后勤事务管理工作心得总结(精选30篇)

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后勤事务管理工作心得总结(精选 30 篇)
后勤事务管理工作心得总结 篇 1
一、指导思想
以教育局学校后勤工作保障管理工作要点为工作目标,积极
探索后勤保障工作的规律,开创后勤服务新局面。
坚持以“服务育人”为宗旨,以师生、社会、家长的满意度
作为衡量工作好坏的主要标准,创新工作思路,弘扬务实作风,
强化团队意识,引入时代的服务理念和先进的管理理念,利用信
息化手段构建现代学校后勤保障体系,开源节流,节支增收,为
学校事业的发展、为创建__省红旗食堂提供优质、高效的后勤保
障服务。
二、后勤工作现状和主要问题分析
校园整体规划设计滞后、财产和仪器设备动态管理欠缺、对
关系师生切身利益问题深度关注不够等,制约着学校后勤管理水
平全面提升。
一)校园规划设计未能突显学校的独特文化意韵
校园缺少统一规划,环境布局不够协调,建设缺乏目的性,
难以突显学校的独特的文化意韵。
二)学校固定资产和仪器设备欠缺动态管理
目前财产和仪器设备的管理只限于统计总量、使用部门、使
用人员、存放位置等最基本的数据。由于管理系统缺乏相关的动
1
态信息,无法评价财产和仪器设备对教学质量的影响和投资效
益,例如所配置的财产和仪器设备是否满足学生的学习训练要求
(配置依据);是否存在浪费情况(使用率过低);仪器设备的过早损
坏,是超负荷运行或是质量问题,还是管理不当;实验耗材与实验
效益是否成正比等,都无法从现有的数据库获知,影响学校对
财产设备的有效管理,影响学校在信息化设备投入时的
决策
1、对总务处及总务管理人员和后勤工的考核机制、激励
制不全,调动全员积极性乏
2、制度实不位有死角,规管理不足,位人员工作质量不
高。
3、总务管理人员管理意识淡薄,管理方式传统、服务方式陈旧
改革创新意识不强,综合素及待提高。
4、后勤工人文化低,能不强,工作能业务水平
提高。
5、后勤部工人对学校的生活福待遇补助补贴见较
,主要是工不同酬同岗同薪待遇低等因素造
成。
6、后勤个别岗位设置,人员制不理,动强度不
、全发展目标
1树立学校后勤工作必须服务教学,服务师生生的思想,
学校教学、育、后勤工作协调发展,保学校工作整体目标的
实现。
2
2、建任—干—班()长逐级管理责任制和工人责任
制。
3、建一支“学习、服务、管理、会育人”的后勤管理队
,规行为,提高管理水平,务求管理实效。努力提高后
勤工人的业务水平和工作能,全面提升后勤人员的综合素质,
打造一流的后勤队
后勤事务管理工作心得总结 篇 2
人事行度行、后勤工作目标是:狠抓服务意识,提
高服务水平和能低成本。建一支高质的后勤保障队
,为提高市场管理水平,创造良条件及强有的保,以
就具体工作计划如下:
一、餐饮服务改善
1、费用精打细算
料采购入手,督促食堂采购员,以最低的价格购买
原料保有限的费,限度的用到每个员工的餐饮上,在
购中,人事行抽查菜金的使用情况及原料物价,
调整采购策略料采购成本,防止各种贪污腐化的现
发生。
2、供应品种花样翻
在食应方面,要制定理的食,食谱予公示
营养兼顾均衡、健康口味湘菜为主,强早
样翻新。
3

标签: #总结 #工作

摘要:

后勤事务管理工作心得总结(精选30篇)后勤事务管理工作心得总结篇1一、指导思想以教育局学校后勤工作保障管理工作要点为工作目标,积极探索后勤保障工作的规律,开创后勤服务新局面。坚持以“服务育人”为宗旨,以师生、社会、家长的满意度作为衡量工作好坏的主要标准,创新工作思路,弘扬务实作风,强化团队意识,引入时代的服务理念和先进的管理理念,利用信息化手段构建现代学校后勤保障体系,开源节流,节支增收,为学校事业的发展、为创建__省红旗食堂提供优质、高效的后勤保障服务。二、后勤工作现状和主要问题分析校园整体规划设计滞后、财产和仪器设备动态管理欠缺、对关系师生切身利益问题深度关注不够等,制约着学校后勤管理水平全面提升。一)校园规划设计未能突显学校的独特文化意韵校园缺少统一规划,环境布局不够协调,建设缺乏目的性,难以突显学校的独特的文化意韵。二)学校固定资产和仪器设备欠缺动态管理目前财产和仪器设备的管理只限于统计总量、使用部门、使用人员、存放位置等最基本的数据。由于管理系统缺乏相关的动1态信息,无法评价财产和仪器设备对教学质量的影响和投资效益,例如所配置的财产和仪器设备是否满足学生的学习训练要求(配置依据);是否存在浪费情况(使用率过低);仪器设备的过早损坏,是超负荷运行或是质量问题,还是管理不当;实验耗材与实验效益是否成正比等,都无法从现有的数据库获知,影响了学校对财产设备的有效管理,也影响了学校在信息化设备投入时的科学决策。1、对总务处及总务处管理人员和后勤岗位职工的考核机制、激励机制不健全,调动全员积极性乏力。2、制度落实不到位有死角,规范管理不足,岗位人员工作质量不高。3、总务管理人员管理意识淡薄,管理方式传统、服务方式陈旧、改革创新意识不强,个人综合素质及待提高。4、后勤工人文化程度偏低,岗位技能不强,工作能力业务水平及待提高。5、后勤干部工人对学校的生活福利待遇、补助、岗位补贴意...

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