小学班主任工作心得体会800字(通用33篇)

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小学班主任工作心得体会 800 字(通用 33 篇)
小学班主任工作心得体会 800 字 篇 1
我们班共有五十一名学生,开学初,我针对本班学生学习积
极性缺乏,自主意识淡薄的现状,作为班主任,我尝试通过为学
生创设主动参与团体活动,即参与班级管理活动的经历,让学生
学会自我管理,提高全面素质。一个学期来,我们 401 班在各位
任课老师的指导下,在同学们的努力下,取得了一定的进步。
一、制定班级目标,加强集体凝聚力
一开学,我就针对班级特点,开展了班干部竞选、制定班
规、制定班级目标等活动。在这些活动中,充分调动学生的积极
性与参与热情,让学生意识到自己是班级不可缺少的一部分,班
级的发展好坏,与自己息息相关。一方面,班集体的进步需要自
己的努力,另一方面,班集体的进步也会带动自己的进步。
一学期来,每逢班级有大事,我都会组织学生讨论,共同为
集体出谋划策。同时,对学生的意见和建议也予以充分的肯定,
充分发挥他们的积极性,并对他们开展的活动给予必要的指导。
学期末的三好学生、特长生的评比就是很好的例子,我们班在评
选三好学生和特长生的活动中,充分体现了以学生为主体,教师
为主导的理念。在投票选举之前,我先组织发动学生评选出日常
学习生活各方面表现突出的候选人,再结合他们的学习、体育锻
炼情况,对候选人进行投票,最后根据考试情况再进行最后的确
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定人选。事实证明,学生的眼光是很准的,选票的学生的确也是
各方面表现都十分突出的学生。
二、开展各种活动,锻炼学生能力
一学期来,我班陆续开展了一系列小主人活动,如我是班级
小主人、我爱我班、我为班级添光彩等班队活动,告诉学生自己
是班级的主人,培养了学生的主体意识,为建设学生自主管理型
班级打下了扎实的思想基础。在平时活动的基础上,我们还在
《品德与社会》课和班队课中开展各种同学们喜闻乐见的教育活
动,我们班同学在课内学习活动的基础上,开展各种课外讨论和
实践活动,比如给好朋友赠送优点闪光卡,进行家庭收支小调
,我也会家等活动。虽然在活动中,同学们的表现有时
有点稚嫩多数同学都能认真地去参与,去感受,同也有
收获,作为班主任,我发自内心为他们的进步到高
,这也不开学生家长的大力支持,这些活动,有有了家长
支持顺利地完成加能体会到这些活动的意
组织的各项重大活动,我们班也能积极参加,
一开演讲国庆文艺汇演成绩不如人意,到后面艺术
上的表现一比一有进步,我对同学们的努力到十分
欣慰要的是,他们在一次次的锻炼中,培养了兴趣,提
高了能力,得了乐。
三、加强班干部队建设,提班级心力
班干部是老师的小助手,对班级各活动的开展到十分
要的作用。作为班主任,我十分重视班干部队的建设,每
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开班干部会议,开展班干部工作自评与评,汇报班级工作
况,我也时对他们的工作提出意见和建议。
班干部中有很表现出的,比如生活委员金怡菲负责
取和分发,学习委员韩丽丽负责学习方面的事文艺委员
俞沁喆负责文艺节目的排练,体育委员胡兴负责体育课、课
操整队和大课活动的组织等,都得很出。在班干部的带
下,在关心班级这一点上,不仅仅是班干部,很同学都能主动
为班级出力,比如,方孝南同学,每班级纯净水喝完时都主
动到总务处领;金泽英同学,经常帮助老师讲台,提同学
保持净整洁;赵雨婷同学管理班级图书井井,每
傍晚都要理、点,如有缺老师汇报大为同
学,负责班级动与生工作,不自己工作好,还经常帮助
的同学。
小学班主任工作心得体会 800 字 篇 2
本学期我任了一5班的班主任,为对班主任的工作
验较少,工作力比大,总觉得要管理好他们可
容易,经过一学期的工作,感触颇深。针对本班学生的特
点,我主要了以下方面的工作
一、加强常规教育,培养学生的自
级学生年龄小,活好动,自较差得有老
师在旁看着以我工作点就在培养学生好习上,
先是经常用班会学习《小学生日常行为规》,提学生
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摘要:

小学班主任工作心得体会800字(通用33篇)小学班主任工作心得体会800字篇1我们班共有五十一名学生,开学初,我针对本班学生学习积极性缺乏,自主意识淡薄的现状,作为班主任,我尝试通过为学生创设主动参与团体活动,即参与班级管理活动的经历,让学生学会自我管理,提高全面素质。一个学期来,我们401班在各位任课老师的指导下,在同学们的努力下,取得了一定的进步。一、制定班级目标,加强集体凝聚力一开学,我就针对班级特点,开展了班干部竞选、制定班规、制定班级目标等活动。在这些活动中,充分调动学生的积极性与参与热情,让学生意识到自己是班级不可缺少的一部分,班级的发展好坏,与自己息息相关。一方面,班集体的进步需要自己的努力,另一方面,班集体的进步也会带动自己的进步。一学期来,每逢班级有大事,我都会组织学生讨论,共同为集体出谋划策。同时,对学生的意见和建议也予以充分的肯定,充分发挥他们的积极性,并对他们开展的活动给予必要的指导。学期末的三好学生、特长生的评比就是很好的例子,我们班在评选三好学生和特长生的活动中,充分体现了以学生为主体,教师为主导的理念。在投票选举之前,我先组织发动学生评选出日常学习生活各方面表现突出的候选人,再结合他们的学习、体育锻炼情况,对候选人进行投票,最后根据考试情况再进行最后的确1定人选。事实证明,学生的眼光是很准的,选票的学生的确也是各方面表现都十分突出的学生。二、开展各种活动,锻炼学生能力一学期来,我班陆续开展了一系列小主人活动,如我是班级小主人、我爱我班、我为班级添光彩等班队活动,告诉学生自己是班级的主人,培养了学生的主体意识,为建设学生自主管理型班级打下了扎实的思想基础。在平时活动的基础上,我们还在《品德与社会》课和班队课中开展各种同学们喜闻乐见的教育活动,我们班同学在课内学习活动的基础上,开展各种课外讨论和实践活动,比如给好朋友赠送优点闪光卡,进行家庭收支小调...

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