热爱劳动是一种美德演讲稿(精选32篇)

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热爱劳动是一种美德演讲稿(精选 32 篇)
热爱劳动是一种美德演讲稿 篇 1
大家好!
我是,今天我演讲的题目是《扬劳动,谱青春赞歌》。
美国哲学家弗兰克林曾说过:“劳动是幸福之父。”校园里
盛开的花朵,如果没有同学们的细心呵护,必不会如此娇艳。食
堂里的就餐环境,若没有同学们自觉清理,必不会干净整洁。除
了园丁的修剪与清洁工人的打扫,我们在其中付出的小小劳动同
样不可忽视。作为新时代的新青年,我们应用双手创造价值,用
自己的劳动给他人带来幸福与快乐。
“人生在勤,不劳何获”,张衡的名言发人深思。在这个科
技不断发展,生活水平不断提高的时代,我们在享受优质生活条
件的同时,对高科技甚至是对身边人的依赖度不断加大,对自主
劳动十分懈怠。青年一代缺乏劳动激情的现状同样能够影射到我
们的日常生活中。家中家务,父母一手包揽,却少有孩子主动帮
忙;校园中组织打扫卫生,同学之间踊跃报名者寥寥无几……这
些种种,无一不暗示着青少年在劳动教育方面的缺失。
劳动是幸福之源,劳动是时代之光。真正的美好生活应由劳
动来成就。作为最具活力的青年一代,我们应热爱劳动,欣赏劳
动的独特之美,尊重劳动。苏霍姆林斯基有言:“一个人能在劳
动的物质成果中体现他的智慧、技术,对事业的无私热爱和自己
1
的荣誉、自尊,能为自己的劳动成果而自。”作为新时代的劳
动者,我们首先树立劳动意识培养对劳动的热爱。名大学
,林学家李保国在教扎根山林之间,研究林业
育出农产品品牌自己对劳动的热爱探索
态扶贫带动自己的学生,同用劳动创造价值。
,作为新时代的劳动者,我们应积极投实践,在
劳动中现自身价值,样的风景当前青年人劳动
识淡薄的现状,政府及相关企采取了一系列措施,分对学生
中、高中应掌握的劳动技能作了具体规定并倡议在中小学
每周劳动实践课程培养学生劳动的习惯年来,
大学也将劳动作为必修课程并计入学分。政府政策实施
倡议推动,热爱劳动的必将蔚然。作为中学生的我们,
积极响应学校老师号召实践,在劳动中积累社
,提高自身质。
“劳动最光荣,劳动最高,劳动最大,劳动最美
。”同学们,新时代的壮丽画卷将在我们这一代人手中徐徐
开。我们好日常生活中的小事,继承先辈良传统扬劳
动,谱属于我们的青春赞歌,开创出属于我们的新时代!
我的演讲到此结束谢谢大家!
热爱劳动是一种美德演讲稿 篇 2
老师们,同学们:
们好。
2
今天我给大家讲的题是:爱劳动是一种美德。
劳动给人智慧。何一种有会劳动,是人类求
存谋发展获物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索
事物,为会创造和积累更多财富。同时,在劳动中不断完善
自身。从古代“钻木取火”到现代宇宙飞船遨游太空从栖
到如今造高从刀耕火种到时科学种植养殖等,无
一不充满艰辛和创造,充满着人智慧的结晶
劳动给人幸福。“小喜鹊造新,小蜜蜂采蜜糖”。人们
感悟着:幸福生活要靠劳动来创造。锄禾当午汗滴禾下土
农民耕耘到的是五谷丰登;大工人一声吼地球也要抖三
来的是滚滚石油……工地上实验室、校园医院里,
人们劳动,用双手创造美好的来。
劳动给人以充实。劳动者的生是美好的',能到活
充实、有意义
我们穿不开劳动。同样,我们的用的也离不开劳
动。如果没有工人叔叔盖房,我们无家可。没有工人叔叔
,我们将寸步难行。没有工人叔叔制毛巾肥皂牙刷
张……等等,我们的生活所以说劳动创造了世界
劳动是最光荣的。
同学们,我们现在的生活水平高了,所以很多小学
生在家里手,来张,过着“小皇帝”、“小
主”的生活,为家爱,在我们中间出现了少不爱劳
动、劳动人的不,这样下去,我们能成为一个
3
摘要:

热爱劳动是一种美德演讲稿(精选32篇)热爱劳动是一种美德演讲稿篇1大家好!我是,今天我演讲的题目是《扬劳动,谱青春赞歌》。美国哲学家弗兰克林曾说过:“劳动是幸福之父。”校园里盛开的花朵,如果没有同学们的细心呵护,必不会如此娇艳。食堂里的就餐环境,若没有同学们自觉清理,必不会干净整洁。除了园丁的修剪与清洁工人的打扫,我们在其中付出的小小劳动同样不可忽视。作为新时代的新青年,我们应用双手创造价值,用自己的劳动给他人带来幸福与快乐。“人生在勤,不劳何获”,张衡的名言发人深思。在这个科技不断发展,生活水平不断提高的时代,我们在享受优质生活条件的同时,对高科技甚至是对身边人的依赖度不断加大,对自主劳动十分懈怠。青年一代缺乏劳动激情的现状同样能够影射到我们的日常生活中。家中家务,父母一手包揽,却少有孩子主动帮忙;校园中组织打扫卫生,同学之间踊跃报名者寥寥无几……这些种种,无一不暗示着青少年在劳动教育方面的缺失。劳动是幸福之源,劳动是时代之光。真正的美好生活应由劳动来成就。作为最具活力的青年一代,我们应热爱劳动,欣赏劳动的独特之美,尊重劳动。苏霍姆林斯基有言:“一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技术,对事业的无私热爱和自己1的荣誉、自尊,能为自己的劳动成果而自豪。”作为新时代的劳动者,我们首先应树立劳动意识,培养对劳动的热爱。著名大学教授,林学家李保国在教书之余,扎根山林之间,研究林业栽培,培育出多个全国知名农产品品牌,以自己对劳动的热爱探索生态扶贫新路,并带动自己的学生,共同用劳动创造价值。其次,作为新时代的劳动者,我们应积极投身社会实践,在劳动中实现自身价值,收获别样的风景。针对当前青年人劳动意识淡薄的现状,政府及相关企业采取了一系列措施,分别对学生在初中、高中应掌握的劳动技能作了具体规定,并倡议在中小学每周开设劳动实践课程,从小培养学生劳动的习惯。近年来,许多大学也将劳动课作...

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