大一新生入学教育总结范文1500字(精选3篇)

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大一新生入学教育总结范文 1500 字(精选 3 篇)
大一新生入学教育总结范文 1500 字 篇 1
外语系 20xx 年新生计 313 人,其中有英语本科,英语专科及
日语专科。外省学生几十人,共分 7 个班。从人数和专业分布上
都明显高于往年,根据学校要求,新生入学教育从安排到实施
上,我们都做了细致,符合专业特点的教育内容。按照学校和本
系的入学教育方案,开展了各项教育活动。
一、加强领导,高度重视新生入学教育工作。
入学教育是新生迈入大学校门后的第一门课程,教育的程度
直接关系着新生入学后思想的转化和对自己大学生活的认识及个
人目标的确定,起到引导启发等先入为主的作用,所以对新生有
着重要意义。为此,系领导高度重视,党政领导共同开会专题研
究和制定了本系的新生入学教育方案,并对工作的时间,地点,
内容,要求做了详细的安排。在集中入学教育的几天时间里,我
们采取系里统一安排学习,讲座及分别进行专业教育等形式,自
系书记,系主任,辅导员,班主任都确立了自己的专题,并结合
了解到的新生反映出来的思想问题开展动态教育,力求让新生入
学教育更加灵活,更有方针性,体现出以学生为本的教育特点。
让学生感到更加温暖,更是有亲切感,更贴近学生的实际,使新
生真正受到了教育。
二、专业教育和思想教育相互浸受,启发和激励新生立志成才。
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新生入校后对自己所属的专业都还比较陌生,专业方向还不
够清晰。我们本着让学生产生专业归属感,明确的了解专业学习
内容目标为目的的分专业。由系主任吴晓华,副主任张乐洲,胡
彦霞专业教研室主任姜虹进行了专业讲座,向各专业新生介绍学
院概况,专业概况,专业课程内容,教学计划和教学大纲,以及
学科建设,师资力量,教学设施等基本情况。使新生对专业思想
有了新的认识和理解,巩固了专业思想,定了学习信心,对自
后的专业学习有了基本的划。
系书记陈淑梅专题讲如何做一个合大学生的报告,以
出的理和实教育学生,珍惜大学生活,把握机遇,在
人生的新起点上扎扎实实地走好每,以合大学生标准严格
要求自己,用优异的学习成健康的业人生履历
报告中还进行了大学新生入党的启蒙知识和入党的基本识教
育,励新生主动积极的向党组织了新的力量和活力。在
的学院第二届田径运动会上,外语系学院精文明一等
和文艺表演二等的成出外语系新生的勃勃
积极进取的'可喜局面要我们把这支队伍指,教育
会在外语系个和向上的集体中不创造出新的成
新生从军训后转入正学习,集中的入学教育已告
并不是结,入学教育的内容、深层次思想教育及
教育继续是我们工作的重点。特别是对已经表现出对大学生活
适应程度较大,个性孤僻,不合等个别学生,虽然人数不
但代表着一种倾向,我们一定要高度重视,以学生乐于接受
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的形式进行沟通交流逐步的解开结,使尽快的清
适应入集体生活中,乐学习。为进一巩固入学教育
,我们严格执行新生早操制度,和一、二年早读
习制度,每周进行比,表彰先进,批评落后,并作为学
期或学年度评优选先的考核项目。以此不营造勤奋乐学,
以学为重的学风氛围,并以进和加强专业学习兴趣为目的,
导学生开展各不同类型参赛交流学习活动,使学生更
学习,更勤奋学习,更主动学习。让外语系学生在工学院
充满希望的学乐学习,健康
大一新生入学教育总结范文 1500 字 篇 2
20xx 年 10 月919日的上是院团委组织部惯例
理大一新生团籍转入工作的时,在这短暂的十一个上,我
分别参与机电工程系、经济管理系和艺术设计系这三个系的新
团籍转入工作,同作为大一新生的我第一触团籍的转入
工作,让我又紧张,又期待最终经过三上的工作,让我
团籍工作有了新的认识,从中也看到学到不少东西,同样也
现了一实际在的问题,体总结如下:
在工作的上,我参与办理的是机电工程系,来到
自己的系里让我感到亲切,由于那晚的工作地点是系办公
室,不太宽敞的工作人员,使得整个工作程有
些匆忙,让人感觉场面些凌乱而且办公室内还有一
师及其学生。工作人员在此地团籍转入工作应该
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摘要:

大一新生入学教育总结范文1500字(精选3篇)大一新生入学教育总结范文1500字篇1外语系20xx年新生计313人,其中有英语本科,英语专科及日语专科。外省学生几十人,共分7个班。从人数和专业分布上都明显高于往年,根据学校要求,新生入学教育从安排到实施上,我们都做了细致,符合专业特点的教育内容。按照学校和本系的入学教育方案,开展了各项教育活动。一、加强领导,高度重视新生入学教育工作。入学教育是新生迈入大学校门后的第一门课程,教育的程度直接关系着新生入学后思想的转化和对自己大学生活的认识及个人目标的确定,起到引导启发等先入为主的作用,所以对新生有着重要意义。为此,系领导高度重视,党政领导共同开会专题研究和制定了本系的新生入学教育方案,并对工作的时间,地点,内容,要求做了详细的安排。在集中入学教育的几天时间里,我们采取系里统一安排学习,讲座及分别进行专业教育等形式,自系书记,系主任,辅导员,班主任都确立了自己的专题,并结合了解到的新生反映出来的思想问题开展动态教育,力求让新生入学教育更加灵活,更有方针性,体现出以学生为本的教育特点。让学生感到更加温暖,更是有亲切感,更贴近学生的实际,使新生真正受到了教育。二、专业教育和思想教育相互浸受,启发和激励新生立志成才。1新生入校后对自己所属的专业都还比较陌生,专业方向还不够清晰。我们本着让学生产生专业归属感,明确的了解专业学习内容目标为目的的分专业。由系主任吴晓华,副主任张乐洲,胡彦霞专业教研室主任姜虹进行了专业讲座,向各专业新生介绍学院概况,专业概况,专业课程内容,教学计划和教学大纲,以及学科建设,师资力量,教学设施等基本情况。使新生对专业思想有了新的认识和理解,巩固了专业思想,坚定了学习信心,对自己今后的专业学习有了基本的规划。系书记陈淑梅专题讲授了如何做一个合格大学生的报告,以深入浅出的道理和实例教育学生,珍惜大学生活,把握机遇,...

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