教师读书心得体会2023（精选30篇）
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教师读书心得体会 2023（精选 30 篇）
教 心得体会师读书 2023 篇1
读了李镇西老师的《做最好的老师》一书，感触很深。这本书是李老师 20xx 年教育
教学思想和智慧的精华集粹，全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想
工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。李老师把他的教育思想、教育机智、教育技
巧与教育情感融为一体。语言朴实而富有诗意，形象而充满激情。读着书，让人不禁为之
激动、赞叹、折服!
启示一:童心是师爱的源泉
李老师提出教育者是否拥有一颗童心，对教育至关重要。教师的童心意味着怀有儿童
“ ”般的情感，能够自然地与学生 一同哭泣，一同欢笑 的教师无疑会被学生视为知心朋友，
赢得学生的心灵。教师的童心意味着拥有儿童般的兴趣，教师的职业要求我们应该在任何
方面都与学生有着共同的兴趣爱好，多一种与学生共同的兴趣爱好，你便多了一条通往学
生心灵深处的途径，他们会不知不觉地把老师当作朋友。在与学生嬉笑游戏时，教师越是
“ ” ——忘掉自己的 尊严 ，学生越会对老师油然而生亲切之情 而这正是教育成功的起点。
启示二:没有爱，便没有教育
李老师深深打动我的一个重要原因，便是他始终如一和学生进行心与心的交
“ ”流。 爱 是李镇西老师永恒的教育理念，他可以和孩子一起过年，一起玩雪、拼字照相，
“ ”真正融入学生生活，在一次次的 师爱 理解中留下了精彩的生命瞬间。在没有读李老师的
“ ”书之前，我曾那么地自信自己是 爱 学生的。读完这书我扪心自问，我爱每一位学生吗?
“ ”我对学生的 爱 真的是无怨无悔吗?我暗下决心，一定要改变自己过去的教育方法。当学
生犯错时，要努力控制自己的情绪，心平气和地了解学生犯错的原因，站在学生的角度思
考问题。李老师让我对热爱学生的爱有了全新而深刻的理解:
“ ”爱，不单单是欣赏优秀的学生，而是 怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生 。
“ ‘ ’ ”爱， 不应是居高临下的 平易近人 ，而是发自肺腑的对朋友的爱 。
“ ”“ ”爱，不应是对学生的错误严加追究，而是 博大的胸襟 对学生的宽容 。
“爱，也不应是对学生的纵容，而是 必然包含着对学生的严格要求，乃至必要的合理
”的惩罚 。
“ ”“爱，不只是关心学生的学习、生活、身体，而是要 善于走进学生的情感世界 理解
“ ”学生的精神世界 学会用他们的思想感情投入生活，和学生一起忧伤、一起欣喜。
“爱，不仅仅是只对自己所教的这几年负责，而是 对学生的成长以至未来一生的负
”责。
“ ”爱，不是用一颗成年人的心去包容一颗颗童心，而是 需要一颗童心 ，用童心去碰撞
童心。
“ ” “爱就是 一份纯真，一份庄严，一份责任感 ，就是民主，就是平等，就是把 童年还
” ‘ ’给童年 ，就是为学生的 美丽人生 奠定美好的开端。只有这样的爱，才是真正的爱，只有
这样的教育，才是真正的教育。
教 心得体会师读书 2023 篇2
最近我读了一本书，书名是《做一个幸福的教师》。什么是幸福?幸福是人生的主
题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的，追求幸福是每个人的毕生所求所愿。世
界上每一个人都想自己有所成就，每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求
中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解，还记得小时候的语文课本中就有对幸
福的阐述，它非常生动而具体地告诉人们：幸福是夏日的井水;是雨后的朝阳;是雪中送
炭;是为他人忘了自己;——是给别人带来快乐。可作为一名普通的教师 幸福在哪里?
教师职业的劳心劳力、社会地位、劳动报酬确实很难轻言幸福，特别是每天面对一群
可爱的孩子有时也感觉不到幸福，但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感，事实上很
多教师在享受着教育、体验着幸福，他们以多元、多姿、多态的幸福观诠释着什么是教师
的幸福，怎样才能在平凡、清贫、烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。其实对于教师来
说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响
着学生，只有教师幸福，学生才会感到幸福，特别是我们这群缺少幸福的孩子。那么教师
如何去感受幸福呢?
首先，要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课
堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛
苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。
其次，要懂得享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你
的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感
激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正
做到这点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你
会离幸福更远。幸福不仅仅来自工作，更来自生活。家人、朋友、闲情、雅趣是幸福
生活不可或缺的。也许手头钱是有点紧，但还得学会舍得用杯水车薪中的一水一木去买些
喜欢的书、买件心仪的衣服，和家人、朋友一起去聚个会、旅趟游。开朗、豁达的生活态
度、自觉高雅的生活情趣很重要。
教 心得体会师读书 2023 篇3
本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育
的故事。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他
们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都
—有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西 对自己的祖国意大利的深深的爱，对
亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个
个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情
感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些。我想，"爱是什
么"不会有明确的答案，但我知道，"爱"是没有限制的。同学之间的友好交谈，老师对学
……生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老
师。当安利柯的先生说道:"你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱
的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的
真心给我看看!请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!"先生的这些话，让所有的学
生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待
所有的学生了。两个学生同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评
那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪，也许在他们的眼里，
我不再是个好老师。宽容和尊重学生，"只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪
你们"，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的
是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。
读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。
在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这
样一段话:"教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没
有爱就没有教育。"
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用准确的文字形容爱的定义，但是
我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对学生的爱，
不应是居高临下的"平易近人"，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又
是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当教
师，更会把我们当作朋友，兄弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然
不能取代教育，但教育必须充满感情。
总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去
爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问
题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是，做一个温柔的严师，用充满爱意的语言
来严格要求我们的学生。
教 心得体会师读书 2023 篇4
在这短暂的一个假期里，我读到了平时没看过的书，读书成了我日常生活的一部分。
在这一个假期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一假期来读书的心得。
常言道："茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。"我们渴望读书，渴望获得知识，但是
我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?自古以来，人们获取知识的途径多种多
样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从
书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作
为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，
用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么"书中自有黄金屋"等
等，都不足取。
摘要：
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教师读书心得体会2023（精选30篇）教心得体会师读书2023篇1 读了李镇西老师的《做最好的老师》一书，感触很深。这本书是李老师20xx年教育教学思想和智慧的精华集粹，全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。语言朴实而富有诗意，形象而充满激情。读着书，让人不禁为之激动、赞叹、折服! 启示一:童心是师爱的源泉 李老师提出教育者是否拥有一颗童心，对教育至关重要。教师的童心意味着怀有儿童“”般的情感，能够自然地与学生一同哭泣，一同欢笑的教师无疑会被学生视为知心朋友，赢得学生的心灵。...
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作者：文海小编2
分类：心得体会
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时间：2024-07-10
