初三物理老师家长会发言稿(精选5篇)

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初三物理老师家长会发言稿(精选 5 篇)
初三物理老师家长会发言稿 篇 1
尊敬的各位家长
您们好,您们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极
大支持,来参加我校组织召开的家长会,我代表本班的全体师生
对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!说句实在话,要
把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配
合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要您的
支持与配合。
一、初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。我们的老
祖宗已经告诉了我们:人是因为“习”不同而导致“迁”的,这
里的“习”在于学生是“习惯”这里的“迁”在于学生学习的结
果的分化,优秀的学习效果来源与良好的学习习惯。那么学习物
理的良好的习惯有哪些呢?
1、独立的习惯:独生子女他不独立。问题在于家长的呵护,因为
觉得小孩太小,什么事也不让他去做,就是怕他受到伤害。所
以,他们依赖性特强,反映在学习上,就是没有自己的见解,没
有刻苦学习的精神,一点作业就要喊作业好多,不做。练习只关
心标准答案是什么,只关心老师是怎么说的,甚至是抄答案。
2、思考的习惯:学而不思则惘。物理的特点是多想少错,少想多
错,不想全错。上次的问题是怎么说的,这次的问题该怎么说是
1
需要看条件的,物理的规律往往与条件连在一起,不注意条件的
区别,盲目地“套用规律”那就只有“吃亏”的份了。所以,在
家里,希望你们给他自己思考的可能。他是有思想的,多用一点
时间与你的孩子进行思想的交流,你的孩子一定会学会思考的。
3、练习的习惯:物理的练习是使学生“独立思考”的最佳载体。
课后的练习态度及练习的习惯,是学生学习巩固提高
由之路。练习的习惯在与时性,检查性,就是学了就做题,
做题不看,看不做题。练习的态度就是不要轻放弃。不
会做是“理”的,只要明白了“不会的因”能有目的
地去加以改变,一,则悔之晚矣
有以上习惯的保证,则你们孩子的物理成一定会有所提高
的。
对孩子学习生,家长注意哪些教育问题呢。
1、对孩子有心,种原因孩子成不理,方法您要
求差距需要老师家长 历届中后来子多,克服懒
惰浮躁习惯,只要有一的希望,就要付出百之百
力。只要态度好,创造奇迹不是不可能的。
2、要把教育孩子如何做人一位。
学生在学校受教育有两个基本的任务,一是学会做人,
是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为会的一
共识。而会不会做人的教育有切的关。我们学校一
加强对学生的教育,方面根据学校的规章制度对极
2
教不的学生进行要的分,以保证极大多学生和家长的
利益,希望各位家长能够理解。
3、多关心子女的学习和生。同子女多一些交流、沟通,及时了
解他们的心理动向次考和孩子谈谈学习情况,不能考不好
了是一打骂威胁,而是和孩子心平气和的说说。就要让孩
子感到你们的关心是发自心的。
4、学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不教师了解得多,何况有的
学生家长汇报假情报,不说话。所以要想家和学校双方面
同对孩子的教育有所进,家长同们就要多的和我们的教
师进行交流。实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常
可以到学校找找主任,也可以和教师通过电话进行联系
孩子的学习情况以及学生在学校的表现情况,有问题可以及时的
防患未然 最后,对大家的到来次表示衷心的感谢,
健康,家庭幸福意!
初三物理老师家长会发言稿 篇 2
各位家长,大家好:
我是孩子的物理老师,非常感谢各位家长能在百忙之中来参加
家长会,可见大家对孩子的学习非常,对学校的工作分支
持。学生的成长和发不开学生的自身努力,不开我们教
师的辛勤劳动更离不开家长的切配合。只有三股绳拧到一
3
摘要:

初三物理老师家长会发言稿(精选5篇)初三物理老师家长会发言稿篇1尊敬的各位家长您们好,您们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我校组织召开的家长会,我代表本班的全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要您的支持与配合。一、初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。我们的老祖宗已经告诉了我们:人是因为“习”不同而导致“迁”的,这里的“习”在于学生是“习惯”这里的“迁”在于学生学习的结果的分化,优秀的学习效果来源与良好的学习习惯。那么学习物理的良好的习惯有哪些呢?1、独立的习惯:独生子女他不独立。问题在于家长的呵护,因为觉得小孩太小,什么事也不让他去做,就是怕他受到伤害。所以,他们依赖性特强,反映在学习上,就是没有自己的见解,没有刻苦学习的精神,一点作业就要喊作业好多,不做。练习只关心标准答案是什么,只关心老师是怎么说的,甚至是抄答案。2、思考的习惯:学而不思则惘。物理的特点是多想少错,少想多错,不想全错。上次的问题是怎么说的,这次的问题该怎么说是1需要看条件的,物理的规律往往与条件连在一起,不注意条件的区别,盲目地“套用规律”那就只有“吃亏”的份了。所以,在家里,希望你们给他自己思考的可能。他是有思想的,多用一点时间与你的孩子进行思想的交流,你的孩子一定会学会思考的。3、练习的习惯:物理的练习是使学生“独立思考”的最佳载体。课后的练习态度及练习的习惯,是学生学习质量巩固与提高的必由之路。练习的习惯在与随时性,检查性,就是学过了就做题,做题不看书,看书不做题。练习的态度就是不要轻易地放弃。不会做是“必有道理”的,只要明白了“不会的原因”才能有目的地去加以改变,一旦错过,则悔之晚矣。有以上习惯的保证,则你们孩子的物理成绩一定会有所...

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