课前三分钟演讲稿(精选22篇)
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课前三分钟演讲稿(精选 22 篇)
前三分 演 稿 篇课 钟 讲 1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
“著名的文学家托尔斯泰曾经说过: 世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动
”者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。 想要改变现状,就要改变自己;要
改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,
也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦
干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木
“桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说: 孩子,不要哭,我们
”可以想办法去征服风。
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边
挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家
睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些
橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩
“ ”开心地笑了,他对父亲说: 要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。 男孩的父亲赞
许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自
己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自
由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,
我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!
但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我
决定只改变我的家庭、我最亲近的人。但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之
际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,
在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个
世界都可以改变。
人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克
服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味
地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环
境。
谢谢大家!
前三分 演 稿 篇课 钟 讲 2
只有合作,才能双赢
同学们:
大家好!“ ”我演讲的题目是 只有合作,才能双赢 。
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要
了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海
边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,
但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合
作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合
作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可
能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你
敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。
“日本松下公司董事长松下幸之助常说: 每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜
”能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。 他的创业是从对
电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田
电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进
行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大
量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,
才能双赢吗?
当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这
就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成
长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父
母的唠叨,你将感受到无边的幸福。
同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!
谢谢大家!
前三分 演 稿 篇课 钟 讲 3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我要演讲的题目是乐观的生活态度。
曾看 一段 :小 :我从天空中 ,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈过这样 话 鸟说飞过 尔
,天空中没有留下我的痕迹,但我已 。同 的状况,却有两种不同的 度,相信后说飞过 样 态
者的态度更能赢得大家的认可。
其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最终只会
收获沮丧的心情。但也总是有很多人会有抱怨,他们会说上天是如此的不公平,努力奋斗
多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上理想
的大学。然而,这些抱怨无法改变现实,只能加重自己的烦恼,何不以积极乐观的心态看
待呢?
相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭受24 岁经商失败,26 岁爱人死去,27 岁精
神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,却均以失败告终,可面对如此多的打击与磨
难,他始终没有放弃自己的梦想,而是以积极的生活态度应对这些不如意,最终他成为美
国第十六任总统,正是这积极乐观的生活态度,让林肯最终实现自己的理想。
相信,假若没有积极乐观的生活态度,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中
—没有光明与黑暗的海伦 凯勒,他们同样不会有灿烂的人生,也就不会赢得世人的尊重与
赞美。
所以亲爱的同学们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信只要我们持
一种积极乐观的生活态度,我们生活一直是快乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要
为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。
前三分 演 稿 篇课 钟 讲 4
老师们、同学们:早上好!
“ ”今天我要讲的题目是养文明习惯,做文明学生 。
先让我为大家讲述两个事例:
第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多
“ ” “是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如不准随地吐痰 、禁止吸
” “ ”烟、 不准进入草坪 等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大
数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也
是国耻。
第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残
迹,显得格外刺眼,40 万平方米的天安门广场上竟有60 万块口香糖残渣,有的地方不到
一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成
了强烈的反差。
以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明
离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是
对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以
成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着
一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白
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课前三分钟演讲稿(精选22篇)前三分演稿篇课钟讲1 亲爱的老师、同学们: 大家好! “著名的文学家托尔斯泰曾经说过:世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动”者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。 一个人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木“桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男...
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作者:文海小编1
分类:演讲稿
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时间:2024-07-30