20xx时事评议类素材作文题目(精选3篇)25

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20xx 时事评议类素材作文题目(精选 3 篇)
20xx 时事评议类素材作文题目 篇 1
大学生就业,观念须“松绑”
从教育主管部门到高校、家长和用人单位,应该给毕业生更
多的选择,让他们可以更加从容、自主地设计自己的职业规划和
人生道路
进入十月,各高校的校园招聘陆续升温。当大家都在关
心“大学生就业哪家强”的时候,却出现了一种被媒体称为“慢
就业”的现象,即部分毕业生不急于求职和求学,而是让自己暂
时处于待定状态。怎么看待这一选择,成为近来媒体讨论的话
题。
对“慢就业”持批评态度的声音认为,这是在为那些不努力
的年轻人开脱。比如有人“犀利”地指出,“慢就业要么是懒,
要么是啃老”,认为这部分年轻人缺乏责任感和独立意识。况
且,在就业行情并不乐观、就业焦虑弥漫的情况下,一味提
倡“慢就业”容易被人理解为站着说话不腰疼。据估算,20xx 年
全国高校应届毕业生在 700 万人以上,这个数字再加上留学归国
人员和往届毕业生,求职人数将更为庞大。在激烈的就业竞争面
前,递简历的动作慢一步都有可能错失良机,再提倡“慢就
业”,岂不是把人往坑里带?
1
事实上,与其说“慢就业”是一种主动选择,毋宁说是当前
大学生就业形势带来的客观趋势。面对日益激烈的求职竞争,部
分大学生“错峰就业”,让自己有更多的时间用来积蓄力量,或
者四处走走、多看看就业市场,这本身厚非应当是一种
选择的利。有些主动“慢就业”的毕业生,在就业理念
面可能比更成。比如,他们更加看重专业是
薪酬否合理,如一时不到合适作,宁等等看,毕
“入错行”的代价可能会很大。有一些毕业生选择
考公务员,或者准备各种资格考试,提升自己的就业含金
量,等等。这些选择,都很正当,大都值得支持。和“
里都是”的就业心态比,这其实是成、理现。
就业的“”与“慢”之所备受度上折射
们在就业观念上的焦虑心态。对高校来说,这种焦虑感的
,就是目前对大学生就业的方法,即用毕业时间一
就业和毕业当年年就业使得大家都为就业慢而烦恼
这一方法在提高就业积极性督促高校就业指导工等方
有其积极性但无中也放大了焦虑心态。不时见诸媒体的高校
就业注水”或“造假”现象,不不说和就业这个“硬杠
”有大关
说“慢就业”已经成为就业现实的一部分,那么从教育
主管部门到高校、家长和用人单位,应该给毕业生更多的选择。
保证大部分人利就业的时,应该允许部分毕业生更加从
容、自主地设计自己的职业规划和人生道路,给高校和学生
2
都“松绑”。比如,能否参照际标准用毕业一定年
计就业情况的办法,让不管是“慢就业”是“就业”,都
是“就业”?如,一些用人单位能否刷新观念,消除各种或
的就业歧视,让毕业生们在更加公平起跑线上竞争?等等
这些与其说是大学毕业困惑,不如说是给全社会的一道
题。
20xx 时事评议类素材作文题目 篇 2
教育,如让生命蓬勃生长
让精生长、让灵魂发育,才会朝气蓬勃的生才会
的人生。归精家园,到人转型期中国行
色匆匆征程上,社会要这觉醒
的一年,承载新期盼,开的生长。此刻,在
孩子背书包上学的急促脚,在大学校园穿梭而行的
青春里,父母的心弦又动。“们的孩子
广博知识的时,能否拥健康的体美好的心?”日前,
一些教和家长如此叩问。一己何尝不是面向整社会
?
捡拾的一些教育新闻便知此问之迫切沉重考试
挥棒驱使,高“独木桥效应”的影响,“学历竞”的
力,让不和学校的教育忽视了身心健康、人格发育、精
成长。在一灌输望子孩子们与乐的
开了距离刚刚过去的这个月,国家上了
3
摘要:

20xx时事评议类素材作文题目(精选3篇)20xx时事评议类素材作文题目篇1大学生就业,观念须“松绑”从教育主管部门到高校、家长和用人单位,应该给毕业生更多的选择,让他们可以更加从容、自主地设计自己的职业规划和人生道路进入十月,各高校的校园招聘陆续升温。当大家都在关心“大学生就业哪家强”的时候,却出现了一种被媒体称为“慢就业”的现象,即部分毕业生不急于求职和求学,而是让自己暂时处于待定状态。怎么看待这一选择,成为近来媒体讨论的话题。对“慢就业”持批评态度的声音认为,这是在为那些不努力的年轻人开脱。比如有人“犀利”地指出,“慢就业要么是懒,要么是啃老”,认为这部分年轻人缺乏责任感和独立意识。况且,在就业行情并不乐观、就业焦虑弥漫的情况下,一味提倡“慢就业”容易被人理解为站着说话不腰疼。据估算,20xx年全国高校应届毕业生在700万人以上,这个数字再加上留学归国人员和往届毕业生,求职人数将更为庞大。在激烈的就业竞争面前,递简历的动作慢一步都有可能错失良机,再提倡“慢就业”,岂不是把人往坑里带?1事实上,与其说“慢就业”是一种主动选择,毋宁说是当前大学生就业形势带来的客观趋势。面对日益激烈的求职竞争,部分大学生“错峰就业”,让自己有更多的时间用来积蓄力量,或者四处走走、多看看就业市场,这本身无可厚非,也应当是一种多元选择的权利。有些主动“慢就业”的毕业生,在就业理念方面可能比想象中更成熟。比如,他们会更加看重专业是否对口、薪酬是否合理,如果一时找不到合适的工作,宁愿再等等看,毕竟“入错行”的代价可能会很大。还有一些毕业生选择继续考研、考公务员,或者准备各种资格考试,提升自己的就业含金量,等等。这些选择,都很正当,也大都值得支持。和“拣到篮子里都是菜”的就业心态相比,这其实是成熟、理性的表现。就业的“快”与“慢”之所以备受关注,某种程度上折射了我们在就业观念上的焦虑心态。对高校来说...

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