中学生文明礼仪(精选7篇)

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中学生文明礼仪(精选 7 篇)
中学生文明礼仪 篇 1
(一)形象礼仪
1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调,按要求穿规定的
校服,扣齐纽扣或拉齐拉链,不随意更改校服,不外露内衣,不
披衣散扣,不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异
服;校牌或团徽佩戴在左胸前。提倡平时穿衣服,参加升旗仪式
和重要集体活动,一律穿校服。
2、不穿背心、短裤到校,不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟
鞋,不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣,不脱鞋。
4、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
5、不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不染彩
色甲。
6、坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重端庄,
落落大方。
7、不赶时髦头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男
生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧
发不掩睛。
8、保持友好、真挚、积极的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄
眼、吐舌、做怪相。
1
(二)课堂礼仪
9、预备铃响,做好课前准备,并端坐教室安静等待。
10、老师宣布上课,迅速起立,向老师问好,并鞠躬行礼,待老
师答礼后坐下。
11、不迟到。如果迟到,应该轻敲教室前门,立正喊“报告”,
经老师允许后进入教室。
12、上课时,身体端正坐直,读书写字姿势各种要轻
听讲思考真做好课堂笔记
13、别人时,要倾听,不随便打断别人讲话,不做
的动,不发出各种声响,更不能取笑他人。要通过的眼
和表情言者以鼓励
14、上课时,如学身体不适等情,不要围观或表
出厌恶情绪,要学,听从老师安,协老师妥善处理
15、下课铃响,老师宣布下课时,应端正起立,老师互道
”。离开教室时,老师先行。
16、积极思考老师和学提的问,举手发。发时,姿
端庄大方,声音洪亮清晰
)课间礼仪
17、学生到教职工均要鞠躬问好,以示对职工尊敬
18、课间在教室内或走上不要追跑打闹、做剧烈运动。
外做些简单的活动,并下一课做好准备。
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19、教室周围静,不得大声喧哗。校内一律行,不
上长时间留。迎面遇上老师,动问。走进间或上、
楼梯时,老师先行。
20、校内应随时保持整洁、生,,不可乱扔废纸、果,不
,不乱倒垃圾。不在黑板墙壁、课椅子
画。自觉爱护花草树木维护园秩序
)活动礼仪
21、课间积极参加有身心健康各种活动和文活动,不
声喧哗,不追逐打闹,不妨碍他人休息意礼
22、积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛科技制
、团活动、文化节活动培养特长的各种兴趣小组活动。
活动中,合作有团;表我才艺时,要谦虚
重并欣赏他人的长
23、积极参加中的综合实践社区务与社会调等活
动。在活动中,遵守交通遵守公共场合秩序,举止大方,
彬彬有礼,说话、提问有礼语言文明。
24、入教室、会等活动场所时要轻声慢步,按指定线路有
行走,不挤,不抢道
25、参加比赛时,要遵守比赛,不弄虚作假,不骗取荣誉
竞争对手,不故意伤害对方,对他人冒犯过失宽宏
到有争议的问,要按照程序向有关人员,并心平
进行沟通
26、观看比赛时,要做文明观众,要给比赛双队员油鼓劲
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摘要:

中学生文明礼仪(精选7篇)中学生文明礼仪篇1(一)形象礼仪1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调,按要求穿规定的校服,扣齐纽扣或拉齐拉链,不随意更改校服,不外露内衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。2、不穿背心、短裤到校,不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋。3、课堂和集会不敞衣,不脱鞋。4、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。5、不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不染彩色甲。6、坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重端庄,落落大方。7、不赶时髦头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。8、保持友好、真挚、积极的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。1(二)课堂礼仪9、预备铃响,做好课前准备,并端坐教室安静等待。10、老师宣布上课,迅速起立,向老师问好,并鞠躬行礼,待老师答礼后坐下。11、不迟到。如果迟到,应该轻敲教室前门,立正喊“报告”,经老师允许后进入教室。12、上课时,身体端正坐直,读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放,专心听讲,独立思考,认真做好课堂笔记。13、别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲话,不做无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。14、上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。15、下课铃响,老师宣布下课时,应端正起立,与老师互道“再见”。离开教室时,让老师先行。16、积极思考老师和同学提出的问题,举手发言。发言时,姿态端庄大方,声音洪亮清晰。(三)课间礼仪17、学生见到教职工均要鞠躬问好,以示对教职...

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