溧阳市第五届“百佳美德少年”演讲稿（精选30篇）

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“ ”溧阳市第五届百佳美德少年演讲稿（精选 30 篇）

溧阳市第五届“百佳美德少年”演稿篇讲1

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在学校里，我有刻苦钻研的学习精神，在越来越重的学习压力下，题目肯定也会越来

越难。记得有一次，碰到一个很难的数学题，思考了很久，却还是没有头绪，于是我就去

问我班的学习委员，我认真地听完了他的讲解，顿时，茅塞顿开，我相信，我们在学习上

“ ”应该有不耻下问的好习惯，要知道：不问问题的学生，就不是好学生。同时，我在学校

也尊敬师长，从老师谆谆教诲中不断塑造日益丰满的'自我。遇到老师，我从不吝啬弯下

“ ”嘴角，叫声老师好！见到垃圾，我从不吝啬弯下背脊，把它扔进垃圾桶。我也热爱集

体，只要有集体活动，我一定会在旁边忙来忙去，因为，热心是我的天性。运动场上，一

定会有我为同学助威呐喊的身影，也一定有我为同学端水拿衣的身影。

　　在社会，我也经常参加热心公益活动，不知道有没有人发现，在微信钱包下方，有一

“ ”个腾讯公益，有一次，我只是因为好奇，点开了它，但是点开了之后，望着里面饥饿的

孩子，一双双渴望读书的眼睛。真的，心里百感交集，再想着我们现在先进的教育器械，

……免费的书本教材

　　也许是我多方面的努力获得了回报，因为我在班级表现突出，勤劳勇敢，所以连多年

“ ” “ ”获得三好学生奖状。又因为我在学校认真刻苦，获得了溧阳市四好少年等荣誉称号，

“ ” “ ”又因在广播站，播音时口齿清晰，文明礼貌，获得了优秀播音员及优秀主持人等奖

状。

　　谢谢大家！我的演讲完了。

溧阳市第五届“百佳美德少年”演稿篇讲2

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　我是段金美，是初三（4“ ”）班的一名学生，今天很荣幸能参加美德少年的演比够讲

赛。我是我班的副班长。

　　在家里，我也懂得孝顺，懂得感恩。父母的房间是铺着地板的，不能用拖把拖，而每

当周末，我完成作业之后，都会帮他们擦地板，我就跪在地上用湿毛巾一点一点的擦着。

擦完后，整个膝盖是红彤彤的，但我望着干净整洁的地板，想着父母回家后欣慰满足的笑

容，我也不禁露出微笑。

　　 “ ”我记得里面有这样一段话：当我们在一起，就会了不起！是的，每个人的生活条件

都不同，也不必一次捐的太多，中国是一个人口大国，如果每个人只捐1元，那么就能凑

“ ”齐十几亿。当时，我毫不犹豫的点开了我要捐款，款额不多，只捐了5元，但我相信，

每笔捐款，都能让爱翻倍！

　　我相信，一分耕耘，一分收获。学习，生活，成长的道路是艰辛而漫长的，我正用自

己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌，我正用自己的理想和追求为

笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画，我正用爱心，恒心，诚心托起更加灿烂，美好

的明天！

溧阳市第五届“百佳美德少年”演稿篇讲3

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好！我叫，是六（谭2）班的学委。今天我有幸参加美德少年的演，习员竞选讲

感到十分高兴。感谢老师和同学们对我的信任，给我这个锻炼的好机会。我演讲的题目是

《真诚乐学成长》。

　　 “ ”美德少年是每位少先队员努力的目标。美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年，

美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年，美德少年是品德优良、团结友爱的好少年，美

德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齐！靠拢！

　　我勤奋学习、视野开阔。

　　学习上，我刻苦努力，一丝不苟。爱钻研，能够虚心请教。我的作业工整、美观，老

“ ”师们说我的作业好似一幅幅艺术品。我学习成绩优异，多次被评为三好学生。我热爱阅

读，一有空就读书，一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野，同时也提高了写作

——水平，去年，我的作文《我是光谷的孩子》被彭老师推荐发表在《现代少年报》上；

在快乐阅读知识竞赛中，我获得区级一等奖；在学校科普知识竞赛中获得一等奖。

　　我心地善良、礼貌待人。

　　有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我捧一颗一颗洁白无暇、善

良真诚的心灵，不断追求纯真、无私无邪。在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及

“ ”的家务活。在爸爸妈妈眼里，我是一个懂事体贴的小棉袄，休息时，我主动帮爸爸妈妈

“ ”整理房间，叠被子。记得有一次，妈妈生病了，没力气打开药瓶，我用热胀冷缩的方法

打开了药瓶，帮妈妈倒水吃药，让她好好休息。妈妈很快康复了。妈妈那幸福的笑容仍让

我记忆犹新。

　　我助人为乐，传递爱心。

　　我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学，我乐于伸出援助的双手，真诚奉献。有同学

上课忘带学习用品时，我豪爽地拿出自己的借给他们用；有同学有疑难问题时，我热情耐

心帮她解决。有一次，史欣欣同学有一道数学题不会做，我在自习课上一遍又一遍地教

她，课后不厌其烦地帮她分析，在我的帮助下，她终于学会了。看着她熟练地答题，我特

别高兴。在我天真的童心里，装满了对真、善、美的追求。学校组织、献爱心活动时，我

积极参与，无私奉献。去年 10 ——月，我心爱的英语老师万老师生病了，住院一个多

月，我拿出了所有的零花钱，买了营养品去探望她。看着万老师憔悴的脸庞，我请求万老

师别担心我们的学习，我们在学校里更努力地学习着英语。

　　我热爱劳动，勇担重任。

　　 “劳动时，脏活、累活我抢在先，从不惜力，能够提前出色的完成。在学校组织的清

—— ” “除白色污染，美化绿色家园佛祖岭社区行活动中，老师夸我不但能吃苦，还表现出

” “ ”极强的组织能力和号召力。尤其是在做环保小卫士，珍爱生命活动中，积极投稿，并

发动同学们身体力行，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

　　我兴趣广泛，全面发展。

　　 “ ” “ ”向上是我健康成长的力量源泉。我的身上，有着一股强烈向上的追求，我一直在

“ ”追求着做个好孩子，做个好学生，做个好公民。我尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校

规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德，深得邻居、家长、老师

和同学的好评。

　　美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目

标。小学的六年里，我一步步地朝这个目标在前进、在努力。既全面认识自己、提高自

己，又不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取甘甜，如今，

我羽翼渐丰！

　　当然，成绩只能代表过去。今后我会加倍努力，把自己塑造成一个更加优秀的人。我

“ ”希望在平日点点滴滴的生活中、学习中继续努力，争当一名光荣的美德好少年。

　　谢谢大家。

溧阳市第五届“百佳美德少年”演稿篇讲4

　　尊敬的老师、亲爱的同学：

　　 “ ”我尊敬师长，是讲诚信有礼貌的好少年。在校园内总能听到我亲切的老师好；在家

里，我是长辈眼中的好孩子，我发自内心的尊重与敬爱，诚实、守信的个人品质赢得了老

师、家长的由衷的喜爱和赞许。

　　我热心为班级服务，是老师的得力小助手。作为中队长，纪律上，我严格自律，为同

学们作出表率；管理中，我密切配合老师，认真完成老师布置的任务。对于班集体这个团

队的荣誉我倍加爱护和珍视，只要是集体活动都会有我快乐的身影，只要是班集体的事情

都会有我主动承担任务，在老师心目中我是好帮手，在同学心目中我是知心伙伴和学习榜

样

　　我团结同学，是同学们的知心朋友。我乐于助人，关心同学，珍惜同学之间的友谊，

学习上帮助同学解答难题，不厌其烦；交往中，帮助同学团结友爱，尽其所能。同学们都

乐意与我交朋友，在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、

共同提高。

　　我积极进取，是全面发展的好学生。我勤奋刻苦，学习认真，成绩优异。时刻以高标

准严格要求自己，激励自己，不懈努力。我学习讲究方法，着重理解和掌握，学习成绩在

班级名列前茅。我不但学习成绩好，而且积极参加学校的各项活动。校运动会上，我是班

级的运动员；英语朗诵比赛上，我又是班级的选手，并且都取得了好成绩。在学校和老师

的关怀帮助和自身的努力下，我全面发展。在课余时间参加了打羽毛球、吹笛、当小主持

人等兴趣班，它们既陶冶了情操，又让我对学习和生活充满了热情和自信。

　　一份耕耘，一份收获。辛勤的付出收获了累累硕果。我每学期都被评为全面发展好学

生、两次获优秀学生干部称号及其它荣誉。在老师辛勤的教诲下，通过自己的积极进取，

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标签： #演讲稿 #美德

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“”溧阳市第五届百佳美德少年演讲稿（精选30篇）溧阳市第五届“百佳美德少年”演稿篇讲1　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：　　大家好！　　在学校里，我有刻苦钻研的学习精神，在越来越重的学习压力下，题目肯定也会越来越难。记得有一次，碰到一个很难的数学题，思考了很久，却还是没有头绪，于是我就去问我班的学习委员，我认真地听完了他的讲解，顿时，茅塞顿开，我相信，我们在学习上“”应该有不耻下问的好习惯，要知道：不问问题的学生，就不是好学生。同时，我在学校也尊敬师长，从老师谆谆教诲中不断塑造日益丰满的'自我。遇到老师，我从不吝啬弯下“”嘴角，叫声老师好！见到垃圾，我从不吝啬弯下背脊，把它扔进垃圾桶。我也热爱集...

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