安全演练心得体会（通用6篇）
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2024-07-11
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安全演练心得体会（通用 6篇）
安全演 心得体会 篇练1
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，
“ “预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着 预防为主，防消结合 的宗旨，
切实做好防火、灭火工作，10 月28 日我校开展了一次消防演练活动，9：10 分我做了关
于消防演练活动的动员讲话。9点15 分，学校的喇叭里 来了火警声。当老 、同学听到传 师
火警声后，同学们立即按照早上老师预先设计的逃生路线逃生，都用袖口捂住口鼻然后弯
着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我组织学生向外逃生时，心情很紧张，直到我确
定全校无一人走失。
此次演练用时只有二分多钟，教师、学生全站到了操场指定的位置，全校进入指定位
置后，安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由副校长作性讲话。之后学生由
各班主任带至教室进行教育和小结。在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。看来
学生在这次活动中是最大的受益者，而我们老师也从中明白了自己身负重任。今天的演练
是让人难忘的!我明白了，碰到火灾不能慌张，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事
情会不堪设想。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积
极应对、自我保护的目的。
安全演 心得体会 篇练2
星期五下午，我校举行了一场别开生面，内容丰富，使我终身受益的安全疏散演练活
动。
第一节课的时候，老师就向我们讲了一些关于安全疏散的知识，并让我们熟悉了疏散
的方法和路线。过了一会儿，广播里响起了疏散指令，只见四楼的学生纷纷往下面跑。老
师就对我们说:“ ”赶快把板凳放在桌子下面，四楼的同学撤离完后，就该我们了。 同学们
听了，连忙把凳子放在了桌子下面，在老师的口令下按秩序迅速离开了教室。各层楼的老
师们则在一旁指挥，协调，防止拥堵，踩踏。没过几分钟，同学们全都安全地撤离到了操
场上。
紧张的逃生撤离刚结束，接着就是灭火演练。校长用洪亮的声音宣布:“灭火演练正
式开始!”话音刚落，操场上立刻响起了雷鸣般的掌声。消防叔叔把火点燃了，熊熊大火
在旗台上燃烧了起来，就在这危急关头，消防叔叔拿出灭火器直往火苗上喷，只见粉沫纷
飞，臭气冲天，我和几个同学赶忙用手堵住了嘴巴和鼻子，我还来不及看清楚，火竟然灭
了，叔叔的动作真快呀!接着，火又燃烧了起来，学校领导纷纷上去尝试了一下如何灭
火，学校的男教师，女教师都上去尝试了一下，如果我也能上去该多好埃最后这次演练活
动在同学们的欢呼声中结束了。
在这次安全疏散演练活动中，我学会了如何逃生，如何灭火，也深深明白了遇到任何
事情都要镇定，不要慌张。这是一次难忘的演练活动。
安全演 心得体会 篇练3
为切实加强应对突发事件尤其是食品安全问题的处置本事和水平，有效保障人民群众
消费安全和社会稳定。7月28 日晚，我们开发区工商分局按照省、市工商局的要求和分局
《食品安全事故应急预案》的具体程序、资料，组织开展了一次食品安全事故应急演习演
练行动，现将这次行动的有关情景总结报告如下：
一、演习背景：这次演习演练以位于我区红旗街 13 号的某建筑工地为背景，虚拟了
“ ”昌盛公司建筑工地承包者盖某为一退伍军人，在 八一建军节来临之际，为了表达对军营
生活的怀念，在几个战友的撺掇下，特安排工地事务长购买了啤酒，猪肉、疏菜等为工人
晚上改善生活，但好心却办了坏事，吃饭喝酒后，大约有20 多名工人出 了不一 程度现 样
的腹泻、呕吐、头晕等症状，其中7名严重者还被送进医院进行治疗，接到举报后，开发
区工商分局立即进行情景核实，根据事件情景，迅速启动《食品安全应急预案》iv 级应急
响应机制，进行应急处理。
二、演习过程：7月28 日午时 6时30 分，我局大部分工作人 已 下班， 有员经 仅 12315
“工作人员在值班，一阵急促的电话铃声打破了值班室暂时的宁静： 胜商局 12315 吗?我们
是昌盛装饰公司的建筑工人，我们那里有大约20 多人吃完晚 后出 呕吐、腹泻、饭 现 头晕
等现象，有 7名较严重的已住进了市人民医院，你们12315 ……”能否赶快过来一下 。值
班人员迅速将电话记录交给带班领导，带班领导感到问题严重，立即向分管领导和应急领
导组办公室分别进行了汇报，应急领导组办公室立即指令管辖该片的江淮工商所第一时间
进行现场核实并对现场初步采取必要措施，同时召集领导组成员进行会议研究，在会议研
究中，江淮工商所电话将现场核实的情景进行了口头汇报，根据事态发展情景，应急领导
组立即决定：1、将有关情景上报市工商局、上报开发区管委会;2、告知质监、卫生等相
关部门;3、启动我局iv 级食品安全应急预案，立即集结全体应急队员，进行应急响应。
接到应急领导组的集结命令后，仅用了 24 分 ，分局 急 全体着装， 着必要钟 应 队员 带
的执法证件、执法文书、食品检测箱等执法工具就集结完毕，并在开发区大楼前与执法专
用车一齐列队听候指挥中心领导的训示。
市场科副科长李文焕带第一小组进行现场检查，对有关物品进行现场封存、抽样取
证，询问有关当事人，准确掌握啤酒的进货渠道。
工商所副所长鲁正田带第二小组对啤酒的供货商(太平烟酒批发部)进行源头追溯和控
制。
当第二小组到达太平烟酒批发部后，经仔细查对供货商的进销货台帐和发票等手续，
该批货即没有质检报告(合格证)，也没有进货发票，在事实面前供货商不得不承认，本月
18 日晚，一河南工具车拉了400 件甲马田啤酒来晋城试销，如果愿意当代理商，每件可按
11、20 元的价格给他，当事人见有利可图，就全收下了，并从枕头下取出一个笔记本，上
头记着新市东街个体户张三20 件、李四30 件、红星街个体户王五30 件、太行路高六 20
件，库房此刻还存有240 件，执法人员立即电话请求应急领导组指挥部支援。
第三、第四小组应急队员迅速赶往张三、李四、王五、高六门店对甲马田问题啤酒依
法查封。至晚上8时25 分，整个演 演 行 利 束。习练 动顺 结
三、存在的问题及原因
经过这次演习演练，使我盲商行政管理机关能够在有效应对突发公共事件时，逐步提
高对流通领域重大食品安全事故的应急反应本事和处置水平，确保尤其是奥运会期间一旦
发生重大食品安全事故，我局能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度
地减少重大食品安全事故的危害，保障消费者和人民群众的生命安全和社会稳定，但在演
习演练中发现了我盲作中存在的一些问题和不足。主要表此刻：
(一)举报记录不够详细。主要表现为当天值班人员没有记录接警的具体时间，只记录
了当天的日期，没有具体到几时几分;没有记录值班人员对举报的处置情景;举报人举报资
料，值班人在整理记录时过于简单，没有对举报人进一步核实事件发生的详细情景。
分析：一是演 演 于我盲商系 来 是一个新生事物，有关准 工作不足习练对 统说备;二是
经验不足，平时没有养成简要明了、准确记录的习惯;三是由于演习演练值班人员比较紧
张，第一时间内只想将举报情景尽快向上一级汇报，没来得及详细询问。
(二)“ ”现场勘查和调查有待进一步细化。比如我们设计 甲马田 啤酒是导致食物中毒的
“ ”主要原因，但在工地现场检查取证的过程中却缺乏对甲马田 啤酒的有关商品特征描述，
生产日期、生产厂家等没有记录;对司务长询问，却没有问他本人为什么没有中毒;在太平
烟酒批发部检查，财物清单空白处没有划掉，没有编号，没有送达通知书，现场封条没有
写日期，立案审批表当事人一栏也存在必须的瑕疵。
分析： 决定成 。尽管我 每一天都在同 着和商品打交道，但 待工作要更细节败们经营 对
多一些 上的眼光，在 法程序、收集 据、填写文 等 上沉着 、不急不躁，职业 执 证 书 细节 应对
尽量做到万无一失。
(三)在集合队伍出发过程中紧凑感或军事化稍感欠缺。队伍列队集合，有部分队员立
正还背着手，上车不紧凑，检测箱放在地上没人拎。
分析：演 演 在某种程度上来 具有表演的性 ，用整 的 形、高昂的士气、快习练 讲 质齐队
速的行动来显示出应急队员的外在素质，比如出发上车的过程中全部小跑步就更好了。
四、预案要完善素质要提高
这次演习演练，使我们对应急预案有了必须的认识，积累了必须的经验，为应对各种
“突发事件打下了基础。分析总结这次演习演练行动的经验和教训，我们认为沉着、快
”速、全面、细致、果断是应急行动取得圆满成功的前提。
“ ” “ ”一要沉着。突发事件重点是一个 急 字，最忌讳的是一个慌字，突发事件是在我们
没有预知预感的情景下发生的。一旦发生，是手忙脚乱还是胸有成竹，是束手无策还是沉
着应对，体现出我盲商人员的政治素质和业务素质。这次演习演练，我们是在多方运筹，
大家或多或少都明白最近要演习的情景下开始的，心理上有必须的准备，尚没有真正考验
出我们的应对水平。
“ ” “ ”二要快速。应对突发事件是要突出一个快字，最忌讳的是一个慢 字。从举报到报
告、从指令到集结、从出发到现场、从核实到反馈，步步紧逼，环环相扣，不能有丝毫怠
慢。
“ ” “ ”三要全面。证据收集是要突出一个全字，最忌讳的是一个偏 字。即人证、物证、
书证要全面收集;事故发生时间、地点、单位名称、危害程度、未中毒、一般中毒、严重
摘要：
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安全演练心得体会（通用6篇）安全演心得体会篇练1 为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，““预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好防火、灭火工作，10月28日我校开展了一次消防演练活动，9：10分我做了关于消防演练活动的动员讲话。9点15分，学校的喇叭里来了火警声。当老、同学听到传师火警声后，同学们立即按照早上老师预先设计的逃生路线逃生，都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我组织学生向外逃生时，心情很紧张，直到我确定全校无一人走失。 此次演练用时只有二分多钟，教师、学生全站到了操场指定的...
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