教务处教学工作总结优秀范文(通用20篇)

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教务处教学工作总结优秀范文(通用 20 篇)
教务处教学工作总结优秀范文 篇 1
一学期来,我校教务处在县教师进修学校(教研室)的指导
下,在校长室和学校支部的领导下,在全体教师的共同努力下,
我们教务处与学校各部门团结协作,坚持以教学工作为中心,以
全面提高教育教学质量和办学效益为主线,以提高教师课堂教学
能力和教学研究能力为根本,认真落实学校计划,积极推进素质
教学。加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进
的功能,进一步增强了服务意识,教务处圆满地完成了学期初制
定的各项工作计划。现将一年来学校教务处的工作向全体教师作
一汇报:
一、加强教研组队伍建设
教研组是学校进行教育教学研究的最基层的集体性组织,是
学校办学思想与老师教育教学行为之间相互转化的关键的中间组
织,也是教师最基本的学习互助团队。在新课程改革中,教研组
的建设将有利于教师的专业学习交流、校本研修与教师培训,有
利于校园文化和品牌建设,学校业绩创新,实现教师、团队和学
校的共同发展。
两年来,我们的语文和数学两个教研应该说在组长的努力
下,在组员的积极参与下,发挥了教研组的功能。但我们也发现
了教研组活动开展不正常,活动无主题,内容单调,形式单一等
1
现状,20xx 年暑期,我参考了网络和其他学校教研组的活动主
要,制作了《钳口小学教研组活动手册》,把衢州市先进教研的
标准放置于首页,里面的教研组活动制度,有记录表,有好的教
学设计、教学反思等一些内容,应该说对教研组做了一个较好的
规范。
特别是这个学期来,我们看到了学校语文教研组活动时间有
保障,活动有主题(口语交际和读书月活动),大家参与的热情
也较高,取得了较好的成效。相对而言,数学组存在首一定劣
,教研组成员中老教师较、领导较,参与的时间得不到保
障,参与的积极性也不是高,我想数学组要好好思考一下
现状,进教研组活动有效、实开展。
教研组的建设是一个发展的、充满力的题,说不
不完。根到要领导重视,要领导放,也要领导放。一是
我们教师的学习杂志比,学校是否可征订一些,然后开办
一个教师阅览室,把老师们自己订阅杂志也放一,大家有
看看,培教师的学习习是教研组开展一些活动时是
以设一些项,提高教师参考的积极性。以是我个的一
些想与建
、努力提高教学质量管理
1常规质量
一学年来,我校严格执行课程计划,定时检查——
教研组月定时开展月活动“随机抽查相结合——教务
2
随机组织检查”的办,加强课程计划的行和管理,做到
上足、教好进了学的全面发展。
本常年突出了教学管理中的“三抓”
1抓备课。好一课是好一课的提,在实新课程的
,课堂教学如何依据课程标准,创性地使用教恰当
教学式和方法,有效地提高课堂教学效,成为大家共同关
和思考的题。
2、抓上课。课是教学程的中心环节好一课是提高教学
质量的关键。一年来我们开展了推门活动,一学期校长
开展了推门活动,本学期我段入手,在课个老师
招呼然后上就去听课了,这的活动以真实的掌握
师的课情掌握教师的常课教学情进教师的学
的最好式,学期教务处对各作业改情况抽查了两,发
班级作业书规范,书惯良好,能做到
,教师改认真时。
3注重教学程管理。自陈校来,教学程管理在老师们
下了深刻印象,一是教学程监进学全面发
;二是开展学力测试活动,时把教学动。这个学期我们
在以的学力测试础上开展了薄弱科检测教学
检测,应该说活动是取得了较好的效。这些是加强学校教学
程管理中应的一些新举措,在一定程度上引起了教师对
程教学管理的重视,充分体现了既注重过又重视评价
3
摘要:

教务处教学工作总结优秀范文(通用20篇)教务处教学工作总结优秀范文篇1一学期来,我校教务处在县教师进修学校(教研室)的指导下,在校长室和学校支部的领导下,在全体教师的共同努力下,我们教务处与学校各部门团结协作,坚持以教学工作为中心,以全面提高教育教学质量和办学效益为主线,以提高教师课堂教学能力和教学研究能力为根本,认真落实学校计划,积极推进素质教学。加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强了服务意识,教务处圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现将一年来学校教务处的工作向全体教师作一汇报:一、加强教研组队伍建设教研组是学校进行教育教学研究的最基层的集体性组织,是学校办学思想与老师教育教学行为之间相互转化的关键的中间组织,也是教师最基本的学习互助团队。在新课程改革中,教研组的建设将有利于教师的专业学习交流、校本研修与教师培训,有利于校园文化和品牌建设,学校业绩创新,实现教师、团队和学校的共同发展。两年来,我们的语文和数学两个教研应该说在组长的努力下,在组员的积极参与下,发挥了教研组的功能。但我们也发现了教研组活动开展不正常,活动无主题,内容单调,形式单一等1现状,20xx年暑期,我参考了网络和其他学校教研组的活动主要,制作了《钳口小学教研组活动手册》,把衢州市先进教研的标准放置于首页,里面的教研组活动制度,有记录表,有好的教学设计、教学反思等一些内容,应该说对教研组做了一个较好的规范。特别是这个学期来,我们看到了学校语文教研组活动时间有保障,活动有主题(口语交际和读书月活动),大家参与的热情也较高,取得了较好的成效。相对而言,数学组存在首一定劣势,教研组成员中老教师较多、领导较多,参与的时间得不到保障,参与的积极性也不是很高,我想数学组需要好好思考一下如何改变现状,促进教研组活动有效、扎实开展。教研组的建设是一个发展的、充满张力的话题,说不尽也道不...

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