教学检验自查报告(精选3篇)

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教学检验自查报告(精选 3 篇)
教学检验自查报告 篇 1
随着时间的流逝,日历的翻转,不知不觉本年度的教育就要
结束了。为了发扬成绩,弥补不足,总结经验教训,进一步做好
我校的教育教学工作,现将本年度教育教学工作自查情况做如下
回顾。
一、依法规范办学行为。
组织师生认真学习贯彻《中华人民共和国义务教育法》,增
强法制观念,法律意识,坚持依法规范管理学校,规范办学行
为。不断完善学校各项规章制度,促进学校各项工作健康发展。
二、加强队伍建设。
进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,进一步端正
教育思想,继续发扬我校教职工,立足本职工作,勤业、乐业的
高尚精神。求真务实,勇于奉献,争当师德楷模。使全体教师真
正树立为人师表意识,服务意识,终身学习意识,改革创新意
识,从而以高度的使命感、责任感、紧迫感,认真完成学校的各
项工作。
三、德育工作
加强德育队伍的建设,强化教师育人意识,全面提高教职工
德育素养和专业化水平,以基础道德教育为重点,大力开展以爱
1
国主义教育、公民道德教育和以培养文明素养为重点的养成教
育。
1、认真做好每周的升旗仪式,做到制度化、规范化。结合重大节
日对进行思想教育,强化学生道德意识、爱国意识。
2、加强养成教育。每学期组织学生认真学习落实《小学生守则》
和《小学生日常行为规范》,大力开展文明礼仪教育活动,设计
符合我校学生实际,关注学生行为细节,注重学生行为体验的活
动。在“唱响国歌、不说脏话、做文明观众、爱护环境、遵守规
则、爱护公共财物”等方面开展具有实效性教育实践活动,把德
育工作落在实处。
3、注重心理健康教育,做好学生的心理健康教育工作。要求班任
教师发现问题及时加以引导。了解学生,关注学生的心理,促使
学生健康的成长。
4、课堂教学渗透德育。把德育教育于各学科之中。挖掘
中的德育资源,把爱国主义、革命传统教育、德教育
等教育内容挖掘出来在教学过程中引导学生自。每一
教师都十分在课堂教学渗透德育,充分利用所教学教学
内容所蕴含的德育资源,做到书又育人。
5好学生的法制法规教育、交通安全教育、环境教育、诚信
育和全自护教育等专项教育。增强学生法制观念,环意识,
促进学生生动、活泼地健康成长。
、教学工作
2
1、认真行《课》,开足学保证学时,按照新课标上
好每一节课。认真总结学年学校课情况,制好本学年
学校课
2、深入开展“校本教”工作。每学期开学的二周组织教师进
行教学练兵活动。长,补已之短,共学习,全面提高。
做到以新的课改理念导教学实践,把新的教学观念转为教师
的教学行为。加强课改教学实践的研究实提高教师实新课
水平。全体教师结合自的教学实践,注意积累教学
案例撰写反笔记。进一步提高自在教学实践中研究意识
力,做到“教学,总结,提高”。成具有特色原
教学思想、教学风格
3、课、课、作业、导、考核等常。坚持每对教师
的各学,各学作业检查一,认真进行总结,发现问题
及时正,对教学全过程进行评价监控,以便及时调整。在
课中要求教师一、二、三五修改。做到
结合,课有备无患。在课堂教学,遵守教学规律,化课堂
教学改革。充分利用四十分钟的时间,提高课堂教学效向四
十分钟质量
4、每教师都能充分利用多媒体等现化教育设备资源。表现
一年、二年班主任。经常利用光盘上远程教育课,提高
,服务于学生。积极开展信息技术与教学合的研究
促进了教学内容现方式,学生的学习方式,教师的教学方式
3
摘要:

教学检验自查报告(精选3篇)教学检验自查报告篇1随着时间的流逝,日历的翻转,不知不觉本年度的教育就要结束了。为了发扬成绩,弥补不足,总结经验教训,进一步做好我校的教育教学工作,现将本年度教育教学工作自查情况做如下回顾。一、依法规范办学行为。组织师生认真学习贯彻《中华人民共和国义务教育法》,增强法制观念,法律意识,坚持依法规范管理学校,规范办学行为。不断完善学校各项规章制度,促进学校各项工作健康发展。二、加强队伍建设。进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,进一步端正教育思想,继续发扬我校教职工,立足本职工作,勤业、乐业的高尚精神。求真务实,勇于奉献,争当师德楷模。使全体教师真正树立为人师表意识,服务意识,终身学习意识,改革创新意识,从而以高度的使命感、责任感、紧迫感,认真完成学校的各项工作。三、德育工作加强德育队伍的建设,强化教师育人意识,全面提高教职工德育素养和专业化水平,以基础道德教育为重点,大力开展以爱1国主义教育、公民道德教育和以培养文明素养为重点的养成教育。1、认真做好每周的升旗仪式,做到制度化、规范化。结合重大节日对进行思想教育,强化学生道德意识、爱国意识。2、加强养成教育。每学期组织学生认真学习落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,大力开展文明礼仪教育活动,设计符合我校学生实际,关注学生行为细节,注重学生行为体验的活动。在“唱响国歌、不说脏话、做文明观众、爱护环境、遵守规则、爱护公共财物”等方面开展具有实效性教育实践活动,把德育工作落在实处。3、注重心理健康教育,做好学生的心理健康教育工作。要求班任教师发现问题及时加以引导。了解学生,关注学生的心理,促使学生健康的成长。4、课堂教学渗透德育。把德育教育寓于各学科之中。努力挖掘各学科课程中的德育资源,把爱国主义、革命传统教育、美德教育等教育内容挖掘出来,并在教学过程中引导学生自悟自醒。每一位教师都十分重视...

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