五年级上学期班主任工作总结范文(精选33篇)

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五年级上学期班主任工作总结范文(精选 33 篇)
五年级上学期班主任工作总结范文 篇 1
班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实
施教学及各种教育活动的得力助手,在学校教育工作中具有重要
作用。匆匆一个学期临近结束,又一个阶段的班主任工作告一段
落,回顾过去,我有以下几点体会:
树立良好的班风
学生要在班里学习、生活、成长,要班级活动中显示自己的
力量和风貌,良好的班风十分重要。因此班集体需要有一种精
神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的敬
业精神。而这来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想
工作是班主任做好其召各项工作的基础,是建好班级的法宝。本
学期我利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志、日记作文等多种
途径对学生进行思想政治教育,帮助他们树立起正确的人生观、
价值观。我经常对学生进行“班兴我荣、班落我耻、以班为家、
荣辱与共”的教育,以此来增强班级的向心力、凝聚力和战斗
力,真正做到心往一处想,劲往一处使。
组建强有力的班委会
要做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的,
而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。通过委任、竞选、自
荐等各种渠道把那些表现突出,愿为同学服务,有一定组织能力
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的学生选任为班级干部,并不断对他们的进行培养和教育。从工
作内容,工作方法、工作艺术上进行指导,帮助他们处理好学习
和工作的关系,处理好能王红兵文档力的锻炼与为同学服务的关
系,处理好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他
们,使他们真正成为班级建设的排头兵。
纪律严明,多表扬少批评。严格按照《小学生守则》和《小
学生日常行为要求学生,定班班级,帮助学生养成
守纪律的好习。利用图片、文、视等多种渠道对学生进行
守纪律的教育。坚持多表扬、公开场合少点批评,鼓励学生
自我束,积极遵守纪律。对违反纪律的学生教师也给予
心,温暖,从内心认识到自己的错误。实践证明:这
效果往往好。
要关爱学生,做学生的朋友。班主任了解学生、熟悉
生,学生也了解熟悉班主任,之间就能相互尊重、相互信
任。此,就能为班级各项工作的开展打下良好的思想基础,
本班与其他班级之间矛盾时,班主任要妥善处理好,化消极
积极
班级理工作万绪,班级理工作奥妙无穷有班主
积极投身其中,方能体其中快乐。班主任工作我坚持。
五年级上学期班主任工作总结范文 篇 2
总结这一年的班主任工作,感慨良多,我得要使一个班级
有良好的班风,有强的凝集力,班主任除了做好一些常工作
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应有一爱心,把自己真正融入学生中,多理他们,
使他们,愿你当作他们的好朋友,愿多方面
交流思想。
一、理学生、重学生,待之
作为一班主任,要重学生人格,并于进行“心理
”,设学生的处,关心学生学习的细微变化和点
,及时地加导、表扬、鼓励,使学生逐渐对班主任
生一种亲切感安全感。班主任任学生,重学生,就能
他们的自心、自强心,激励他们发奋学习,战胜困难。要
任学生。使的学生真的是在骗你请你也善意相信
他一分的相信他,他自己欺骗了你
不对的,他自己到内他主动的向你承认自己的错误
这不比你逼着他一顿效果要好的多吗?
作为班主任,自然大兢兢业业工作,有时
却效果,这时埋怨牢骚都无济。班主任与学生会
生思想观点的不一看问题角度不一解决问题式也
,于是,矛盾便产。此时,如果多一点理,多一
重,换位想想自己处在这个年时,面对班主任的教
一种心乐意接受什么样的教育方厌恶反感什么样
恐怕就不会埋怨了
捕捉教育时,进行思想教育
班主任真正爱学生,那先应学生感情重学
生人格,在等立上同他们谈往,在寻找教育
3
摘要:

五年级上学期班主任工作总结范文(精选33篇)五年级上学期班主任工作总结范文篇1班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教学及各种教育活动的得力助手,在学校教育工作中具有重要作用。匆匆一个学期临近结束,又一个阶段的班主任工作告一段落,回顾过去,我有以下几点体会:树立良好的班风学生要在班里学习、生活、成长,要班级活动中显示自己的力和风貌,良好的班风十分重要。因此班集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的敬业精神。而这来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其召各项工作的基础,是建好班级的法宝。本学期我利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志、日记作文等多种途径对学生进行思想政治教育,帮助他们树立起正确的人生观、价值观。我经常对学生进行“班兴我荣、班落我耻、以班为家、荣辱与共”的教育,以此来增强班级的向心力、凝聚力和战斗力,真正做到心往一处想,劲往一处使。组建强有力的班委会要做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的,而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。通过委任、竞选、自荐等各种渠道把那些表现突出,愿为同学服务,有一定组织能力1的学生选任为班级干部,并不断对他们的进行培养和教育。从工作内容,工作方法、工作艺术上进行指导,帮助他们处理好学习和工作的关系,处理好能王红兵文档力的锻炼与为同学服务的关系,处理好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们,使他们真正成为班级建设的排头兵。纪律严明,多表扬少批评。严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求学生,制定班规班级,帮助学生养成遵守纪律的好习惯。利用图片、文字、视频等多种渠道对学生进行遵守纪律的教育。坚持多表扬、公开场合少点名批评,鼓励学生自我约束,积极遵守纪律。对违反纪律的学生教师也要给予关心,让他感到温暖,从内心认识到自己的错误。实践证明:这样做效果往...

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