关于学期年度工作计划集合(精选30篇)

VIP免费
3.0 2025-06-18 999+ 117.85KB 130 页 海报
侵权投诉
关于学期年度工作计划集合(精选 30 篇)
关于学期年度工作计划集合 篇 1
一、指导思想:
坚持“科研兴校、科研强教”战略,认真贯彻新课改理念,不
断提升教师实施素质教育的专业能力和教科研水平,不断升华学识
修养,完善人格,打造一支业务精湛、素质优良、富于创新、充满
活力的教师队伍,全面提高学校的教育教学质量和管理水平,努力
打造“高品质教育”,使学校的教科研活动成为提升教师素质的载
体,成为我们学校教育事业腾飞的平台。
二、具体工作:
1、做好现有研究课题的资料收集工作,为课题的开展和结题做准
备。
2、教研组、备课组、课题组、青年教师学习组的建设要进一步规
范化、制
度化,具备独立支撑学科教学和科研的能力。
3、加强教师的理论进修和实践能力提高,打造一支素质过硬的师
资队伍。
4、加强校本培训,构建学习型教师组织,引导教师特别重视教学反
思,在实践中反思,在反思中提高,充分利用集体优势,打团体战,提
高我校教师队伍的素质,促进教育教学理念的进一步更新。
5、努力打造高品质教育,进一步促进学校特色的形成。
1
6、加大对教科研工作的考核力度。
三、具体措施:
(一)狠抓常规管理,加强教科室常规建设。
1、本学期,教科室将继续实施“分管领导——教科室具体管理
——课题组
负责人实施”的塔形管理模式。
2、制订并完善校本教研制度。本学期,要着手制定校本科研考勤
制度、培
训制度、教研组、备课组、课题组、青年教师学习组的考核
等制度。要把开展教研活动、论文发表作为教研组和备课组考核
的依据。凡教师发表文章或在各类比赛中获奖均按等级给予精
神、物质上的奖励。
(二)走课改、课题、教研三位一体,以研带训之路,推进课程
改革,强化校本培训,
构建学习型教师组织。
1、加强备课管理。
本学期,努力尝试“集体备课、资源共享、个人加减、课后反
思”的备课制度,促进备课质量的提高。备课时,重视备思路,备教
法,备学生的学,以此促进课堂教学质量的不断提高。让我们的课
堂真正成为新课改理念下的课堂,真正成为每一个学生都可以全面
发展的课堂,真正成为落实“自、合作、究”学习式的课
堂。全体教师要据实际情况认真进教学反思,高质量地写好教
学后,善于发现自教学亮点,又勇结课堂教学教训。
2
时,加强对备课组的管理,做定时、定地点、定题、定中
人。备课组要深入推进实施新课程,聚焦课堂,苦练内功
对学科教学、考试评价、学生学习状况等进集体备课,更新传统
教法,收集和信息,拿出学科教学的计划和略,据具体教学
流向,结合信息制定练方案方案实施的效果,
调整备课组阶段性计划。
2、加强研究课管理。
本学期,学校将进一步加强对课改的领导,推动课改实
序地向纵深发展。本学期的研究:如何确与技
能、过程与方法、情感态与价值观三位一体的教学目标,如何确
立“一学生发展”、“促进学生全面发展”的课程理念,
坚持造生型课堂和高效率教学结合。我们要研究:如何既
造师生动、生生动、情趣盎然的课堂教学氛围,使学生充满
活力、动力,在此氛围仍然保持教学的高效率。本学期要加
强推格”课堂教学研究,积极尝试课实效性教研,全体教
师要积极参与,认真课,学科教师不管有有满 15 ,都要
课。时,认真组织好教学论,本学期,各科可以围绕“构建
学习型教师体,我该怎么做”、“教学反思之我”、“‘营
型课堂和高效率教学结合’案例谈”等中心议题进,
全体教师要认真思考,积极准备。
3、加强校本培训。
学校将采取措施加强对教师业务水平的指导,一是聘请教育专
对教师进培训,过专讲座范课、个别导,强教
3
摘要:

关于学期年度工作计划集合(精选30篇)关于学期年度工作计划集合篇1一、指导思想:坚持“科研兴校、科研强教”战略,认真贯彻新课改理念,不断提升教师实施素质教育的专业能力和教科研水平,不断升华学识修养,完善人格,打造一支业务精湛、素质优良、富于创新、充满活力的教师队伍,全面提高学校的教育教学质量和管理水平,努力打造“高品质教育”,使学校的教科研活动成为提升教师素质的载体,成为我们学校教育事业腾飞的平台。二、具体工作:1、做好现有研究课题的资料收集工作,为课题的开展和结题做准备。2、教研组、备课组、课题组、青年教师学习组的建设要进一步规范化、制度化,具备独立支撑学科教学和科研的能力。3、加强教师的理论进修和实践能力提高,打造一支素质过硬的师资队伍。4、加强校本培训,构建学习型教师组织,引导教师特别重视教学反思,在实践中反思,在反思中提高,充分利用集体优势,打团体战,提高我校教师队伍的素质,促进教育教学理念的进一步更新。5、努力打造高品质教育,进一步促进学校特色的形成。16、加大对教科研工作的考核力度。三、具体措施:(一)狠抓常规管理,加强教科室常规建设。1、本学期,教科室将继续实施“分管领导——教科室具体管理——课题组负责人实施”的塔形管理模式。2、制订并完善校本教研制度。本学期,要着手制定校本科研考勤制度、培训制度、教研组、备课组、课题组、青年教师学习组的考核等制度。要把开展教研活动、论文发表作为教研组和备课组考核的依据。凡教师发表文章或在各类比赛中获奖均按等级给予精神、物质上的奖励。(二)走课改、课题、教研三位一体,以研带训之路,推进课程改革,强化校本培训,构建学习型教师组织。1、加强备课管理。本学期,努力尝试“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的备课制度,促进备课质量的提高。备课时,重视备思路,备教法,备学生的学,以此促进课堂教学质量的不断提高。让我们的课堂真正成为新...

展开>> 收起<<
关于学期年度工作计划集合(精选30篇).docx

共130页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 130
客服
关注