大学生读书主题演讲稿(精选13篇)

VIP免费
3.0 2025-07-21 999+ 52.46KB 22 页 海报
侵权投诉
大学生读书主题演讲稿(精选 13 篇)
大学生读书主题演讲稿 篇 1
尊敬的领导、各位老师:
大家好!
我今天演讲的题目是:“改变,从阅读开始”。我想我是最
应该去认真读书、汲取更多知识的人。从高中起开始学美术,艺
术生的文化课相对较差一些,高中、大学,很多的时间给了专业
课,本就懒惰的我读的书屈指可数。现在我担任小学二年级的语
文教学工作,面对孩子们纯洁求知的眼睛时,我常常觉得慌乱、
心虚,总觉得自己能够带给孩子的太少太少。
所以读书成了我生活中必不可少的一样事情,教师恰如其分
的比喻引用,信手拈来的诗词歌赋,因读书而来;灵活多变的教
育机智,旁征博引的课堂讲解,因读书而来;妙趣横生的师生互
动,和谐轻松的教学风格,亦因读书而来。我一直坚信读书能让
我成为有魅力的教师!
一、与孩子们共读共乐
为了培养孩子们读书的兴趣,我经常与孩子们一起读书,所
以童书也就成了我的必读书目之一。晨诵、读写绘自不必说,从
秋诵到冬,又从春诵入夏,从金子美玲、谢尔大叔到顾城、金
波,一首首诗歌印入了孩子们的脑海,也印入了我的心。每周一
课的读写绘是孩子们最期盼的课。每隔一段时间定期向孩子们推
1
荐一部书,有的是学校里发给班级的,有的是从孩子们那寻来
的,推荐给孩子之前,我都要把它看一遍,然后精心的准备一个
推荐语录,签上我的名字,在班级传阅。一般推荐的这本书班级
只有一两本,我也不要求必,互相传阅读,孩子们读的
更起了,真的'是“书,借着读更”。书拉近了我与孩子
们的距离;书,成了我与孩子们共的生活密码
二、阅读经教育
教师培上,一位校长曾说“读书,是成为名师的必
”,作为老师,要阅读经教育作,人的肩膀
得更高,得更。因,也在一直试着苏霍姆林斯基
吴非刘铁芳等教育大家的作,增强自己的教师专业素质
理论基础谢学校定期给教师发一些书报刊
浓厚的读书气氛孩子的期阅读课一书,为我解
实际困难,上学期刚执教,我读写绘、晨诵该怎么
上,上内容才适合能上精,在这本书里我到了
答案多的教学案例及,以绘本书目、童诗的推荐,让
我有了向。管建刚的两本教学作文系列用书为上就要
年级,面作文教学的我先打下基础。教给学生一滴水,教师
应有一桶水但杯水,又怎会,“问渠哪,为
源头来”,有常学,得常
、不一格,广泛阅读
“读史使智,读诗使人灵,数学使人周物理使
深刻伦理使庄重逻辑修辞之学使善辩有所学,
2
格。”我们不一定只是把自己限制在教育理论作上,
当你觉得枯燥了,不看看其的,对人的成气质都是有
的。对了,网络也是不可忽视,现在不是流行微阅读
脑上的一些篇小文章偶尔读读,也让自己的想更开
多。我有个习惯喜欢子书,《明朝那些事一共
部,那么厚的,我也是用手机看的,《窗前的小豆豆》等
,不注意保护眼睛,似乎点损伤视力。
、读书心得——《改变,从习惯开始
最后,我讲一点点近在阅读的改变,从习惯开始
的书之前了解了有关她事,知了顾老师用书的力
改变了一个小孩的真实故事,知了顾老师曾承受失
一个后为了孩子们的呼唤拖着病躯回到教学中时,我真的
她感动了。看了书里那 73 饱含真情的书信时,我觉得顾老
师不普通”,那一封封书信传递着顾老师对学生的,对教
与事业的。每周一篇给家的信,在信中反馈学生的学
状况给家长提供一些家教育方法精心选一些学生课
物供长参考。一封封的书信无疑使更信老师,架设
起了家校沟通桥梁。这本书中,有很多地方值得我们学习借
,对我们的工作有很的指导适合我们年轻教师学
,我们无法丈量自己生长度我们可以拓展自己
宽度,一本让人受益的好书,也就是一拓展
3
摘要:

大学生读书主题演讲稿(精选13篇)大学生读书主题演讲稿篇1尊敬的领导、各位老师:大家好!我今天演讲的题目是:“改变,从阅读开始”。我想我是最应该去认真读书、汲取更多知识的人。从高中起开始学美术,艺术生的文化课相对较差一些,高中、大学,很多的时间给了专业课,本就懒惰的我读的书屈指可数。现我担任小学二年级的语文教学工作,面对孩子们纯洁求知的眼睛时,我常常觉得慌乱、心虚,总觉得自己能够带给孩子的太少太少。所以读书成了我生活中必不可少的一样事情,教师恰如其分的比喻引用,信手拈来的诗词歌赋,因读书而来;灵活多变的教育机智,旁征博引的课堂讲解,因读书而来;妙趣横生的师生互动,和谐轻松的教学风格,亦因读书而来。我一直坚信读书能让我成为有魅力的教师!一、与孩子们共读共乐为了培养孩子们读书的兴趣,我经常与孩子们一起读书,所以童书也就成了我的必读书目之一。晨诵、读写绘自不必说,从秋诵到冬,又从春诵入夏,从金子美玲、谢尔大叔到顾城、金波,一首首诗歌印入了孩子们的脑海,也印入了我的心。每周一课的读写绘是孩子们最期盼的课。每隔一段时间定期向孩子们推1荐一部书,有的是学校里发给班级的,有的是从孩子们那寻来的,推荐给孩子之前,我都要把它看一遍,然后精心的准备一个推荐语录,签上我的名字,在班级传阅。一般推荐的这本书班级只有一两本,我也不要求必须去买,互相传阅着读,孩子们读的更起劲了,真的'是“书,借着读更香”。书籍,拉近了我与孩子们的距离;书籍,成了我与孩子们共同的生活密码。二、阅读经典教育着作在新教师培训上,一位校长曾说“读书,是成为名师的必由之路”,作为老师,要阅读经典教育着作,站在巨人的肩膀上才能走得更高,望得更远。因此,也在一直试着读苏霍姆林斯基、吴非、刘铁芳等教育大家的著作,增强自己的教师专业素质,打下坚实的理论基础。感谢学校定期给教师发一些书籍、报刊,提供了浓厚的读书气氛。《孩子的早期阅读课》...

展开>> 收起<<
大学生读书主题演讲稿(精选13篇).docx

共22页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 22
客服
关注