关于学生放飞梦想演讲稿(通用31篇)

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关于学生放飞梦想演讲稿(通用 31 篇)
关于学生放 梦想演 稿 篇 1
    大家好,我来自民政学院____系外事 1031 班的徐__。今天很高兴能站在台上给大家
带来我的演讲,也很感谢诸位能坐在台下听我演讲,希望今天的演讲能让大家有所收获。
我今天的演 主 是《我的梦想》。 于 个主 ,相信大家都不会陌生。我 从小学到讲 题 对 这
现在,大概都写过关于梦想的文章,现代人每天都在谈梦想,因为每个人都期盼有一个美
好的未来。
    记得,读幼儿园的时候,老师问我,我的梦想是什么,我当时是这样说的,我说,我
想当一个科学家。其实,说真的,我当时都不知道科学家是什么,只知道别人问我,我就
会这样去回答。
    后来,到了小学。我的梦想是当一名让人羡慕的歌手,我爱音乐,而且,我对音乐很
有天 ,从小,我就会自己写歌,唱着自己的歌,有着 不出的高 和激 。 兴 动
    再后来,到了高中,我的梦想是当一名导演,因为,我觉得拍戏很有趣,而且,还可
以认识许多大明星。再后来,到了高三的时候,我的梦想是考上一所理想的大学。
    那么,现在我的梦想是什么呢?
    现在的我,脱离了以前的幼稚,不变的,还是梦想。我根据自身的实际情况,给自己
制定了一个梦想,我想成为一名涉外秘书,其实就是自己所学的专业有关。虽然梦想不是
多么伟大,但我觉得人就应该活得现实些,你可以有远大的理想,但是同时也要考虑自身
的条件和客 因素,我 根据自身条件自定一个符合适合自己的 大理想。并 观 们应该 为这
理想付出汗水和努力,我相信有播种就会有收 ,没有免 的午餐。获 费
    最后,我要说的是,梦想是成功的航标,每个人都有他的梦想,每个人都有属于他的
舞台,梦想有多远,你就能走多远,给自己的梦想插上一双翅膀,让梦飞翔吧!
    我的演 完 , 大家讲 毕 谢谢 !
关于学生放 梦想演 稿 篇 2
    不知大家有没有想过,十年以后,你我都会在哪里?未来,薄如蝉翼,没有人知道它
会是什么样子,但我对它充满渴望,因为我有梦想。
    梦想,究竟有多远?
    在美国,有一个平凡的少年,他有着不平凡的梦想。正是靠着梦想赋予他的力量,他
以惊人的毅力,每天在游泳池里训练一万八千米,每周七天从不间断,即使在最艰难的时
期,每周 也不少于十万米,甚至圣 也 持 。他曾 : 我知道没有人比我训练 诞节 坚 训练 说过
训练更刻苦 ,他朝着自己的梦想迈着一步又一步坚定的脚步。北京奥运会上,他一人夺
得八枚金牌!有多少人知道,他 利的微笑背后,凝固了多少 春秋的辛勤汗水 !是他,让
自己的名字成 一个 奇。他,就是 克 迈 尔·普斯
    同样是八金梦,对于中国跳水队来说,可能就有些遗憾了。周吕鑫在十米决赛
中,在最后一领先近 30 优势下,最后一跳居严重失误几乎到手的
金牌最终与擦肩而过。是的,比赛只有一个冠军,但只要参与过,奋斗过,人人都是胜
利者。他同样得我们欢呼,因为他是在为梦想而奋斗奋斗过就是最伟大的胜!
    梦是美的,但不是都能实现的。在奋斗上,汗、流,但我不
耕耘过,也许收获要,幸福享受追求的过
    雪野茫茫,你知道一的梦?寒冷孤寂中,它怀抱着一个信念取暖
大地,她就会以两片 叶 候春天,而那两片 叶,就是她曾在雪地里淡淡的梦。绿绿
    候 南 ,征途迢迢。她的梦呢?在前,在视野里,那是南方湛蓝的大
却依飞,因为梦又她另一对翅膀。
    我 是在 中奔跑的少年。做一只 翔的雄 ,就与天比高 翱 鹰 ;条壮阔长河,就
大地抒 。怀
    奋斗上,我坚信:你我的来,不是梦!
关于学生放 梦想演 稿 篇 3
    尊敬师,爱的同学们
    大家好!
    有一个人, 我 日日夜夜不能安眠让 们 ;有一个人 我 尽心思也猜不到他的让 们费 .意图;
有一个人, 我 在一个个周末的夜晚 笔疾让 们 ;这一个人,甚至几乎够决定我们的一
生。
    他是?他不是教 ,也不是家 。他是出 人。
    但我的梦想,是成为一个文的师。
    不是为了一报复理去欺负那些 国的花朵 ;不是为了成为学生中那个可
而又不可危险。我不为名,不为,且听我娓娓道来。
    年来,文的日趋重要,成为我们过 中高考 这独木桥加分项仿佛拥有了
文,我们就能人生的颠峰。可偏偏他是一个不好搞定的人
    不知大家听说没有,上有这样一个新闻:有一生写了文章,被登上了一部杂志
上,就问你高考时的读题,刚好是那篇她自我写的文章。可想而知,那
的女生 有多激时该动!可是, 果呢, 人大跌眼 ,12 读理只得了五分!
分析自我的文章,会自我的内心,竟五分?这说明什么?对自我的了还不
如出 教题 师?不,是刻题机械化、套路化
    相信大家都是有会。记得上次月考,有篇阅读理的最一题是 一缕阳光照
父亲上 ,问阳光有什么含义?可是我的内心:完全黑人 号!一 阳光能有
什么含义?样就好巧巧地照在了父亲!?即使如此拉提凭着我不,不
文功底,一共四分你的那个三分,但我自我感 自我大的挺 的。
    说到这儿,不防提一下我们的民族魂鲁迅先生,不明他的哪文章里写了句 晚
“ ”,没,就这 晚安 两,有个学师也不放过,大文章。这
他好像是 么分析的 晚字体 了当 的社会已 于黑暗之中,人 不能安居 ,暗 现 时 经处 们 乐业
…… …… ”安字表达作者 愿景如果生在话必定也会佩服出
的想象本事吧。 无疑不再 明此刻考 的奇葩。这说题
    仅仅如此师竟还要让 15%的学生做不完 卷。就 一向做 文 卷很慢的语 试
我 了愁。 得一次月考,距离考 束 有试结 50 分钟的时候,我还有一说明文
文和一篇作文没写,于是急的我几乎是想都不想就把答案写上去。交卷以后 子里一片空
,根想不自我答了些什么。着考试资料多,这代我们考的时间变少了,
我 的思 方式从想 成套,从思考 本身 成采分答 ,按套路答 。 在我看来, 问题 题 这
是一但又不得不去这样。但说回来,这同时也是检验学生平最
的方式,你我都无 可 。
    大后,我要出 , 量不会很多,但必 很精, 袋里有 西的人会从 到尾,题 题 须 脑 东 头顺
脑袋空空如也,只凭套路的人一不得。注重学生实实的真实感,而不是
便写些表面心灵鸡汤就能蒙混过关。
    是不可否 , 教育下的 文 目的确 得到学生的水平,但我 得不 认 应 检验
且有些洋洋洒洒作风甚至硬扯把原本普通的、字变得不通,
“ ”有些注重思考,答一 的理生在这样一个时代,定要应这
个时代的,这是生存法则,但这不代以后。记得《熔炉》里说过这样一句话:
们一路奋,不是为了,而是为了不被世界改变。但我认为 如果想要不被世
变,我们要
    若干年后,你们的子会你们说这个叫夏函文的师真那么多
题,但总算的题很贴合我的
关于学生放 梦想演 稿 篇 4
    翔的感 ,像空,像雄 一 自。而几乎,每一个向翔的飞 觉 样 飞
人,都有一个生着一双美翅膀的梦想,因为,只有让梦想插上了翅膀,让它更高更高
的 翔,人生会 出璀璨的光能成就不
    春秋季世侯 争天,阳也了光,大地上到 是悲哭 战 连 苍 污
的 好多人,是不 老山林是得 且 苟延残喘,而,子,是在现实让 过 过
——样一个人性压抑的时代,梦想放飞,他的梦想自骄傲 那就是推行礼制,
扬仁政,还一个美理的秩序尽管遭遇无数难,权贵排挤,的围攻
坎坷,但这些都没有使,他的梦想,飞翔前,高,让他
“ ”心中充 希望 他 知不可而 之 ,成就了一个 万之 的人生。清朝末年,满 让
是一个痛苦的年帝国列 在中 大地上肆虐横行,天地 草木含悲变 满
疮痍屈辱和彷徨着人,而,,正是在中民族这样生死存亡的关
梦想放飞,他梦想着驱除鞑虏恢,他梦想着所有同梦想的
救亡兴中。正是在这样伟大梦想的舞下,他身陷囹圄而不岗血
摘要:

关于学生放飞梦想演讲稿(通用31篇)关于学生放梦想演稿篇飞讲1  大家好,我来自民政学院____系外事1031班的徐__。今天很高兴能站在台上给大家带来我的演讲,也很感谢诸位能坐在台下听我演讲,希望今天的演讲能让大家有所收获。我今天的演主是《我的梦想》。于个主,相信大家都不会陌生。我从小学到讲题对这题们现在,大概都写过关于梦想的文章,现代人每天都在谈梦想,因为每个人都期盼有一个美好的未来。  记得,读幼儿园的时候,老师问我,我的梦想是什么,我当时是这样说的,我说,我想当一个科学家。其实,说真的,我当时都不知道科学家是什么,只知道别人问我,我就会这样去回答。  后来,到了小学。我的梦想是当一名让...

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