家长年度工作总结范文(精选5篇)

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家长年度工作总结范文(精选 5 篇)
家长年度工作总结范文 篇 1
随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的
立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育
指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家长工作在园
领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密
切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进
幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下小结:
一、脚踏实地做好各项常规工作
1、幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势,然而在家园共育中
存在许多误区。为了不断提高各班老师的家教指导水平,我园充
分利用小、中、大班年级活动,积极参与园本培训的学习,其中
有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。使教师认清当前形
势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正
确的教育观念,掌握科学的,共同用科学的方法启迪和开发幼儿
的智力。
2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平
家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的
年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表
现。刚开始的时候,家长看着热热闹闹的孩子,忙忙活活的教
师,不知道应该先看什么,后看什么,只知道盯着自己的孩子不
1
眨眼,听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子,心里不高兴,
看着自己的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐,心里窝着火。组织
这样的家长开放日,没有取得好效果,反而产生了很大的负面影
响。本学期我们针对这种情况,及时作出调,开放日前,先
征求家委会成员的教育活动的目标、内容、方法以及如
自己的孩子、样科学地对孩子们之间家长
,使家长们在看活动时,知道对自己的孩子多进行纵向
进行横向比,要善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的
孩子进了,那怕是一点点进,也要及时提出表,而不应该
着别人孩子的自己孩子的点,来埋怨讽刺挖苦
子,挫伤孩子的自心和进心。通过家长开放日,家长得了
样和教师动配合,取得教育的一性。另外,各班的
知识、力、生活、情感等各方面的内容相结合,体现了
浓浓情,深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈意
以看出,家长对我们的教学都非满意,从心里感谢老师的辛勤
动,同时也促使家长更好地进行家庭教育。
3、充分发挥《家长园地幼儿成长记录》窗口作用。
儿成长记录》家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更
是进行教育交流的一园地。本学期各班老师结合各班实,在
家园设置上推陈,体现了各班教师的创新意识,各
版块图并茂,形内容涵盖了体、智、各方
面,成为家长接受幼儿教育信息主渠道,“健康快
车”“信息交流”“畅欲言”“请您配合些新颖
名称让家长产生温馨感了家长的视,也
2
丰富了家长的幼教知识。常看家长驻足儿观看,使
长园地活了来,产生了的动效应。
、本学期工作的新突破
家委会活动常性、,家委会是幼儿园家教指导工作
的有力保证,为了更好地发家委会的桥梁作用,本学期我们的
家委会会议基事就交流。让家长参与幼儿园的日常
理,为我园的远景供意见和建议,真正发了家委会的
作用。
《纲指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着
重、平、合作的原则取家长的理解、支持动参与,
积极支持助家长提高教育力。我园的家长工作存在着
许多不足之处,随着幼教改革的不断深入,我们将继续努力,不
创新克服家长工作中的薄弱之处家长工作做得更好。
家长年度工作总结范文 篇 2
我们幼儿园教师来,与家长沟通,积极寻找教育幼儿
切入点,从而提高教育质量常重要。这年,我也
寻找合理的家园沟通方式,也积了一些经验。做得不当
之处恳请领导和同行的指正。
一、重家长,树立老师与家长平的观念。
在家园交流中,老师在很多时候是处于主导地位的。但主
地位不等于可视家长的受。家长也有利对老师的工作进
3
摘要:

家长年度工作总结范文(精选5篇)家长年度工作总结范文篇1随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家长工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下小结:一、脚踏实地做好各项常规工作1、幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势,然而在家园共育中存在许多误区。为了不断提高各班老师的家教指导水平,我园充分利用小、中、大班年级活动,积极参与园本培训的学习,其中有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。刚开始的时候,家长看着热热闹闹的孩子,忙忙活活的教师,不知道应该先看什么,后看什么,只知道盯着自己的孩子不1眨眼,听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子,心里不高兴,看着自己的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐,心里窝着火。组织这样的家长开放日,没有取得好效果,反而产生了很大的负面影响。本学期我们针对这种情况,及时作出调整,开放日之前,先征求家委会成员的意见把教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等,向家长讲明白,使家长们在看活动时,知道对自己的孩子多进行纵向比,少进行横向比,要善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,那怕是一点点进步,也要及时提出表扬,而不应该拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点,来埋怨、讽刺、挖苦孩子,挫伤孩子的自尊心和上进心。...

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