谢谢 师发现 习纪进 觉
得学生最关心的是教 他的看法如何，的愿望是受老 的关心和喜 ，当我 面 学生师对 师 爱 们 对
时，尤其是那些似乎充満缺点的学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地
去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀
“ ”教师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的 闪光点，尽可
能地创造条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。
再次，作为一名教师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对教师的基本要求，
“教师还应该是一位心理学专家，及时了解学生的心态，苏霍姆林斯基曾经说过： 一个好
的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐
趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了
”解孩子的心灵，时刻都不忘自己也曾是个孩子。 这样才能赢得学生的信任与尊敬。
教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种春风化雨的感化，不是厉
风严霜的摧残；是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢；是一种人格、情感、意
……志、知识、能力等综合因素的优化和发展，不是一架架考试机器的制造 教师的人格魅
力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用，
一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的价值。
2023 德演 稿 篇师师 讲 3
尊敬的各位评委、老师们：
今天我站在 里，能 代表学校参加此次全市 秀教 德演 比 ，我感到由衷的这 够 优师师 讲 赛
自豪，有二十年教 的我，能 在 里分享我的 ，也能 学 其他 秀教 的 。龄够 这 经验 够 习 优师 经验
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去
读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但
需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也
复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；
我也不是 人，不能用 美的 句 歌我的 。但是我是教 ，一名从事教育事 的工诗 优 诗 讴 职业 师 业
作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美
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2023师师德演讲稿（精选21篇）2023德演稿篇师师讲1 尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的家长朋友们： 大家好! 我是_班的__，来到__幼儿园工作已经快两年了。 我大家演的目是《我与幼儿园共成》。给讲题长 我曾听一个故事：有几个孩子很想当天使，上帝他一人一个台，叫他过这样给们烛们要坚持光亮，结果一天两天过去了，上帝都没有来，所以小孩们已不再擦拭那个烛台。有“”一天，上帝突然造访，每个人的烛台都蒙上了厚厚的灰尘，仅有一个小孩叫笨小孩，坚持每一天擦拭烛台，所以他的烛台是一尘不染的。于是，这个笨小孩成了天使。 原先当天使很简单，只要实实在在去做就能够了，我说：要想欢乐的工作很简单，只...
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作者：文海小编1
分类：演讲稿
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时间：2024-07-30
