3分钟美德学生演讲稿(精选3篇)

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3 分钟美德学生演讲稿(精选 3 篇)
3 分钟美德学生演讲稿 篇 1
《易经》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以
厚德载物。”作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我
们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居
安思危、爱国爱民等等,始终是我们民族脊梁们在不断变化着的
社会政治实践中面对各种矛盾和危机,逐步积累起来的对国家和
民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础,寄托着以
天下为己任的强烈的历史使命感,从而汇聚成中华民族爱国主义
的长江与黄河,在世界的东方一路前行。同学们,作为祖国未来
的建设者,承继传统美德弘扬民族精神,我们义不容辞。我从以
下两方面与同学讲讲。
一、勤学、好问
中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学是分不开的。
锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识,夜
以继日发愤苦读,当困乏时,以锥子刺腿,用来振奋精神,坚持
学习。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“退笔如山
未足珍,读书万卷始通神”,都说明勤学的道理。
读书光好学还不够,还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事
问”。他主张“疑思问”,“不耻下问”。荀子把“不知则
问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上,不学不
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行,不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为
学问家,学贵在问,这样才能有,有所超越
由此看来,勤学好问对我们中学生来说是重要的。这就
要求我们在学习中大胆质疑,逐步成勤学好问的
德。
长、知
是中华民族的传统美德。李大钊曾:“……我不
主张子对自己行是我爱自己的人,为他抚养了
我,教育了我,为我付出过很大心血爱自己的人这是人
常情”。而长传统美德更和发扬,这是现代社会
有的风范
中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左
”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以的成故,在
历史上广为传深刻反映了这一。知,讲,对人彬彬
体现了对他人的尊重,是持人们正常关系则。知
的人大多以他人为,以社会为。能真诚待正是一个人
高尚情操表现那些对长辈出言,对朋友态度粗暴
公共场所冲直撞的人,能体现出是一有文化,有教养懂礼
,讲文明的人吗?社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个
民族来说是至关重要的。物文明上去了,精神文明却衰退,与
一个有“礼仪”之的民族,与一个进行现代化建设的民族
相容吗?对学生进行文明礼貌教育,是提中华民族的思想境界和
文化素质关键所在。
2
一个国家必须要有自己的国,一个民族必须要有自己的精
神,才能把民族的智慧集中起来,无比的精神力量
质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气,奋发、
改革创新,勤学、好问,勤正,长、知等传统
美德体现了中华民族的国和精神。
3 分钟美德学生演讲稿 篇 2
~~同学是我们的一学生。爱学习,爱思尊敬师
长,团结同学,乐于助人,钻研,成绩优异;她做求完美,
求真诚,勤实践,坚持努力学好各门功课,并积极参加
形式多样的课外活动;于观察,勤学好问,实践让吸取了甘
,丰满了羽翼,是一有理、有道德、有文
化、有毅力优秀学生。
~虚心好学,不断提
自上学以来成直名列进入我们班级时,
绩虽名列班级几名但她因此足、而松懈
知道“逆水,不进则退”,而对自己更加严格要求
“一分耕耘一分收获”,“只要付出就一定会有回报”。
~在学习上她牢记“一花独放不是”的训导热心帮助班
学习有困的同学。
课堂与同学们一起认真听讲,课后就充当起
,主动帮助在学习上有困的同学,课余为他们
午休为他们进行讲知道祖国的未来
3
摘要:

3分钟美德学生演讲稿(精选3篇)3分钟美德学生演讲稿篇1《易经》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等,始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机,逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础,寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感,从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河,在世界的东方一路前行。同学们,作为祖国未来的建设者,承继传统美德弘扬民族精神,我们义不容辞。我从以下两方面与同学讲讲。一、勤学、好问中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识,夜以继日发愤苦读,当困乏时,以锥子刺腿,用来振奋精神,坚持学习。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”,都说明勤学的道理。读书光好学还不够,还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”,“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上,不学不1行,不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家,学贵在问,这样才能有所提高,有所超越。由此看来,勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考,大胆质疑,逐步形成勤学好问的良好品德。二、敬长、知礼敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过:“……我不主张儿子对自己行孝,可是我疼爱自己的老人,因为他抚养了我,教育了我,为我付出过很大的心血,疼爱自己的老人这是人之常情”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风范。中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,...

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