文明礼仪礼貌永相随演讲稿（精选29篇）
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文明礼仪礼貌永相随演讲稿（精选 29 篇）
文明礼 礼貌永相随演 稿 篇仪 讲 1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!我是希望小学 6年级 4班的一名学生，我叫刘禹锡。
在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是
在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼
吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。
那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相
“ “处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声 对不起 ，是自觉将
……垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止 文明是一种品质，文明是
一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的。提高，品质的
提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成 的角度，文明是告 昨日的无知和长 别
粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别
人尊重自己，自己首先要尊重 人，因 尊重他人与尊重自己同 重要。别 为 样
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不
……会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电 而且会劝阻、制止破坏行为，及
时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会
动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。文明的学生，
一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与
……同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导
同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明
已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看
作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做
起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明 ，做文明学生，管住我 的口，不随地习惯 们
吐痰;管住我 的手，不乱扔垃圾们;管住我 我 的脚，不践踏花草。们 们
我相信，只要我 一起努力，文明就像我 的朋友， 刻刻在我 身 。们 们 时时 们 边
文明礼 礼貌永相随演 稿 篇仪 讲 2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我成长》。
中国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿
视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明是什么?文
明就在我们身边，文明是路上相遇的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时
“ ”的和睦，是见到师长时的一声亲切的问好，是不小心撞到对方时的一声 对不起 ，是自觉
„„将垃圾放入垃圾箱的 ，是看到有人随地吐痰 的主 制止 文明是一种品 ，文明是举动 时 动 质
一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传
承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的社会。
近期，同学们是否注意到，我们学校到处可见一道亮丽的风景线：每天早晨，我们都
能看到我们的同学穿戴整洁，精神 饱满地背着书包，一路纵队走进学校，同学们的一句
爸爸妈妈再见!老师，早上好!让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。每天中午，同学们认
真地做着值日卫生工作，把我们的教室、校园打扫的干干净净，使我们的校园格外整洁，
“ ”美丽。朗朗的读书声不时从教室里传出，花坛中嬉戏的同学变少了， 对不起、没关系的
„„礼貌用语多了，同学之间多了一份谦让 这些文明现象叫人感动,我 之欣喜、 之们为 为 骄
傲。
但反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明其实还有一段距离。在我们身边，在一
部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。有的同学校牌忘记佩带了，红领巾弄得又皱
又脏。在我们校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑又是不是你
随意扔的呢?预备铃声早已响过，你是不是还在顾盼左右，忙着说话?„„这些都是不文明的
现象。
同学们，昨天的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我
们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的
天空， 文明的画卷，布 整个水小校园。让 满
我的国旗下 到此 束， 大家讲话结谢谢 !
文明礼 礼貌永相随演 稿 篇仪 讲 3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
这天我国旗下讲话的题目就是《文明礼仪伴我成长》。
“ ” “回顾灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的 礼仪之邦 。 为人子，方少时，亲
”师友，习礼仪 ，三字经中的这句话告诉我们：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长、
“关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说： 中国欲存争于天下，其首在立
”“ ”人，人立而后凡事 。 立人 的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并举
不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。因此，我 要努力做到格物、致知、 意、正们诚
心、修身。文明是一种 ，是一种 念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、 累认识 观 积
而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作
当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它体的表现。我们此刻正处于人生中最关键的成
长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发
展。
一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一
个迷失了文明和道德标杆的人，那必须是此刻最需要我们去帮忙的人。文明礼仪是我们学
习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮忙，相互督促，从学生日常行为
规范做起：着装得体、不求时尚；说话文明、举止大方；爱护公物、保护环境；尊重师
长、学会关爱；遵守交通、讲究卫生等等。
我 既是校园文明的 造者，又是校园文明的受益者。文明的 止，文明的行 ，加们创举 为
上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文
明礼仪习惯，影响着我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何
乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的
美。
如果你失去了 天，你不算失 ，因 明天会再来；这败为
如果你失去了金 ，你不算失 ，因 人生的价 不在 袋；钱 败 为值钱
如果你失去了文明，那你是 底底的失 ，因 你已 失去了做人的真 。彻彻 败 为 经 谛
同学们，让我们一齐努力，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做
起，从点滴做起， 文明礼 之花在校园 盛开， 文明礼 伴我 成 ！让仪 处处 让仪 们 长
谢谢大家！
对大家有所帮助。
文明礼 礼貌永相随演 稿 篇仪 讲 4
亲爱的老师们，同学们，大家晚上好!我是会计50 班的。
秋去冬来，在这凉风飕飕的晚上，我为大家演讲的题目是:《文明礼仪伴我成长》。
讲文明懂礼仪是为人处事的指标。文明涵盖了人与人，人与社会，人与自然之间的关
系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益。说到文明礼仪，又使我
想起了那件事;一次，无意中在报纸上看到美国某记者发表的文章。那报纸的正中间，大
大地写着这样一句让我刻苦铭心的话:“中国人，请别把垃圾仍在地球上!”仅仅只有13
个字，就足以使我心如刀割了!这是美国人针对我们国家吗?不是的!那是因 我 国家却为 们
确实实存在着随地仍垃圾的现象，这似乎已经成为某些人的习惯了。同学们，这，是国耻
啊!!
还有，大家都知道，国庆阅兵盛况空前，扬了我们的国威。但同学们又可否知道，据
统计，40 完万平方米的天安门广场上，平均每平方米就有9块的口香糖污迹以及其他的包
装袋。可以想象得到，风轻轻一吹，满天垃圾到处飞，这与我们庄严的天安门广场形成了
一个极大的反差!
老师们，同学们，以上两个事例表明，文明其实是由细节构成的。一个社会的公共文
明水平，可以折射出一个社会，一个国家的的文明程度。古有孔融让梨，木兰代父从军;
今有雷锋精神，舍己为人。这一切的一切，都是文明行为的标志。
其实，讲文明，懂礼仪并没有古代女人三从四德那么难。只要我们能够做到以下 3
点，就有资格称得上是一名合格的文明人了
摘要：
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文明礼仪礼貌永相随演讲稿（精选29篇）文明礼礼貌永相随演稿篇仪讲1 敬爱的老师、亲爱的同学们： 你们好!我是希望小学6年级4班的一名学生，我叫刘禹锡。 在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。 那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相““处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将……垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文...
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作者：Jazy
分类：演讲稿
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属性：32 页
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时间：2024-07-29
