最新教师师德师风学习心得体会范文（精选15篇）

免费

3.0 文海小编2 2024-07-11 999+ 60.45KB 18 页免费海报

侵权投诉

最新教师师德师风学习心得体会范文（精选 15 篇）

最新教德学心得体会范文篇师师师风习 1

　　国家的兴衰，系于教育；教育的兴衰，系于教师。教师是立校之本，而师德师风则是

教育之魂。

　　师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重

要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。综上所

述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社

会对教育职业道德的必然要求。作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就

要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便

对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。

　　良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高

自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。

　　我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

　　 1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事

业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一

项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断

进取。

　　 2、尊重学生。每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相

待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们

才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

　　 3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素

质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的

自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，

积极学习，不断开辟新教法。

　　 4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的

一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻

刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

　　以上是我对师德师风培训学习的一些体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更

新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极

的影响。

最新教德学心得体会范文篇师师师风习 2

　　教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的灵

魂。教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修

养，应具有优良的品德和高尚的情操。

　　一、热爱学生，是师德的核心内容。

　　原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学

生。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，

关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、

友爱的师生关系。

　　一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要

关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。

　　于程和王茂宇同学是两个听力有严重障碍的聋童，他们戴上助听器后的听力也不及正

常儿童的十分之一。这给他们的学习和交往带来了很大的障碍，也给老师传授知识带来了

许多难以想象的困难。面对着聪明可爱，渴求新知的孩子，我的心灵感到了强烈的震憾。

做为一名人民教师有责任让他们接受正常的教育，让他享受到其他孩子能够享受到的一切

权利。课堂上，为了让他听懂我说的一句话，我经常口对口地为他单独说上五、六遍。下

课了，为了使他读准一个字母，我几十遍地和他们一起重复那些单调的发音;为了和他扫

除交流障碍，课下我刻苦学习聋童心理学，仔细揣摩他们的独特个性;为了树立他们的自

信心，我更是抓住一切机会鼓励他们的点滴进步，让他和其他正常同学一样参加唱歌、跳

舞等集体活动;面对他们的调皮和恶作剧，我一次次苦口婆心地与他们进行谈心交流，帮

助他养成良好的行为习惯。功夫不负有心人。经过我的不懈努力，孙浩同学在听、说、

读、写、算、唱、跳、动手实践等各个方面都达到了正常儿童的水平。

　　二、尊重家长，是师德修养的重要体现。

　　父母是儿童的第一位和永久的教师，他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代

“的作用。苏联教育家苏霍姆林斯基认为：学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相

同的理想观念，并朝着一个方向行动。在创造人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的立

”场是极其重要的。尊重家长，引导家长了解、参与、监督学校的教育工作，才能充分发

挥家长的监督教育作用，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。家长是一支蕴藏着巨大

教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地

听取家长的批评和建议，才能调动家长参与学校教育教学的积极性，不断改进自己的工

作。

　　二、乐教勤业，是师德规范的最高境界。

　　 “ ”通过师德学习，我深刻认识到全国优秀教师魏书生的关于老师劳动有三重收获的观

念非常正确。他认为老师的劳动一是收获各类人才，二是收获学生真挚的感情，三是收获

“ ”科研成果。正是这三重收获的观念，指引我在教育教学的征途上不断地调整自己的步

伐，潜心钻研学与教的规律，在教育教学的过程中，细细地体会着教书育人带给我的乐

趣。

　　为了培养更多更优秀的人才，今天的我倍加珍惜自己的岗位，备课、上课、批改作

业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动，而是成了我展示个人才能的舞台。

　　教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋精业精神，只有乐教勤业的老师，才能全

面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。

我越是勤奋工作，越是能体会到教师工作的无穷魅力。

　　总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。

我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，

随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师

表。

最新教德学心得体会范文篇师师师风习 3

　　师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师个性的重

要，因为，教师是学生行动的标杆其身正，不令而行;“其身不正，虽令不从自古就是教书

”育人，为人师表对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述，说

“过：教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师

“ ”表育人随着代的展，不断有新的料在素教育的天，我清楚地意到：正确时发资质这识认

识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化职责意识，是社会对职业道德教育的必然要求。

　　一、爱岗敬业、尽职尽责

　　教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大我们要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力

既然我们选取了教育事业，就要对自己的选取无怨无悔，不计名利，用心进取，努力创新

尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好只有这样学生才能受到老师的影响

“ ”而努力学习，不断进取人们把教师比喻成蜡烛，是啊，教师最大的乐趣就是照亮了别

人，充实了自己汶川地震中为了学生而献身的老师们就是我们的楷模，他们把自己的生命

献给了社会，他们燃烧了自己，照亮了别人，换来了千万家人的幸福，正是这种成就感、

幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业而奉献自己的一生。

　　二、热爱学生、尊重学生

　　每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重在教育教学当中，要热爱学生，了解学生，

尊重学生，不歧视学生，建立民主、平等、和谐的师生关系，做学生的良师益友教师对学

生的爱，是师德的核心教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且

没有血缘关系的爱这种爱是神圣的，伟大的，是教师教育学生的感情基础我们应当相信每

一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到

成功的喜悦。

　　在我上一届的班级中，有一名女生，她成绩平平，也很听话，但最大的缺点就是性格

内向、不自信，缺乏生活的勇气在经过我与她的多次谈心后，她改变了许多，她变得大

方、自信了，她对生活充满了信心，对自己的未来充满了期望在学习上，她变得更加努力

了，之后她考起了高中，实现了自己读高中的愿望透过她的事，让我深深地体会到作为一

“ ” “ ”名教师必须要三心具到，即爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻

“关爱学生，个性对那些学习特困生、行为习惯特差生，更是要向歌曲中说的那样：个性

的爱给个性的你，对他们既要严厉，又要对学生细小的好的改变也要善于发现，并且多加

鼓励，培养他们健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣所以在教

“育教学当中，我经常告诉他们在学习和生活当中要有六心，即爱心、耐心、专心、细

”心、信心、决心教育学生读书、做事要专心、耐心、细心，待人接物要有爱心、耐心、

细心，对生活要有永不言败的决心、坚定不移的信心。

　　三、终生学习、努力进取

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #心得体会 #教师 #范文

摘要：

最新教师师德师风学习心得体会范文（精选15篇）最新教德学心得体会范文篇师师师风习1　　国家的兴衰，系于教育；教育的兴衰，系于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。　　师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成...

展开>> 收起<<

最新教师师德师风学习心得体会范文（精选15篇）.docx

共18页,预览15页

还剩页未读，继续阅读