精选2023小学教师即兴演讲稿（通用3篇）
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精选 2023 小学教师即兴演讲稿（通用 3篇）
精选2023 小学教 即 演 稿 篇师兴讲 1
"仪"” ”是指人的 仪态 ;” ” ” ” ” ”表 是指人的 外表 ， 仪表 顾名思义，也就是指人的外表
(包括容貌、姿态、风度等，指好的).” ”大方 指(言谈、举止)自然，不拘束.”仪表大
”方 意思就是人的外表、 要端庄大方仪态 .
有些同学在仪表的姿态、风度方面，和大方的言谈方面做得不够好.上课发言，一定
要流畅、大声.声音小的只有蚊子叫一样，那你到底是说给 46 位同学听还是自己听啊?不
” ”流畅，有的同学一个 因为 要说不下五遍，下文还接不上去，让人听着累.你说得也累，
这种感觉会让人受不了的!
也是上课发言方面，有些同学伶牙俐齿，大大方方，站有站相，而有些同学就结结巴
巴，忸忸怩溺，站没站相，首先让人看了就不舒服.其次会让人认为他没自信，不会有更
多的耐心去听，即使他的回答再精彩.所以，姿态也很重要!
风度，是表现在各个细节方面的，比如说：春秋游中午吃饭时，别人碰倒了你的东西
时，别人撞倒你时---吃饭时，你大方的呈上你的美味佳肴，与伙伴们分享;别人碰倒你的
东西时，你能不计较的拾起来，不与别人争论;别人撞倒你时，你对别人微笑，并告诉他
你没事，宽容别人.如果你能做到这点，你就是一个有风度的人.
现在，我们学会了仪表大方，在社会上工作后，你会很受人们欢迎，因为你有风度，
回宽恕别人，你有仪表.
"仪"” ”是指人的 仪态 ;” ” ” ” ” ”表 是指人的 外表 ， 仪表 顾名思义，也就是指人的外表
(包括容貌、姿态、风度等，指好的).” ”大方 指(言谈、举止)自然，不拘束.”仪表大
”方 意思就是人的外表、 要端庄大方仪态 .
有些同学在仪表的姿态、风度方面，和大方的言谈方面做得不够好.上课发言，一定
要流畅、大声.声音小的只有蚊子叫一样，那你到底是说给 46 位同学听还是自己听啊?不
” ”流畅，有的同学一个 因为 要说不下五遍，下文还接不上去，让人听着累.你说得也累，
这种感觉会让人受不了的!
也是上课发言方面，有些同学伶牙俐齿，大大方方，站有站相，而有些同学就结结巴
巴，忸忸怩溺，站没站相，首先让人看了就不舒服.其次会让人认为他没自信，不会有更
多的耐心去听，即使他的回答再精彩.所以，姿态也很重要!
风度，是表现在各个细节方面的，比如说：春秋游中午吃饭时，别人碰倒了你的东西
时，别人撞倒你时---吃饭时，你大方的呈上你的美味佳肴，与伙伴们分享;别人碰倒你的
东西时，你能不计较的拾起来，不与别人争论;别人撞倒你时，你对别人微笑，并告诉他
你没事，宽容别人.如果你能做到这点，你就是一个有风度的人.
现在，我们学会了仪表大方，在社会上工作后，你会很受人们欢迎，因为你有风度，
回宽恕别人，你有仪表.
精选2023 小学教 即 演 稿 篇师兴讲 2
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
——今天我演讲的题目是 用爱浇灌教育之花。
“ ”记得还是在师大当学生的时候，天天听着、看着师大校训 学高为师，身正为范 ，我
就下定决心要以此为目标，做一个受学生爱戴的好老师。五年前，我从思想政治教育毕
业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这片充满生机的洋溢着妈祖文化
的本科院校。
前几天，很偶然的，在博客上看到这样一些消息：有一位学者被邀请去讲课。讲课
“ ”前，他先向学员提了这样一个问题： 你们说，现代社会最缺乏的是什么？ 台下学生异口
“ ” ……同声地喊成一片： 缺德！ 这位学者顿时泪流满面 每学期末我们学校都会有对老师
“ ”的民意 调查，也就是说你是一个好老师吗？听听学生们怎么说？好像也只有这时我才会
“ ”感到 师德师风 的分量沉甸甸的。
我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。在物欲横飞金
钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。
而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生
活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨
胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学
“ ”生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与 教师 神圣字眼
“ ”相符合，怎能让 师德这沉沉的词语所承受得了啊！
作为一名思想政治教育辅导员，也许我们只是莆田学院 1000 多名教 中微不足道的师
一员。但我们的工作却是与学生相处时间最长，对学生的日常生活了解最详细的。记得有
“一位资深的辅导员这样说过 辅导员具有怎样的品德、个性，那么他带出来的学生也将具
”有怎样的品德、个性。
出于一些主 和客 原因我常常是下 响交代完事就离开教室、离开孩子 ，起初观 观 课铃们
我并没觉得有什么不好，可是渐渐地我发现孩子们总是和班主任比较亲，而和我这个年龄
差距并不大的老师却有着不小的心灵上的距离。反省以后我才发觉，我平日里给他们的距
离感让他们拒我以千里之外。我开始学着怎么和他们交谈，怎么走进他们的世界，这时我
才发觉他们的心灵竟是这么的丰富多彩，他们收获了一个朋友，而我收获的却是一群朋
友，何乐而不为呢？
也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你
会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许
执拗、鲁莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很
想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若
身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一
“ ” ——个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是 师德中的一个字爱。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱
容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是
理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们
平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天
下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
当我 堂上 心投入和孩子 教学相 的 候，当我和同学 在 公室敞开思想促膝课倾们长时 们 办
谈心的时候，当我节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进
步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这
些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。
最后，借用冰心老人的一句话：爱在左，情在右，在事业的道路上，随时撒种，随时
开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪
可挥，不觉悲凉！
我的演讲完毕，谢谢！
精选2023 小学教 即 演 稿 篇师兴讲 3
各位领导，各位同事，下午好:
今天我很高兴，能站在这跟大家说话，象这样的场面我经历过几次，那时我是乐天
派，因为那时年轻，具有活力，笑口常开，至今有同事还怀念我那银铃般的笑声.而现在
我是郁闷派，为什么?不是有句话吗，长江前浪推后浪，前浪死在沙滩上.
幸好我们组的老师仅把我推到浪尖上，出于对我的照顾，对我的关心与爱心，把这个
荣誉给了我，否则的话我就死在沙滩上了.所以我得感谢他们.
今天谈什么经验交流，我没什么可说的，我只尽自己的本分，终于我的职业，用心钻
研教材，用心备课，用心教学，用心批改作业，用心教育学生.写案例，写什么?
刚开始我还弄不清楚，我也用心去查找资料，了解了其书写格式，所写的内容，看了
以后，我写了.其实教学案例，是教师的都会经历过.不过我想，我所发生的教学案例可能
比其他学科的教师机会多一点.因为同一教时内容，我要在三个班级里上课.教学方法方式
只要自己用心去感悟，这个方法不行，就换另一个，总有一个适用，就像医生给患者治疗
配药一样，这药不行，就换另一帖药，总有一帖好药.但我现在很遗憾，被推到沙滩上的
时间近了，像今天这样的喜事的机会不多了.
教了三十几年的书，不服老不行了，现在五十出头，耳背、眼花、头顶开花，真遗憾
啊!人老了，麻烦的事也多了，接受新事物的能力逐渐减弱，如在电脑操作上，当自己遇
到不懂时，想问又难以启口，怕给人家带来麻烦，不问自己又不会进步，所以有时显得郁
闷.
啊!年轻真好，眼快、手紧、干事情不用等.虽然我已年轻过，但我还是怀念年轻时候
的情景.现在的我不是我不会，是没有更多的机会.所以那些年轻的教师，该辉煌的时候就
辉煌吧!谢谢大家!
摘要：
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精选2023小学教师即兴演讲稿（通用3篇）精选2023小学教即演稿篇师兴讲1 "仪"””是指人的仪态;””””””表是指人的外表，仪表顾名思义，也就是指人的外表(包括容貌、姿态、风度等，指好的).””大方指(言谈、举止)自然，不拘束.”仪表大”方意思就是人的外表、要端庄大方仪态. 有些同学在仪表的姿态、风度方面，和大方的言谈方面做得不够好.上课发言，一定要流畅、大声.声音小的只有蚊子叫一样，那你到底是说给46位同学听还是自己听啊?不””流畅，有的同学一个因为要说不下五遍，下文还接不上去，让人听着累.你说得也累，这种感觉会让人受不了的! 也是上课发言方面，有些同学伶牙俐齿，大大方方，站有站...
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作者：Jazy
分类：演讲稿
价格：免费
属性：3 页
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格式：DOCX
时间：2024-07-29
