国培学习总结优秀范文(精选32篇)

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国培学习总结优秀范文(精选 32 篇)
国培学习总结优秀范文 篇 1
今年我参加网上“国培”计划教师培训的学习,作为广大农
村教师像这样学习的机会很少,现在网络给我们提供了一次这样
的学习机会和交流的平台,我们都非常珍惜这次学习的机会,在
学习中我们都很认真听取专家的意见和建议,从他们身上汲取经
验和知识,通过这次学习我感到业务水平有了很大的提升,教学
观念也有了很大的改观。
首先在理论上我得到了提升,特别是和两位专家,一个是润
物细无声的教学理念,使我颇受感触,平时对待那些调皮捣蛋的
学生,或是不学习的学生,我都用批评的语气和他说话,自从听
了专家的讲座后,我认识到自己的行为是错误的,对待他们要用
润物细无声教育理念会更好些,用爱心去关心和爱护学生,走近
他们的心灵去温暖他们幼小的心灵,更能达到教育的效果。否则
会适得其反。我也从中得到了不少启发,以前听一节课下来,叫
我们说说这节课的优缺点,我都很难抓住要点,从听了教授的课
堂观察后,对课堂观察有了一定的标准,再去听课,评课就不会
太盲目了。
其次在教学工作也有了进步。国培专家指出我们平时教学中
的困惑,在聆听他们中肯的点评和讲解后,是我大受启发,教师
只有在不断自我加压、自我充实、自我研修,的情况下,才能使
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自己更加胜任自己的岗位。在培训中,我进一步认识了新课程的
发展方向和总体目标。烦死了自己工作中的某些不足,甚至自己
在教学上还不成熟,专家指点在工作中有着非常重要的指导作
用,我一定要确立好教学中的目标,努力去现实。
最后,对教师角色的认识有了改观,教师和学生之间需要一
种平等的对话和交流,通过培训我对教师和学生的关系有了更深
的理解;教师是学生引领;是学生的能的唤醒者;是教学
的研究者;使学生学习和发展的,是善于发现和
能的伯乐;是学生积极主动共同发展的;是组织学生
作学习的引导等等不再是学生学习的,要提倡合与探
课堂还给学生,学生真成为课堂的小主人
总之, 经过这些的网上培训,虽然有了很大的进步,
的认识到自己的教学方,业务水平都相差,在以后的
教学中,我会按照专家的指点,不断的学习。
国培学习总结优秀范文 篇 2
通过这次“国培”短期学习培训,使我提了认识,理
思路,学到了新的教学理念,到了自身的差距和不足。我从中
学习到了很知识,而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学
的精讲解,使我对教学有了更新的认识。时也是我们教
师“充”的好机会。
在教学工作中不断成。知识的更新换代让我们的学生
了更的新生物,广的课学习资源为他们知识的积累
2
提供了更的机会。我们在学学习的那点知识,远远
授了。我意识到身为一教师要身不断学习,不是时
呼唤,教育发展的要,也是教师教学自我提升的需要。只有
充实自己,提自己。竞争和压力,我们才能从容面
对,才不会被社所淘汰。在这次学习中我对教学理念上有了
更深的认识。我是缺少了这样的一些理论基础,使得在实
教学中缺乏高度和深。通过国培的学习,我深深感到身为一
教师,了自身要具备较高的教学能力,更要汲取丰富理念,
这样才能真正具备驾驭课堂的能力。
在国培中,我聆听的位教育专家的生形象的讲座,不
了自身的业务水平,到自身在的不足,在学习
中,有以下点体会
一、听专家讲座,受益匪浅
位专家的讲座给我们来了启熏陶和精受。我
认识到了级儿童是一项比较困难的过程,教学中一
定要在儿童字起阶段就要途径种方来识教学。
要充动起儿童兴趣,达到识教学的目的;在评
生时要一、激励作用。
是评价多。在评作文时,用师评、自评、生生评的
。从而让学生取他`优点来弥补自己的不足,有利于写
作水平的提。专家们的讲解都给了我深深的感受。
、和行交流论,共同进步。
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标签: #总结 #范文 #学习

摘要:

国培学习总结优秀范文(精选32篇)国培学习总结优秀范文篇1今年我参加网上“国培”计划教师培训的学习,作为广大农村教师像这样学习的机会很少,现在网络给我们提供了一次这样的学习机会和交流的平台,我们都非常珍惜这次学习的机会,在学习中我们都很认真听取专家的意见和建议,从他们身上汲取经验和知识,通过这次学习我感到业务水平有了很大的提升,教学观念也有了很大的改观。首先在理论上我得到了提升,特别是和两位专家,一个是润物细无声的教学理念,使我颇受感触,平时对待那些调皮捣蛋的学生,或是不学习的学生,我都用批评的语气和他说话,自从听了专家的讲座后,我认识到自己的行为是错误的,对待他们要用润物细无声教育理念会更好些,用爱心去关心和爱护学生,走近他们的心灵去温暖他们幼小的心灵,更能达到教育的效果。否则会适得其反。我也从中得到了不少启发,以前听一节课下来,叫我们说说这节课的优缺点,我都很难抓住要点,从听了教授的课堂观察后,对课堂观察有了一定的标准,再去听课,评课就不会太盲目了。其次在教学工作也有了进步。国培专家指出我们平时教学中的困惑,在聆听他们中肯的点评和讲解后,是我大受启发,教师只有在不断自我加压、自我充实、自我研修,的情况下,才能使1自己更加胜任自己的岗位。在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和总体目标。烦死了自己工作中的某些不足,甚至自己在教学上还不成熟,专家指点在工作中有着非常重要的指导作用,我一定要确立好教学中的目标,努力去现实。最后,对教师角色的认识有了改观,教师和学生之间需要一种平等的对话和交流,通过培训我对教师和学生的关系有了更深的理解;教师是学生引领者;是学生的潜能的唤醒者;是教学内容的研究者;使学生学习和发展的促进者,是善于发现和开发潜能的伯乐;是学生积极主动。共同发展的协作者;是组织学生合作学习的引导者等等不再是学生学习的主导者,要提倡合作与探究,把课堂还给学生,让学生...

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