美德演讲稿（精选15篇）
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美德演讲稿（精选 15 篇）
美德演 稿 篇讲1
尊敬的老师、同学们大家好，我叫程开元，是四(4)班的同学，今天很高兴有机会参
“ ”加 十佳美德少年 的演讲比赛。
在家里，我是一名勤劳的小助手，姥爷做饭时，我会在他的旁边，一会儿给他拿盐
罐，一会儿给他递盘子，米饭熟了，我又会给全家人盛上香喷喷的大米饭，看到一家人开
“开心心的吃饭我心中很快乐，因为我为每顿饭都做了力所能及的事，妈妈直夸我是个 棒
”儿子 。
“在学校，我是一个懂文明，懂礼貌的孩子，见到老师同学我会主动说声 老师早、同
” “ ”学早 。同学们有困难，只要我发现了，我都能伸出援助之手。在学校组织的 献爱心 捐
款活动中，我毫不吝啬的拿出平时积攒的零花钱去帮助那些需要帮助的人，我感觉到能为
他人做点事情就是快乐的。
在校外，我也力争做一个人见人爱的好孩子，乘坐公交车时，看见老人和带小孩的阿
姨总是主动让出自己的座位，有一次我还主动的为一位老爷爷投了一元钱的车费，我知道
一元钱微不足道，但它是一份爱心帮助的体现;在我们的家属院，看到小朋友折花踩草，
“ ”我会及时制止他们，并告诉他们 花草也是有生命的，我们要爱护他们 ，虽然我一个人的
力量是微不足道的，但我知道人人都讲文明，懂礼貌，热爱自然，那么我们生活的地球不
就更美好了吗?
“ ”在这次 美德少年 的评比活动开展以后，我会在生活和学习上更严格要求自己，用自
己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，万紫千红春满园，在此我倡议所有的同学
“ ”们，让我们一起来向 美德少年 迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!
这就是我，一个富有爱心，乐于助人，懂礼貌的阳光男孩。
美德演 稿 篇讲2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!我是六一班白瑞光，今天我演讲的题目是《弘扬民族文化争做美德少年》。
“ ”在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展争做 美德少年 活动，这是
胡*“ ”爷爷在给少先队的一封信中提到的争当四个好少年 的要求。胡爷爷的号召，不仅是
对全国少年儿童的关心，也是对全国少年儿童的关爱。他要求少先队员们人人努力争当热
爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友
爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，誓做合格*人。
少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来，民族的希望。这次我校开
“ ” “ ”展争当美德少年 主题活动，全校同学都要积极参加这项活动。争当美德少年 应该从我
做起，从我身边的每一件小事做起。
我们争当祖国的好少年，要热爱祖国、树立远大理想，为了振兴中华民族而努力前
进;我们争当祖国的好少年，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族
的传统美德;“ ”我们争当祖国的好少年，要学习雷锋精神，牢记 帮助别人，快乐自己 这亘
古不变的真理，同学之间团结友爱、互相帮助，挽起友谊的双手向着未来，勇敢登攀;我
们争当文明好少年，要勤奋学习，上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，要知
道，丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当文明好少年，还要培养自己独立的能力，
在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做饭、洗衣服、打扫
卫生;我们争当文明好少年，更要遵守小学生守则，时时刻刻记住，我是一名少先队员，
是祖国的未来和希望，从小讲文明，长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少
年，要体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。
同学们，真正能做到文明好少年，是很难的，可又是很简单的，只要我们从小事做
起，认真做好每件事，就一定能成为文明小少年!同学们，行为成就美德，从现在起为自
“己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在 荣明
”“ ”耻，从我做起 美德少年 活动中，更加全面地发展。
同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根
栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强!让我们用自己的行动，做一个文明守纪的好少
“ ”年。让 争做美德少年 的活动在我们的学校开花，结果。
我的演讲完了，谢谢大家!
美德演 稿 篇讲3
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!“今天，我演讲的题目是 文明美德伴我成
”长。
文明美德，是作为一个人必须拥有的，你要别人对你文明，首先你就得懂得文明，懂
得美德，我们就从美德说起吧!什么是美德?“微笑是一种美德，尤今曾说： 笑是无言的礼
” “貌，一个微笑，使你赢得整个世界。养成好习惯是一种美德，陈鹤琴说： 习惯养得好，
终生受其福;” “习惯养不好，终生受累。保护环境也是一种美德，雨果曾说： 大自然是善
”……良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
传承文明，践行美德。一定有许多故事，今天我就讲几个吧!
第一个故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一
“盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说： 不必这样，你端着
东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!” “ ”他把请字说得很响亮，很亲切。然
后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不是良好文明美德的体现么?
第二个故事：在秦朝，有一个叫季布的人，他一向诚实守信，从不出尔反尔，答应别
…… “ ”人的事，从没有做了一半就放弃 人们就说： 得黄金百斤，不如得季布一诺。 于是，
就有一诺千金这个词了。
文明，与美德同行;美德，与文明共创。一个有文明地方就有美德;一个有美德地方就
有文明!文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
前进的道路已经铺好，我们要顽强的走下去。首先我们要具备小学生的美德，具备我
们中华民族的美德，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我
们拥抱文明，牵手美德，结伴同行!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
美德演 稿 篇讲4
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。文明的社会，需
要文明的我们。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜美的
微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音
符。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人
道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。
以前，我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡，新加坡，一个通用英语的国家，这
个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，
如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。为什么呢?人家回
答："因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。"为此，到新加坡考察的一位
中学校长语重心长地说："不文明行为也，国耻。"不知大家是否记得，中央电视台曾经报
道，国庆节后的*广场，随处可见口香糖的残迹，40 万平方米的*广场上竟60 万 口香糖块
残渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有 9块口香糖污迹，密密麻麻的口香糖斑痕与*
广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有了文明，就没有了
基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用
呢?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。
中国有句古语："百善孝为先"。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个
人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说："老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼"。我们不仅要孝敬自己的父
母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我
们新时代学生的责任
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。中华民族也自古就有尊敬师长的优良美德。在
我国历，最早开创私人讲学的孔子，据说有弟子三千，学有所成的有"七十二贤"。张良桥
头真诚拜师。作为新中国的伟大领袖毛泽东不忘师恩的故事，更给我们留下美谈，做出榜
样。1959 年，毛泽东回到了阔别已久的故乡，请韶山的老人们吃饭，亲自把老师让在首
座，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。
孟德斯鸠曾说：在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是文明美德。
摘要：
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美德演讲稿（精选15篇）美德演稿篇讲1 尊敬的老师、同学们大家好，我叫程开元，是四(4)班的同学，今天很高兴有机会参“”加十佳美德少年的演讲比赛。 在家里，我是一名勤劳的小助手，姥爷做饭时，我会在他的旁边，一会儿给他拿盐罐，一会儿给他递盘子，米饭熟了，我又会给全家人盛上香喷喷的大米饭，看到一家人开“开心心的吃饭我心中很快乐，因为我为每顿饭都做了力所能及的事，妈妈直夸我是个棒”儿子。 “在学校，我是一个懂文明，懂礼貌的孩子，见到老师同学我会主动说声老师早、同”“”学早。同学们有困难，只要我发现了，我都能伸出援助之手。在学校组织的献爱心捐款活动中，我毫不吝啬的拿出平时积攒的零花钱去帮助那些需...
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作者：文海小编1
分类：演讲稿
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时间：2024-07-29
