大学生活三分钟演讲稿(精选3篇)

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大学生活三分钟演讲稿(精选 3 篇)
大学生活三分钟演讲稿 篇 1
我的大学生活演讲稿——志当存高远
大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。
有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有
着各自的辉煌。”但是,你能够选取平凡,但却不能够选取平
庸;能够的话,相信谁都想不平凡。那么,怎样才能使自我的大
学生活充实有好处,怎样做主自我的大学呢?我随便谈谈个人的
几点观点。
首先是要确立目标和计划,放远目光。古人有“志当存高
远”,毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的
努力方向,也毫无动力可言。计划目标,又可分为近期和远期。
如近期我要看完多少本书,这一个月我要学懂什么知识,假期有
什么实践打算等等。远期的如:争取毕业前拿到自考文凭,人际
关系网就应多大,实践潜力应有到达怎样的程度等等。而且,目
标的实现又是一个个愿望实现的连贯过程。如一天记 5 个单词,
到考前便可记到很多。但这需要坚持和毅力。
第二,要放远眼光。是指不被暂时的情绪和情绪所拖所沉
溺,要成就大事业,就务必大事抓紧,小事放松。不要被上网玩
游戏等所带来的满足感所一向沉溺,孰不知,暂时满足的背后的
更大的空虚。相信大家都有这种体会。
1
第三,要树立就业危机感。我们总是在怪自我自我控力不
强,没有上进的动力。孰不知是自我的意识上没有清醒。有人会
说:“感情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。
其实,从直接好处上来说,就业危机感才是也就应是我们上进的
动力。我自我常想自我毕业以后究竟能干什么?多从报纸杂志上
看到目前就业形势的异常严峻,所以心里很是后怕。有人说目前
找工:要么有关系,要么有文凭,要么有才能(能)。而我
们呢?文凭是本;关系,相信在的大分同学都没有什么
关系。所以,我们的出路便是要有才能。而这,就要问问自我:
你学到什么,你什么?此刻问题不是我们不明白学什
么,而是我们不想学。
,是要学知识与发展潜力并举。以前是知识而
力,但此刻不一样由于社会上影响,文凭要
下降,所以此刻的很多大学生纷纷跑出外面兼职。如果他
是在不影响学习的前提下去的,那没话说,而就应提倡。但
们有不是,为份端菜务生工,不惜请旷颗
习也不上。此刻这样一种错位思潮,就是,在的机关
业工纷纷利用“充”,而在的大学生们
纷纷跑兼职。我的就应纠正这种思潮
有就是,要多看看书和报纸杂志。了解最新社会动,知
晓国家大事,握第一时的有关计算机方新闻……计算机
息安全是一门综合边缘性,我们做为来的网护卫
2
,就就应学,什么都就应了解且要有地突出某
些专业学科!
,我这天的演讲也到止了。一话:“路漫漫
吾将求索。”送给我自我,也送给大家
大学生活三分钟演讲稿 篇 2
我的大学生活演讲稿——青春想。
这天我很荣幸也很高能够在那里大家分我的大学生
活。
说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩
;如说人生是一戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一
,如说人生是一生到死亡的长途旅行;那么有大学
生活的我们,便能够看到最灿烂的风朋友们,在这人生
的时,你是否已经扬起了航帆正奔想的彼岸?是否已
伸开你那坚强的翅膀正冲向自的天空?是否因大学而
分,心中默许下一个心愿之奋斗哪
大学是人生中最美、最精彩的一时光。也是知的
阶段,是实现人生想的加油站。在大学期,要成自我的人
生观价值世界观,培养自我的长和个。大学生活不是的
业学习,大学教育也不是的教育,在大学里我们要可能
发展提高自我的综合素质综合潜力,走入社会所必需的生
能。
3
摘要:

大学生活三分钟演讲稿(精选3篇)大学生活三分钟演讲稿篇1我的大学生活演讲稿——志当存高远大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但是,你能够选取平凡,但却不能够选取平庸;能够的话,相信谁都想不平凡。那么,怎样才能使自我的大学生活充实有好处,怎样做主自我的大学呢?我随便谈谈个人的几点观点。首先是要确立目标和计划,放远目光。古人有“志当存高远”,毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言。计划目标,又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书,这一个月我要学懂什么知识,假期有什么实践打算等等。远期的如:争取毕业前拿到自考文凭,人际关系网就应多大,实践潜力应有到达怎样的程度等等。而且,目标的实现又是一个个愿望实现的连贯过程。如一天记5个单词,到考前便可记到很多。但这需要坚持和毅力。第二,要放远眼光。是指不被暂时的情绪和情绪所拖所沉溺,要成就大事业,就务必大事抓紧,小事放松。不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一向沉溺,孰不知,暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。1第三,要树立就业危机感。我们总是在怪自我自我控力不强,没有上进的动力。孰不知是自我的意识上没有清醒。有人会说:“感情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实,从直接好处上来说,就业危机感才是也就应是我们上进的动力。我自我常想自我毕业以后究竟能干什么?多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻,所以心里很是后怕。有人说目前找工作:要么有关系,要么有文凭,要么有才能(技能)。而我们呢?文凭只是本科;关系,相信在坐的大部分同学都没有什么关系。所以,我们的出路便是要有才能。而这,就要问问自我:你学到了什么,你掌握了什么?此刻的问题不是我们不明白学什么,而是我们不想学。第四,是要学知识与发展潜力并举...

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