学校长个人工作总结(通用30篇)

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学校长个人工作总结(通用 30 篇)
学校长个人工作总结 篇 1
尊敬的各位领导、老师们:
20xx 年度,在教育局的领导下,本人以深入贯彻党的十九大
精神,紧紧围绕教育局 20xx 年工作要点,以创建青浦区素质教育
示范校为契机,创新学校内涵发展机制,关注教师发展需求,提
高学生综合素质,落实“勤于教书,朴以育人;勤于学习,朴以做
事”的办学理念,推进学校各项事业可持续发展做了一定的工
作。
一、强化教师队伍建设,推进学校教育发展
1、建设一支充满工作热情,富有创新精神和任劳任怨品质的高素
质干部队伍。首先要求全体干部要在思想上深入反省自己,迅速
提高自己的进取意识,积极参加群众路线教育实践活动,树
立“一名党员就是一面旗帜,一个干部就是一根标杆”的观念,
带领全校老师一心一意谋发展,竭尽全力干事业。力争做一个求
真务实、团结协作、狠抓落实、廉洁奉公、严于律己的带头人。
2、组织教师进一步学习和贯彻《中小学教师道德规范》,加强教
师职业道德的教育,教师要做到志存高远,爱国敬业,为人师
表,教书育人,严谨笃实,与时俱进。坚决杜绝教师体罚或变相
体罚学生的行为,坚决杜绝各种形式以教谋私,坚决杜绝违反教
师职业道德有损教育形象的行为。
1
3、加强教师文化建设,激活全体教师活力,营造轻松愉悦的工作
氛围。开展教师读书活动,品读经典,共享智慧;组织开展各项教
师文体活动,陶冶教师情操;开展了教师职业素养礼仪培训活动,
提升教师专业素养;开设“勤朴之星风采展示专,开展“学生
爱的小老师”评选活动现朱小教师风采
4、培养选拔新一优骨干教师,进教师在政治思想、职业道
德、专业识、教学力、科研水平和创新实践等诸方
全面提高。经过考核,有 20 名教师入优骨干教师候选
人,15人推为区名教师候选人。
5进青年教师长。用学校的各项资源借助优骨
教师的辐射,推动青年教师个体的动发展,提升体教师
的专业素养,干教师的比例
6、有计划地教师的校本培训,学习《课程》和有关教育
“勤朴工作学习研讨平台作用。
、坚持立德树人理念,进学生快乐成
1、加强德育队伍建设,进德育工作学有效地开展。牢固
立“育人为本”的观念,合学校一德育力,大力实施课程
育人、文化育人、环境育人、活动育人,力实全员育人、全
育人、全面育人。续加强新任班主任的师带教结活动。
过走出去、带一、推一下等方式开展校本
。进一步修订并施班主考核条例完善班主考核
制,不断提升班主任的力。组织班主将日常工作中的心
2
案例感悟、经验等撰写成文,开展研讨交流,提升班主
技能
2、以“大拇指班级”创建为契机,加强班级文化建设。班级文化
建设,加强班级环境班级形象建设,强化班级全员参与的
过程性要求,本学学校为班级门口增设了一个班级文化建
园地。结合班级,开展了班级特色的各活动,通
活动的开展,步形成班级独特班风班貌
3、开展行规系列活动,进一步提升学生文明修水平从细微处
针对学生行为规范现状化要求,开展有针对性系列
。本学点进行“文面的行规训。做
到了有导、有训、有评价、有反,全体师生共行动,
进学生行为规范,养良好行为习。本学学校
宣传栏等行规教育活动中,表现突出体进行了公
示。
4、开展“勤于学习、朴以做事”主题系列活动。开展富的校
活动,提升学生综合素质。队活动午会课组织开展公
教育、感恩教育、礼仪教育等主题教育活动。精心策划组织
活动、校实践活动,学生在社会课堂里锻炼才干。重视
学生入学、入()队、十岁集体生业典礼仪式教育。
与“童话先导”活动相结合,续开展读书活动。并将“勤于学
习、朴以做事”主题系列活动进行深度开发,形成微型课程
5、推进学校德育特色造 xx 小学德育品。进一步
推进巾双语小导游社团建设;开展“微节日活动。
3
摘要:

学校长个人工作总结(通用30篇)学校长个人工作总结篇1尊敬的各位领导、老师们:20xx年度,在教育局的领导下,本人以深入贯彻党的十九大精神,紧紧围绕教育局20xx年工作要点,以创建青浦区素质教育示范校为契机,创新学校内涵发展机制,关注教师发展需求,提高学生综合素质,落实“勤于教书,朴以育人;勤于学习,朴以做事”的办学理念,推进学校各项事业可持续发展做了一定的工作。一、强化教师队伍建设,推进学校教育发展1、建设一支充满工作热情,富有创新精神和任劳任怨品质的高素质干部队伍。首先要求全体干部要在思想上深入反省自己,迅速提高自己的进取意识,积极参加群众路线教育实践活动,树立“一名党员就是一面旗帜,一个干部就是一根标杆”的观念,带领全校老师一心一意谋发展,竭尽全力干事业。力争做一个求真务实、团结协作、狠抓落实、廉洁奉公、严于律己的带头人。2、组织教师进一步学习和贯彻《中小学教师道德规范》,加强教师职业道德的教育,教师要做到志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨笃实,与时俱进。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为,坚决杜绝各种形式以教谋私,坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为。13、加强教师文化建设,激活全体教师活力,营造轻松愉悦的工作氛围。开展教师读书活动,品读经典,共享智慧;组织开展各项教师文体活动,陶冶教师情操;开展了教师职业素养礼仪培训活动,提升教师专业素养;开设“勤朴之星”风采展示专栏,开展“学生喜爱的小老师”评选活动等展现朱小教师风采。4、培养选拔新一届名优骨干教师,促进教师在政治思想、职业道德、专业知识、教学能力、科研水平和创新实践能力等诸方面获得全面提高。经过考核,有20名教师入选名优骨干教师候选人,15人推荐为区名优教师候选人。5、促进青年教师快速成长。利用学校的各项资源,借助名优骨干教师的引领辐射,推动青年教师个体的主动发展,提升整体教师的专业素养,逐年...

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