小学优秀大队辅导员个人事迹材料(通用5篇)

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小学优秀大队辅导员个人事迹材料(通用 5 篇)
小学优秀大队辅导员个人事迹材料 篇 1
我于 1993 年参加工作,一直任中队辅导员,至今已有 19 个
年头了。作为一名中队辅导员我认为一个集体犹如一个大家庭,
每一名学生应如亲人一样相互关心,互相鼓励,互相爱护、互相
帮助、共同进步。一个集体就像一艘船,载着学生越过江河湖
海,驶向理想的彼岸。辅导员就是这个大家庭的家长,这艘大船
的船长,要为大家导航,要为大家设计。
一、关爱每个孩子,做他们的知心朋友
热爱学生是一种强大的教育力量。作为人母,工作中我像爱
我的女儿一样爱我的每一个学生,用情感滋润他们的心田,启迪
他们,激励他们,使他们茁壮成长。在学校,我总是严以律己,
为少先队员做出表率。
在我的眼中,每一个队员就是“一道风景”。在工作中,我
用全部身心去爱护他们。正因为如此,工作十几年,我从来没有
放弃过班主任工作。对家境贫困的学生,我没有表现出冷淡;对
成绩居后的学生,我始终循循善诱;对调皮捣蛋的学生,我总是
耐心教导;对性格孤僻的学生,我从没另眼相看……我以女性特
有的细心和爱心无微不至地关怀着每一个学生,践行着教书育人
的诺言。
二、选拔和培养中队委员,形成良好的中队凝聚力
1
“火车跑得快,全靠车头带。”中队委员就像是整个中队的
火车头。选拔和组织一个有能力的中队委,对一个中队的稳定和
发展起到了至关重要的作用。因此,我决定在中队事务的处理
中,在学生们的日常表现中进行仔细考察,发现一些有能力而且
乐于上进的学生,对他们进行有意识地培养:给他们锻炼的机
会,为他们创造工作的机,及时予指导和帮助,在中队中
树立他们的威信争取尽快形成中队凝聚力。
丰富多彩活动,培养队员良好的道德品质
对于少先队活动要从小入手,以小大。我从日常生
精华来作为少先队员活动内容反复锤炼主切入
,对队员们进行深入教育。
作为中队辅导员,我同时又是班主任,了关心学生的学
律、行为习惯的养成更注重他们综合能力的培养。我
号召并组织学生积极参加活动孩子们在书中成长、成
。二年时候,中队的范恒鸣张思齐队员撰写后感先
等奖;我在中队设养殖活动孩子们认养
照顾它们的同,不学会了察,培养了任心;组织
学生参加比赛,激发学生的积累与竞争,如赛诗会、讲故
比赛折纸比赛词语接龙等等,中队的各项活动在大队都获
。今年庆祝党的生日,队员们的诗朗诵——《我的祖国》
社区红歌献祖国”表到一
辅导的中队,班风正,学风。队员们团结向上,不
在少队工作中得了显著的成绩,也极大的进了教学成绩的
2
。我班在校组织的检测中,始终名列前茅,对此被评为校
优秀中队。我被评区级优秀教区级骨干师区级优秀辅导
员。
成绩于过去,在这块平凡岗位上,我将更力,为少
队工作贡献自己的一
小学优秀大队辅导员个人事迹材料 篇 2
吴丽婷踏上了讲台,因工作任了中队辅导员工作,
子重了,任务了,可她告诉自己:她缺乏辅导员工作的经验
心学正因为力,有工作的热情,
信她能做得
几年来,她幸福的在这个平凡岗位播洒汗水和爱心,
快乐和希望。同都说:“走近吴丽婷就能感
蓬勃朝气像孩子的热情、开朗。”而她最清楚自己的
追求——做一个活动、善于研究新型辅导员。
一、拼搏闪光的事
自担任辅导员以来,吴丽婷积累较丰富的工作经验
辅导员特有的敏锐和细对孩子点点滴滴的小事,造他们
的心,培养他们的品质谱写了一曲曲动人的乐
今年吴丽婷对全班的特困学生进行了全摸底,特困
学生的家庭境使的心灵受到了大的震动她马上启了班
“爱心助学”活动。通过学校对特困学生进行助,并将
活动规范化、长期化积极筹支援资班特困学生。
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摘要:

小学优秀大队辅导员个人事迹材料(通用5篇)小学优秀大队辅导员个人事迹材料篇1我于1993年参加工作,一直任中队辅导员,至今已有19个年头了。作为一名中队辅导员我认为一个集体犹如一个大家庭,每一名学生应如亲人一样相互关心,互相鼓励,互相爱护、互相帮助、共同进步。一个集体就像一艘船,载着学生越过江河湖海,驶向理想的彼岸。辅导员就是这个大家庭的家长,这艘大船的船长,要为大家导航,要为大家设计。一、关爱每个孩子,做他们的知心朋友热爱学生是一种强大的教育力量。作为人母,工作中我像爱我的女儿一样爱我的每一个学生,用情感滋润他们的心田,启迪他们,激励他们,使他们茁壮成长。在学校,我总是严以律己,为少先队员做出表率。在我的眼中,每一个队员就是“一道风景”。在工作中,我用全部身心去爱护他们。正因为如此,工作十几年,我从来没有放弃过班主任工作。对家境贫困的学生,我没有表现出冷淡;对成绩居后的学生,我始终循循善诱;对调皮捣蛋的学生,我总是耐心教导;对性格孤僻的学生,我从没另眼相看……我以女性特有的细心和爱心无微不至地关怀着每一个学生,践行着教书育人的诺言。二、选拔和培养中队委员,形成良好的中队凝聚力1“火车跑得快,全靠车头带。”中队委员就像是整个中队的火车头。选拔和组织一个有能力的中队委,对一个中队的稳定和发展起到了至关重要的作用。因此,我决定在中队事务的处理中,在学生们的日常表现中进行仔细考察,发现一些有能力而且乐于上进的学生,对他们进行有意识地培养:给他们锻炼的机会,为他们创造工作的时机,及时给予指导和帮助,并在中队中树立他们的威信,争取尽快形成中队凝聚力。三、开展丰富多彩的活动,培养队员良好的道德品质对于少先队活动要从小入手,以小见大。我从日常生活中筛选精华来作为少先队员活动的内容,反复锤炼主题,试着切入现实,对队员们进行深入教育。作为中队辅导员,我同时又是班主任,除了关心学生的学习、纪律...

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