2025高三英语工作计划(精选32篇)

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2025 高三英语工作计划(精选 32 篇)
2025 高三英语工作计划 篇 1
为了更好的推进高三下学期的`复习备考教学,备课组将以教
学大纲,考试说明为依据,以教材为依托和基础,根据本届高三
高考模式,制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计
划,来充分提高我校学生的英语基础水平,使高三英语复习不偏
离方向,把有限的时间用在刀刃上。
一、总体思路
1、仔细研读考纲、考试说明和上一年的高考试卷,认真分析,确
定目标,做到心中有数,眼中有生,手中有法。
2、夯实基础,突破词汇瓶颈,提高英语综合能力和考试技巧,争
取在高考中有好成绩。
3、复习为主,考试为辅,以考试成绩促进下一步复习,形成竞争
机制,注意多激励;讲练结合,精讲多练,强调反思和领悟。
二、时间安排
20xx 年 2 月,20xx 月 3 月下旬共约 7 周 50 节课时/班,完成
第一轮的 Book5、6、7、8 的系统复习。
20xx 月 3 月底,20xx 年 5 月初,约 1 个月 4 周 30 节课时/
班,为第二轮专项练习。
20xx 年 5 月初,20xx 年 6 月初约 1 个月 4 周 28 节课时/班,
为第三轮模拟强化。
1
三、高三英语教学计划具体安排
1、引导学生进行高考词汇及拓展词汇/词组的梳理,随堂听写检
测,学生相互订正与教师批改结合。
2、细读大赢家资料内容,尤其是英文句子部分,词不离句;重点
讲解例题、难题,解惑答疑,重点关注词组。
3、专题复习主要按大赢家、稳派试卷的二轮十个语法专题进行,
个班根据班级具体情况适当补充模拟练习加以巩固。同时,加强
作文和阅读的重点训练。
4、听力和背书作业。听力计划 2 月——3 月每周两,每听力
20 分材来自优力听力,听读听力材料。背书是学习
英语的一形式,材料从历年高考作文文中选取,以
培养学生的语,更是词汇、词组、句、语法、听力写作的综
合训练。
5、加强备课组作,主要进行一轮复习中学生易错点的再归纳
理成题,学生重点反复练习,做到见过的考点,争取做到
得满分。分工
本学期高三复习需联系学生的实情况,充分发挥学生
和备课组体的力,调学生非智因素和学习积极性,扎扎
实实基,力提高学生的综合素质和解题技巧,以适
20xx 年的高考形和要
高考的不断深入考纲、课标、高考模式、新命
角度对中学英语教学和高三英语备考了全的要。我
备课组将根据教学大纲和英语课准》的要来制定教学
2
计划,强调团队群策群力,充分发挥每一教师的作用,
共同做到备教材,备学生,备教法,通过,取
体的智慧,共同承担责任完成任务。高三年级本学期教学
时间,作为高考复习的冲刺阶段,本学期教学十分关。第
二、第三轮的复习如何得最后冲刺最佳效果,是高三年级全
体英语教师共同思考的主题,拟定本学期计划
一、统一认瞄准高考
全组教师学习全高考的题依据:《高中英语
准》考试大纲找出其中的之处然后根据
化,讨论应措施。研究最近几年的全高考题,分析把高考
脉搏弄清高考要明高考方向,以便在教学中有明确的'
提高教学的实性。
二、备课组活动
在平时测试练习试题的选上,我们尽可发挥备课组
体力,精细选好题。我密切关注高考考试说明内容,结
合学情,对计划作适。加强备课组活动,认真研教学方
法,化教学过程通过各种的教学活动帮助学生构建
整清晰知识网络通过强化训练,提高学生的综合语言运用能
力,并逐到高考要
三、狠抓英语教学常规,完二轮复习
1、狠抓词汇教学对考纲要的词汇要学生多背,在句子中
用。我们打算把词汇教学穿插平时的中。讲解词汇用
3
摘要:

2025高三英语工作计划(精选32篇)2025高三英语工作计划篇1为了更好的推进高三下学期的`复习备考教学,备课组将以教学大纲,考试说明为依据,以教材为依托和基础,根据本届高三高考模式,制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划,来充分提高我校学生的英语基础水平,使高三英语复习不偏离方向,把有限的时间用在刀刃上。一、总体思路1、仔细研读考纲、考试说明和上一年的高考试卷,认真分析,确定目标,做到心中有数,眼中有生,手中有法。2、夯实基础,突破词汇瓶颈,提高英语综合能力和考试技巧,争取在高考中有好成绩。3、复习为主,考试为辅,以考试成绩促进下一步复习,形成竞争机制,注意多激励;讲练结合,精讲多练,强调反思和领悟。二、时间安排20xx年2月,20xx月3月下旬共约7周50节课时/班,完成第一轮的Book5、6、7、8的系统复习。20xx月3月底,20xx年5月初,约1个月4周30节课时/班,为第二轮专项练习。20xx年5月初,20xx年6月初约1个月4周28节课时/班,为第三轮模拟强化。1三、高三英语教学计划具体安排1、引导学生进行高考词汇及拓展词汇/词组的梳理,随堂听写检测,学生相互订正与教师批改结合。2、细读大赢家资料内容,尤其是英文句子部分,词不离句;重点讲解例题、难题,解惑答疑,重点关注词组。3、专题复习主要按大赢家、稳派试卷的二轮十个语法专题进行,个班根据班级具体情况适当补充模拟练习加以巩固。同时,加强作文和阅读的重点训练。4、听力和背书作业。听力计划2月——3月每周两次,每次听力20分钟,素材来自优力听力,听后要朗读听力材料。背书是学习英语的一种有效形式,材料可以从历年高考作文范文中选取,以培养学生的语感,更是词汇、词组、句型、语法、听力写作的综合训练。5、加强备课组协作,主要进行一轮复习中学生易错点的再归纳,整理成题,让学生再重点反复练习,做到见过的考点,争取做...

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