高中教师的年度思想工作总结范文(通用3篇)

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高中教师的年度思想工作总结范文(通用 3 篇)
高中教师的年度思想工作总结范文 篇 1
高二下学期我继续担任高 xx 班的英语教学工作,周课时
节,x 个早读,x 个晚夜自习。时光飞逝,高二下学期学期转眼过
去,现将本期工作总结如下:
一、思想上
我曾专门阅读了美国著名教育专家罗恩教师的奇迹教育,深
受启发,对教育教学有了更深层次的理解和认识,本学期我把收
获转化到具体行动上,用专家高尚的师德指导自己的教学工作,
每天早读之前早早进班指导学生有效利用早读时间,提高学习效
率。利用晚自习的时间和差生交流,了解他们思想和学习中的问
题,及时给出中肯建议,帮助他们摆脱不良情绪的影响,全身心
的投入到学习中去。
二、教育教学上
本学期开始了准高三一轮复习,以词汇为抓手进行基础知识
的复习,高考要求学生至少能灵活使用 x 个词汇,所以我利用两
个半月的时间把每个单元的词汇仔细认真的过了一遍,学生先读
后默写最后在句子中灵活使用,为高三的一轮复习打下坚实的.基
础,我利用周三下午的时间随机抽查复习过的所有词汇再次强化
记忆。经过近一个学期的重复记忆和练习,学生的词汇量有了明
显提高,做题效率和正确率也比以前进步。后来我开了英语歌曲
1
欣赏课,带领学生欣赏并学唱经典英文歌曲,以歌曲为载体让学
生体会不同文化差异,开拓学生视野,学会理解和包容,并通过
学唱英文歌曲提升学生英语学习的兴趣,收到了一定的效果。
三、积极参加各种活动
本学期我带领学生积极参加了学校举办的英语知识竞赛,尽
自己的最大的努力,争取学生在英语成上不进步。
这是高三的最后一学期了,时间,任重。一学期来,
更积极去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便以更
因材施教。在教学中认真课、上课、课、课,及时批改
讲评,做课后导工作,广泛涉猎各种知识,
较完整的知识结严格要求学生,重学生,发教学
,使学生学有所从而提高自己的教学水平和思想
,并成教育教学任。下对本学期教学工作总结如
下:
一、进行了英语学情分析
一学年教两个班为理科普通班的学生,英语基础不
想,有一个学生能优秀次,而且能及的学生
数微乎其微。不少学生到英语特别难学,对英语学习比较头
。开学之初即对学情进行了认真分析。在日常教学中认真
因材施教和因人施教。
二、把教学计划落到实
本年度教学工作重心在进行基础知识的复习上巩固和加深
对基础知识的理解和掌握,提升期解问题的能力,所以教学工
2
安排上把重心在了对课本知识的复习上。三轮复习中,
复习是从 20xx 年 x 月中20xx 年 x 月中高一年
本 xx 个单元,高二年课本 xx 个单元,高三年课本 16 个单
元。对xx 个单元的复习安排是第一学期复习到高三年级第 x 单
元。课本复习安排是每单元课本复习用时 1节课,计1
课,英语周报1课时,单元基础知识总结和馈1课时。时复
习中把高中英语复习语法项目中的 xx 个专题适当融合进去。通过
练习和解,强学生对语的理解和对英语用的复习巩固
三、大量练习进学生对基础知识的巩固和能力的提高
课本复习学生能力提高的关键开学之初即对课本知识
认真归纳和总结,通过练习的形式进行学习反馈
模拟试卷,认真把教学工作中的练习节。
练作提高成绩保障
征订了两套听风暴学生在课上课下时间进
练之用。套材料都是高考播音者录制的,含金
高,所以准的材料成为学生最为得益力助手。
大阅读,培养英语能力
阅读少。给学生提了两个网址:一个是 21 世纪
,一个是 ChinaDaily网站兼顾新闻娱乐科技、校
美文等多方面内容。学生加阅读量还可以把一些精
的文章当作范文来背诵提高了学生的学习兴趣,也
和开拓了学生的视野。
、认真阅学生英语作文,推荐学生优秀
3
摘要:

高中教师的年度思想工作总结范文(通用3篇)高中教师的年度思想工作总结范文篇1高二下学期我继续担任高xx班的英语教学工作,周课时节,x个早读,x个晚夜自习。时光飞逝,高二下学期学期转眼过去,现将本期工作总结如下:一、思想上我曾专门阅读了美国著名教育专家罗恩教师的奇迹教育,深受启发,对教育教学有了更深层次的理解和认识,本学期我把收获转化到具体行动上,用专家高尚的师德指导自己的教学工作,每天早读之前早早进班指导学生有效利用早读时间,提高学习效率。利用晚自习的时间和差生交流,了解他们思想和学习中的问题,及时给出中肯建议,帮助他们摆脱不良情绪的影响,全身心的投入到学习中去。二、教育教学上本学期开始了准高三一轮复习,以词汇为抓手进行基础知识的复习,高考要求学生至少能灵活使用x个词汇,所以我利用两个半月的时间把每个单元的词汇仔细认真的过了一遍,学生先读后默写最后在句子中灵活使用,为高三的一轮复习打下坚实的.基础,我利用周三下午的时间随机抽查复习过的所有词汇再次强化记忆。经过近一个学期的重复记忆和练习,学生的词汇量有了明显提高,做题效率和正确率也比以前进步。后来我开了英语歌曲1欣赏课,带领学生欣赏并学唱经典英文歌曲,以歌曲为载体让学生体会不同文化差异,开拓学生视野,学会理解和包容,并通过学唱英文歌曲提升学生英语学习的兴趣,收到了一定的效果。三、积极参加各种活动本学期我带领学生积极参加了学校举办的英语知识竞赛,尽自己的最大的努力,争取学生在英语成绩上不断进步。这是高三的最后一学期了,时间短,任务重。这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便以更好的因材施教。在教学中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利...

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