高中部工作计划范文(精选9篇)

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高中部工作计划范文(精选 9 篇)
高中部工作计划范文 篇 1
指导思想
以校长报告中提出的务实工作、规范管理、稳步提升学校办
学实力为目标,深化课程改革,强化对课改和考改的研究;加强
常规教学的管理与指导,提高课堂教学的针对性与有效性,促进
教学质量的不断提升。
工作目标
1.高考:
⑴平均分、及格率、优秀率、最高分居大庆油田教育中心第
1 名;发展效率度居前 3 名;
⑵二表以上进段人数 260 人,其中一表进段人数 60 人,文理
要在高分段人数上有所突破。
2.高一、高二统一检测各项指标居油田教育中心第 1 名。
3.强化备课组集体备课,总结经验,形成规律,选树典型 2-3
个。
4.深化对课改和考改的研究,提高课堂教学的针对性和有效性。
重点工作及措施
一、深入研究课改与考改,使课改各项工作在实践操作层面更有
针对性、准确性,时效性。
1
教务处要带领各年级组、教研组、备课组,认真反思过去的
工作,依据课改精神,结合学校新的工作、新的要求制定出本组
工作计划和台历,做到目标明确、内容充实、措施有效、落实到
位、检查反馈及时。
二、抓好教研组、备课组工作
认真细致地开展卓有实效的教学研究活动。
教研组活动将对课改与考改的关联度的研究、对考纲和课标
的解读、对教材的`挖掘和把握、学科基本功训练作为研究活动的
重点,设计活动主题,安排研修内容,使教研组校本研修真正起
到促进教师成长的作用。
年级主任要将本年级各备课组集体备课作为工作的重中之重
来抓,集体备课定时间、定地点、定中心发言人。定期对备课组
长进行培训,工作上指导,行动上要求。备课组长要制定出学科
的备课组工作计划,了解学生学习状况,及时检测、及时批改、
及时反馈,使课堂教学和个别辅导更有针对性和实效性。
三、卓有实效地开展课堂教学研讨活动,提升教师课堂教学的有
效性。
本学期由高中部统一组织教学研讨课,每个教研组出一节
课,隔周一次,研讨课后认真研究与交流。并且通过班主任进班
听课、各级业务领导深入班级听课、课后与教师和学生进行交流
等方加强对课堂教学的监督与指导。
、高三年组要重对习课的研究,精细每节课的课堂教学。
2
各学科要针对习的点,研究教学内容及呈现
通过引路课使每位教师在习课的课上有所突破。采取教师
学生、个别辅导、同伴互助积极有效的办细化各层次学生
的培;在尖子生的培上加大力度,将预订的高考指标落实到
班、分解到人,定期检查师生承包、个别辅导工作的开展况,
一表、二表上线人数和名牌院校人数成学校预订指标。
、进一步规范常规教学的管理,通过细认真的检查与反馈促
进各项工作标准的提升。
教务处作为教学常规管理的职能,要做好课程规划、课
表管理、课堂教学常规检查等各项工作,要指导与导教师在教
学流程上精细化操作,使教学过程更加严谨,提高教学目标的有
成,帮助教师将自己的教育教学力与调整到最
。组织听课组深入课堂进行听课、课,积极参与研讨。
、做实做细教师到工作。
班领导在到时间结后要到人数,未签到人数,
交教务处后,各年级主任对请假证签字存档保证签
到的真实性和有效性。
重对年教师的培,认真落实年教师培计划,
从青年教师成长的求出发,采取结对、教学基本功展
教育教学方法讲座多种,为年教师的成长提供帮助、促
进新教师共同成长。高中部对目标况进行检查和导。
3
摘要:

高中部工作计划范文(精选9篇)高中部工作计划范文篇1指导思想以校长报告中提出的务实工作、规范管理、稳步提升学校办学实力为目标,深化课程改革,强化对课改和考改的研究;加强常规教学的管理与指导,提高课堂教学的针对性与有效性,促进教学质量的不断提升。工作目标1.高考:⑴平均分、及格率、优秀率、最高分居大庆油田教育中心第1名;发展效率度居前3名;⑵二表以上进段人数260人,其中一表进段人数60人,文理要在高分段人数上有所突破。2.高一、高二统一检测各项指标居油田教育中心第1名。3.强化备课组集体备课,总结经验,形成规律,选树典型2-3个。4.深化对课改和考改的研究,提高课堂教学的针对性和有效性。重点工作及措施一、深入研究课改与考改,使课改各项工作在实践操作层面更有针对性、准确性,时效性。1教务处要带领各年级组、教研组、备课组,认真反思过去的工作,依据课改精神,结合学校新的工作、新的要求制定出本组工作计划和台历,做到目标明确、内容充实、措施有效、落实到位、检查反馈及时。二、抓好教研组、备课组工作认真细致地开展卓有实效的教学研究活动。教研组活动将对课改与考改的关联度的研究、对考纲和课标的解读、对教材的`挖掘和把握、学科基本功训练作为研究活动的重点,设计活动主题,安排研修内容,使教研组校本研修真正起到促进教师成长的作用。年级主任要将本年级各备课组集体备课作为工作的重中之重来抓,集体备课定时间、定地点、定中心发言人。定期对备课组长进行培训,工作上指导,行动上要求。备课组长要制定出学科的备课组工作计划,了解学生学习状况,及时检测、及时批改、及时反馈,使课堂教学和个别辅导更有针对性和实效性。三、卓有实效地开展课堂教学研讨活动,提升教师课堂教学的有效性。本学期由高中部统一组织教学研讨课,每个教研组出一节课,隔周一次,研讨课后认真研究与交流。并且通过班主任进班听课、各级业务领导深入班级听课、课后与...

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