研修总结范文20xx(精选6篇)

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研修总结范文 20xx(精选 6 篇)
研修总结范文 20xx 篇 1
7 月 26 日至 8 月 5 日,我有幸参加了省教育厅组织的全省初
中美术远程培训学习。通过培训学习,看视频、听讲座、听专家
点评、看简报看各位老师们的作业、看评论以及参与评论,参与
专家与学员之间、学员之间的互动讨论。学到了很多新知识,真
是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下:
一、通过远程研修,我的观念得到更新
参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我感到很荣幸。
但更多感到的是责任、是压力!培训中有各级教育专家的专题报
告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种行动学
习。这次的培训学习,对我既有教学观念上的洗礼,也有理论上
的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。
二、通过远程研修,我学到了先进的教学理念
通过远程研修,专家们的讲座在我心中掀起了阵阵波澜,不
仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的
教学理念,为我今后的课堂教学工作指明了方向。
三、通过远程研修,反思不足
1、反思教学方面:一名合格的教师,光会教还不行,还得研。要
成为一名教育科研专长骨干教师,要朝着教育特长型发展,这就
要求我必须在一定行为规范的基础上,将自身调节机制放在教育
1
活动的控制执行环节上,直接影响活动的进行及活动目标实现的
水平,就要求我在认识能力、设计能力、传播能力、组织能力等
方面都有所锻炼,并提高以有效地调节执行环节,教学过程,使
教育活动的定向环节中提出的目标高水平的实现。为了做好这
些,我决定在平时的教学活动中多做练习,以堆积、沉淀并吸收
经验。
2、 坚持读,以丰富自己的内涵,任何人想发展都开书
边界就是人生边界书籍可以让我们跨越与先
行精我们培训的老师,几乎到了这个问题。作为
一名教师,发展就更开书。我们不仅要读教育教学方面的
,还要博览群书。不读,如更加深入地教学,如在课堂
上与学与文进行对话?因此,以后要坚持读,以丰富自己
内涵,让自己得更好的发展。
、通过远程研修,激励自身成长,展望未
这一次培训活动后,我要所学的教学理念,咀嚼消化
内化为自己的教学思,指自己的教学实。要不断搜集教育
信息,学习教育理论,增长专业知识。课后经常撰写教学反思,
便今后上课进一提高。
我的来目标是通过自己的不断磨砺成为一名美术教学专长
型骨干教师,我有心在来的道路上通过学习让自己得更
远。为了理中的教育业,我将自力向前!
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研修总结范文 20xx 篇 2
时光飞逝转眼间,培就要结了。在这短短几个
的时间我们一线教师提了一学习、交流、提高、
成长的平它跨越空距离,让我们得以和行与专家共同交
讨、合作、学习。通过十几位专家的精讲座以及与
各位同仁的在线交流研讨,使我受益多,提高了自身的专业水
平与知识素养,完善了教学理念,掌握了先进的教学手段和技
术。次培训,时也让我得了如何保护教师的心理健康。感
谢付智慧辛苦的教育专家和同仁们,让我从你们精的讲
座、点评和提帖子以及在线研讨交流中,收了科学的教育
教学理念、先进的教学手段和教学技术,更要的是让我认识到
了新时的教师必须成为科研型教师
培,我认真按照培训要求,完成了相关学习任。通
过学习,我感自己很多方面都得到了提高。培,我
以下两个方面谈谈自己的收和感
1、认真听讲座,在学习中提高,在反思中进。观看了专家们
的视频讲座后,我专家们先进的教育教学理论所吸。通过观
看视频讲座,时结合教学实进行反思,困扰了自己很长
时间的教育教学题得到了解决。通过这次学习,我的感触非常
,在以后的教学工作中,我一定要关注差异和学习
成,课认真,设计高效,发挥小组合作
学习的优越性运用先进教学理念,把国培中所学到的现教育
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摘要:

研修总结范文20xx(精选6篇)研修总结范文20xx篇17月26日至8月5日,我有幸参加了省教育厅组织的全省初中美术远程培训学习。通过培训学习,看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、看评论以及参与评论,参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论。学到了很多新知识,真是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下:一、通过远程研修,我的观念得到更新参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我感到很荣幸。但更多感到的是责任、是压力!培训中有各级教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种行动学习。这次的培训学习,对我既有教学观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。二、通过远程研修,我学到了先进的教学理念通过远程研修,专家们的讲座在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,为我今后的课堂教学工作指明了方向。三、通过远程研修,反思不足1、反思教学方面:一名合格的教师,光会教还不行,还得研。要成为一名教育科研专长骨干教师,要朝着教育特长型发展,这就要求我必须在一定行为规范的基础上,将自身调节机制放在教育1活动的控制执行环节上,直接影响活动的进行及活动目标实现的水平,就要求我在认识能力、设计能力、传播能力、组织能力等方面都有所锻炼,并提高以有效地调节执行环节,教学过程,使教育活动的定向环节中提出的目标高水平的实现。为了做好这些,我决定在平时的教学活动中多做练习,以堆积、沉淀并吸收经验。2、坚持读书,以丰富自己的内涵,任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题。作为一名教师,想发展就更离不开书。我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。不读书,如何更加深入地教学,如何在课堂上与学生与文本进行对话?因此,...

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