传统美德演讲稿模板汇总（精选33篇）

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传统美德演讲稿模板汇总（精选 33 篇）

美德演稿模板篇传统讲汇总 1

　　 10 月29 日下午，我陪学生袁盼盼参加了舞钢市中华魂（中华美德颂）演讲比赛。演

讲比赛在市一小报告厅举行。演讲比赛分小学组和中学组举行。小学组共有 18 位参赛选

手；中学组共有 16 位才赛选手。本次大赛由舞钢市委宣传部、市关心下一代工作委员

会、市教育局、共青团市委主办。大赛由市教育电视台任焕英老师主持。

　　我校六年级（4）班袁盼盼，代表我中学参加了比。激烈角逐，得中学镇赛经过获组

三等奖。虽然我们没有拿到大奖，可是，我们很知足。因为、的确和高中的参赛选手有差

距。差距在于：其一，我们的选手年龄小，参赛经验不够丰富；

　　 “ ”其二、我们的稿件还不够凝练，还不够震撼人心；其三、参赛前没有做录像式矫正

练习，说明我们的备赛经验不足。找到了这些差距，我们就积累了备赛经验，将努力提高

演讲水平，争取明年夺取二等奖，冲刺一等奖。

　　我作为辅导老师，从 1：40 开始到 5：23 颁奖结束，认真欣赏了这场难得的演讲比

赛。既开了眼界，又增加了收获，还为提高辅导能力储备了经验。

　　第一方面，是演讲稿。演讲稿直接影响演讲效果，对演讲成绩起决定性作用。要紧扣

主题（中华美德）书写演讲稿。这次大赛告诉我，演讲稿大体分三个类型：第一类是，故

“ ”事型演讲稿。比如，师范学校获得第一名的参赛选手，稿件主题是孝道。第一部分简约

“ ”地讲了孝感市三大孝子：董永、黄香、孟宗的感人历史故事。第二部分重点讲了，自己

学校一名女生精心照料患癌症母亲战胜病魔的`感人故事。传统故事讲得经典，新近故事

讲得真切，催人泪下。以绝对优势取得第一名。第二类是说理型。宣讲道德观点、道德理

“ ” “ ”论的同时，穿插道德小故事。理论成了稿子的骨架，小故事便是其血肉。整篇显得很

丰满、很充盈。这样以来，理论不再枯燥，故事已被升华。市三中的参赛作品就属于这一

类。第三类是宣讲倡议型。往往可以从不够道德的行为例子讲起。直接用道德理论说明道

“ ”德观点，论证道德观点。比如说，讲文明这一主题，从古代礼仪之邦，孔孟之道，讲到

当今社会中的道德模范，一脉相承，脉络清晰，都体现着中华传统美德，这也是很好的演

讲稿。这样的演讲稿，需要深厚的理论功底，需要相当的论证水平，写起来那个度比前两

类稍大些。

　　第二方面、选手与配音。以中学组比赛为例，在赛选手口语表达能力要强，心理素质

要好。从声音音质上考虑女生优于男生，一般情况下，女生演讲效果更清晰，更响亮。

（小学组男女生均可，女生尚无明显优势）本次比赛中大约四分之一配有背景音乐，效果

不理想。原因有几点：一、不是非常懂音乐的人，很难找到和稿件内容情调风格完全吻合

的音乐。二、演讲者的音高和速度与音乐的音高速度不易协调。三、演讲者若考虑音乐的

节奏会影响讲演；若不考虑音乐的节奏会失去配乐的初衷目的，音乐会是选手陷入两难境

地。（如果上报录像视频，不是实地演讲，只需在电脑里合成即可，此问题不存在，配上

音乐，演讲效果一定会很好。）我基于对背景音乐的这三点考虑，参赛时也未配音乐。

　　中华美德伴我行，中华美德伴我成长。感谢这次演讲比赛，给了我们学习的机会，给

了我们努力的方向，给了我们成长的力量！

美德演稿模板篇传统讲汇总 2

　　各位领导，各位来宾：

　　大家好!我今天演讲的题目是《好家风，无言的教诲》。

　　“山仔，你看看你一顿饭竟张罗这么些盘，晚上一个屋亮这么些灯!不错，今儿个你是

有钱了，但做人不能忘本，你是农民的儿子，这个理你要永远给我记着!”辽宁铁岭市著

名喜剧演员赵本山的家里，传出八十多岁老父亲的吼声。

　　 20__ “ ”年新春伊始，当中央电视台发起了家风话题的采访时，赵本山再次回忆了上述

“场景。他说：我当时头发都白了，可我爹还当着那么多徒弟的面骂我，嫌我不够节俭。

“正是有了这样严厉的家风，我才树立了自己为人处世的原则，那就是做人心地要善良，

学会尊重别人;”胸怀坦荡一些，放下一些。

　　来宾们，随着媒体的宣扬和报导，家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管我们

对这个词耳熟能详，但什么是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案：

　　北宋政治家、史学家司马光官高权重，历仕仁宗、英宗等四朝皇帝。但他严于教子，

很注重培养子女自律自立意识。他写了篇传诵至今的《训俭示康》，告诫其子："俭以立

名，侈以自败"。

　　曾任过美国总统的里根，名扬天下，家财万贯。但他对自己子女的要求很高，绝不让

“他们依赖自己。儿子失业后，一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。你们要做自立、

”诚实和正直的人，绝不能指望从我这拿走一个子。

　　周恩来的侄女周秉德女士说，伯父要求我们要和全国老百姓一样过简朴日子。我们周

“家兄妹都是普通老百姓，没有人当大官，没有人经商挣大钱，没有小车子、大宅子。踏

”踏实实地本分做人是我们周家的家风。

　　 ……低调、清廉、普通、守法、自立、诚实、正直读这些伟人家风，令人动容，也令

人心生无限感慨!

　　朋友们，古往今来，家风乃是一个家庭或宗族重要的精力内核，是一切家庭成员都必

须遵从的行为原则和品德规范。作为一种润物细无声的品德力气，家风无时无刻不在净化

着每一个家庭成员的心灵，它是最无痕的教育。

　　美国历史上有两个著名的家族，分别叫做爱德华和珠克，如今他们两个家族的家风已

传承八代。老爱德华是博学多才的哲学家，勤奋好学，为人严谨，为子女树立了良好的风

范。他的子孙中有 13 位大学校长，80 多位文学家，60 多位医生，有还1人当过副总统，1

人当过大使，20 多人当。而老珠克是近名的酒鬼和徒，生玩世不恭，过议员远闻赌毕浑浑

噩噩，无所事事。他的子孙有300 多人当乞丐和流浪者，过400 多人酗酒致残或夭亡，60

多人犯和盗窃罪，过诈骗 7个人是杀人犯，总之没有一个是有出息的。

　　事实证明，两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代，父传子，子传孙，子子孙孙世

世代代相濡染，相延续，在社会的大舞台上向两极发展着。所以说，家风的好坏直接决定

“子女的成才与否，而且不仅是眼前的这一代人。这正如苏霍姆林斯基一句教育名言：父

亲和母亲们，你们在孩子身上延续着自己!”

　　的确，家风是一种综合的教育力量，它是通过日常生活影响家庭成员的生活习惯、思

维方式的一种无形的力量。对孩子们则是一种无言的教诲、无字的典籍，是最基本、最直

接、最经常的教育。生活中，每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、

为人处事等，无不烙上家风的印记!

　　 “ ”各位来宾，各位朋友，古人云勿以恶小而为之，勿以善小而不为，就让我们从细微

处着眼，从点滴小事做起，为着子子孙孙的美好未来，为着世界的温馨和谐，身体力行，

“ “做好家风的创建者，实践者，推行者，给社会留下一道道绚丽的风景，让我们伟大的祖

国成为一个高度文明、繁荣昌盛的大家庭!谢谢大家!

美德演稿模板篇传统讲汇总 3

　　热爱读书同学们!

　　在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，

能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只

争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思

“索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个

”幸福的人。

　　我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的

和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们

永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的

“指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。有人说：读书足以怡情，

”足以博彩，足以长才使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世

界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热

爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大

性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去

“ ”和未来，已知和未知。世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名

言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;

而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。有这样一个故事，俄-

国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，

晚上，躲在板棚里看书。

　　有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的

帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷

“扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：孩子，我

要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗?” “罗蒙诺索夫摇摇头。那你要什么

呢?”“ ”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。难道一件鹿皮上衣还比不上一本

书?”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，

……”为什么黑夜过去就是黎明，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗

蒙诺索夫成了俄-国着名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很

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标签： #演讲稿 #美德

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传统美德演讲稿模板汇总（精选33篇）美德演稿模板篇传统讲汇总1　　10月29日下午，我陪学生袁盼盼参加了舞钢市中华魂（中华美德颂）演讲比赛。演讲比赛在市一小报告厅举行。演讲比赛分小学组和中学组举行。小学组共有18位参赛选手；中学组共有16位才赛选手。本次大赛由舞钢市委宣传部、市关心下一代工作委员会、市教育局、共青团市委主办。大赛由市教育电视台任焕英老师主持。　　我校六年级（4）班袁盼盼，代表我中学参加了比。激烈角逐，得中学镇赛经过获组三等奖。虽然我们没有拿到大奖，可是，我们很知足。因为、的确和高中的参赛选手有差距。差距在于：其一，我们的选手年龄小，参赛经验不够丰富；　　“”其二、我们的稿件还不...

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