2025科研年度工作计划(精选5篇)

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2025 科研年度工作计划(精选 5 篇)
20xx 科研年度工作计划 篇 1
一、指导思想:
以深化课程改革为龙头,树立崭新的教育理念和教学思想,
围绕学校发展总目标,认真贯彻落实“科研兴校、科研兴教”的
教科研战略方针,以一切为了学生的发展、一切为了教育的质量
为宗旨,以培养学生合作学习为重点,以课改为杠杆,以特色教
育为突破口,以教育科研为先导,使学生学会做人、学会学习、
学会合作、学会生活,积极开展各种教研工作,全面推动学校教
科研工作稳步提高,进而提高师资水平,提高教育教学质量,为
学校的全面教育教学工作奠定基础。
二、工作目标:
1、做好科研课题的开展和培训工作。
2、科研工作的科学化、制度化和规范化建设。
3、做好科研成果征集工作。
4、强化校本课程的开发与研究,加强教学研究力度,不断提高课
堂教学质量。
5、坚持对骨干教师培训,提高科研工作新起点。
三、实施措施:
(一)课题研究:
1
1、加强对课题的指导,深入课堂及年级组,了解课题的进展情
况,协调有关问题的解决。
2、在课题实验中采取自学、专题培训等形式,以提高教师教育科
研理论水平。
3、组织研究课题汇报会,展示实验阶段性成果。
4、认真组织阶段性验收,并及时总结。
5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。
每个课题组要认真做好课题过程性资料的积累工作,包括实
施计划、活动记录、个案积累、理论学习材料、阶段性情况汇
报、研究课教案等内容,使每个研究专题都有一套比较完整的资
料,在此基础上,学校再对每个课题的研究资料进行整理归档,
使课题资料积累更规范。
(二)教学研究:
1、各组要切实有效地开展教学研究活动,认真钻研教材,正确把
握学生素质教育发展目标,加强集体备课,加强对青年教师的传
帮带,课堂教学中要在夯实基础的前提下,努力体现现代教育观
念,注重科研与教研活动的整合。本学年起我们将尽可能以“团
队合作”的形式进行科研课题的研究活动,使教研活动与科研活
动在形式、内容上真正结合起来,逐步提升科研活动与教研活动
的水平。
2、认真开展“研训一体化”教研活动,加强以新课程理念和课题
研究目标指导自己平时的研究课,课前有明确研究指导理念,课
后有反思总结,使自己的每一节研究实践课有所收获。
2
3、加强听课活动,积极加教学活动,广泛了解教改信息,以
的教师学习提高。
4、加强理论学习和业务学习,认真撰写“教学随笔”。各教研组
根据本学科特点和实情况,有计划的组织专题教研和学习活
动,做教师都学深学,都有所而及时了解教改动
和前沿理论,并善于将学习和教学实践联系起来,对自的教
学情况作经常反思,时、认真撰写“教学随笔”。
(三)规工作:
1、认真做好教育科研的调分析、后工作。规范科研理,
建立程制度。
2、加强学校科研骨干队的建设。提教育科研三个一要:每
至少读一本教育理论专教育实验课题,撰写一篇教
育论
3、重教师科研论撰写选工作。继续做好教师各类科研
文章阅读、指导、改工作,加强向外的力度,取论
和获奖率超过上学
安排
9 月份
1、制定学校教育科研计划。
2、撰写科研论
3、好科研培训工作。
4、好教师科研学习材料上工作。
10 月份
3
摘要:

2025科研年度工作计划(精选5篇)20xx科研年度工作计划篇1一、指导思想:以深化课程改革为龙头,树立崭新的教育理念和教学思想,围绕学校发展总目标,认真贯彻落实“科研兴校、科研兴教”的教科研战略方针,以一切为了学生的发展、一切为了教育的质量为宗旨,以培养学生合作学习为重点,以课改为杠杆,以特色教育为突破口,以教育科研为先导,使学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生活,积极开展各种教研工作,全面推动学校教科研工作稳步提高,进而提高师资水平,提高教育教学质量,为学校的全面教育教学工作奠定基础。二、工作目标:1、做好科研课题的开展和培训工作。2、科研工作的科学化、制度化和规范化建设。3、做好科研成果征集工作。4、强化校本课程的开发与研究,加强教学研究力度,不断提高课堂教学质量。5、坚持对骨干教师培训,提高科研工作新起点。三、实施措施:(一)课题研究:11、加强对课题的指导,深入课堂及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。2、在课题实验中采取自学、专题培训等形式,以提高教师教育科研理论水平。3、组织研究课题汇报会,展示实验阶段性成果。4、认真组织阶段性验收,并及时总结。5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。每个课题组要认真做好课题过程性资料的积累工作,包括实施计划、活动记录、个案积累、理论学习材料、阶段性情况汇报、研究课教案等内容,使每个研究专题都有一套比较完整的资料,在此基础上,学校再对每个课题的研究资料进行整理归档,使课题资料积累更规范。(二)教学研究:1、各组要切实有效地开展教学研究活动,认真钻研教材,正确把握学生素质教育发展目标,加强集体备课,加强对青年教师的传帮带,课堂教学中要在夯实基础的前提下,努力体现现代教育观念,注重科研与教研活动的整合。本学年起我们将尽可能以“团队合作”的形式进行科研课题的研究活动,使教研活动与科研活动在形式、内容上真正结合起来,...

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