关于保护校园环境演讲稿(精选29篇)
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关于保护校园环境演讲稿(精选 29 篇)
关于保 校园 境演 稿 篇护环讲 1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
——大家早上好,今天我讲话的题目是《爱护校园环境 从我做起》。每当我们跨入校
园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们
的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我
们的伙伴、我们的朋友,这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步,见证着我们成长的
历程。我们在这儿学习,在这儿生活。优美的环境,能让我们懂得珍惜,学会关爱;优美
的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚;优美
的环境,能让我们宽容谦让,学会做人。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵
感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:
环境是保证我们学习的必要条件。
我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任。那么,作为
彭浦三中的主人,爱护校园环境,我们究竟应该怎么做呢?
这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲
身经历。他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,原来是在
追赶一张纸,风好像故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶。年轻
人想:这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给
老人。让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,高兴地说:总算让它
到了该去的地方了。
同学们,听了这个故事,你有什么想法呢?我想,如果我们每个人都能像那位老人那
样弯弯腰,随手捡起一点什么,那么,我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上
添花。
大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中
呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,宽敞明亮的教室,哪一样不是我们渴望见到
的呢?可是,正因为一些学生的一点小小的自私,几分懒惰,这美丽的环境从他们的指缝
间悄无声息地溜走。以往,每当下课后、午休时、放学后,操场、过道、楼梯、绿化带
……内 凡是有我们学生走过的地方,都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶
等,这些都破坏了我们的美丽校园环境。这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文
氛围的校园环境是极不相称的。作为学校的主人,我们为何不去阻止它,改变它呢?这美
丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人都要尽力去保护它。
“ ” 俗话说得好: 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 这就是要求我们保护环境,从
我们每一个人做起,从一点一滴小事做起,呵护我们的校园。如果我们多走几步,将垃圾
丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸,拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行为,立即制止。
那么我们的校园里就会干净几分。不积跬步,无以至千里。不需要花费太多的精力与时
间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的事,贵在坚
持不懈,用心去努力。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种回报!我相信滴水可以穿
石,铁杵能够磨成针,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
大家行动起来吧!爱护校园环境,从我做起、从小事做起。让我们携起手来,共同营
“ ”造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议 爱护校园环境,从我做起 ,希望大
家做到以下几点:
1 、 从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。
2 、 爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。
3 “ ”、提倡 弯腰精神,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。
4 、 自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士。
各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃
“ ”圾,留下一方洁净。 学校无垃圾行动 需要你、需要我、需要大家的努力!
谢谢大家!
关于保 校园 境演 稿 篇护环讲 2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《校园环境要靠你我他》。
学校是我们学习的地方,作为其中的一员,我们当然有责任去爱护它。但是在我们的
校园里经常会有同学会做出一些不文明的举动:在操场教室里乱扔纸屑杂物,在教室墙壁
和课桌上乱刻乱画、随地吐痰、吃完东西后,各式各样的包装袋随手一扔等。一滴水蕴藏
着大海的本质,一束光折射出太阳的光辉,一件小事也能反映一个人的修养。这些不文明
的表现,反映出我们文明修养不够,没有按照《小学生守则》和《日常行为规范》去做。
播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获
命运。 让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们就象爱自己的
眼睛一样爱护我们的校园,做维护校园环境的文明人,为创建美丽校园贡献一份力量。
关于保 校园 境演 稿 篇护环讲 3
保护环境,珍惜资源演讲稿各位老师,同学们:大家好!在我国改革开放这么多年
来,人们的生活越来越富裕了。可是随着人口增长,人们破坏环境,浪费资源的恶习却越
……来越多了,环境遭受到了严重的破坏。污水排放到河涌里,污染空气,乱砍滥伐 这些
事情都在提醒人类要保护环境,珍惜资源,否则回遭到地球对人类的报复和惩罚。所有的
灾难在向人类提示人类在破坏地球的同时也在毁灭自己的家园。因此,我提出了一些建
议:1 不乱砍滥伐,既要砍树也要植树,那神态环境才可以得到平衡。2 不浪费任何一粒
饭米,要知道,每一粒米都是来之不易的,要好好珍惜它。3 不乱扔垃圾,不仅影响市容
还会污染环境。4争取少开汽车,除非万不得已,否则坚持步行或骑自行车。那样既省
钱,又不污染空气,还可以锻炼身体,增强体质。一举多得,何乐而不为?5 节约用水。
如果我们不想让眼泪成为我们最后一滴生命之源,那我们就要节约用水。选择一水多用的
方法,让水也可以循环利用。6 节约用电。如果没有了点,人们就会生活在黑暗的世界
里,那么我们怎么工作和学习?7 爱护花草,争做美化环境的文明公民。保护环境,珍惜
资源人人有责,让我们行动起来,一起保卫地球吧!我的演讲完毕!谢谢大家!
关于保 校园 境演 稿 篇护环讲 4
大家早上好!
我们都知道,校园环境是一个学校的窗口,直观地反映了学校的精神风貌,体现了学
校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要,而且是陶冶情
操的需要,营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。为此,我们学校在第五周在初
“ ”一、初二、高一、高二级开展了 爱我校园,美化校园 献花活动,四个年级的同学积极响
应,怀着对学校的爱心,为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。同学们有的把家里平时
培育的盆栽献给母校,有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校,更令我们感动的是
我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。几天的时间,上百盆品种各异的绿
色植物,摆放在教学楼各楼层的各个角落,校貌顿时焕然一新,到处生机盎然。绿色是生
命的象征,绿色代表了希望。小小的一盆植物,为全校师生的工作、学习、生活增添了色
彩,给我们带来愉悦的心情。
“ ” 与此同时,在上一周我们开展了全校性的清洁校园大行动 的公益劳动,掀起了创
建美丽校园的又一个高潮。一个星期来,我们各班同学在班主任老师的带领下,对教室和
负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累,擦洗门窗,铲除地上的香口胶,
擦去墙壁上的污迹,扫去天花板上的蜘蛛网,清洗教室、走廊、楼梯,捡走篮球场周边空
地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生,扫帚就扫到哪里;哪里的地板不干净,拖把就跟到
哪里;哪里的墙壁有污渍,砂纸就擦到哪里。同学们齐心协力,用自己辛勤的汗水,为美
化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。
“ ” “ ”在此,我代表学校向在 爱我校园,美化校园 献花活动和清洁校园大行动 中做出贡
献的老师和同学们表示衷心的感谢!
“ ”同学们,两年前,我们学校提出 师生与学校共同成长 的目标,回顾过去的两年,目
睹学校环境的变化,看到我们的同学的点滴进步,我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。特
别是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学,相信大家会有更深的
感触。还记得20xx 年你们到学校注册时学校的样子吗?你还记得为了让大家活动,我们把
篮球架放在校道上吗?你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校园吗?两年过去了,如今的
校容校貌已非昨日,昔日杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场;两年
前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在茁壮成长;坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间
的地砖;礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情舒畅的草坪,成为我们同学休闲的好去
处;教学楼上的红色大字标示着学校的校训和文化依托。
今天,当我们走进校园,花香鸟语,绿意盎然,树木虽小,已形成了四季长青的园林
环境;停放整齐有序的上千部单车成为学校的一道风景线;走上教学楼,教室窗明几净,走
廊干净整洁,心情舒畅;早晨教室书声琅琅,上课学校一片安静,下午放学后操场上同学
们生龙活虎。学校面貌的日新月异,老师敬业爱岗,学生勤学奋进,看着这些变化,我们
感慨良多。一切的一切,并不是哪一位领导,哪一位老师,哪一位同学的功劳,而是我们
“ ”全校师生凭着 自强不息的精神,齐心合力,共同努力的成果。
同学们,我们容易吗?不容易!如果没有大家的敬业爱校,就不可能有宽敞明亮,窗明
几净的教室供我们学习;如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献,就不可能有优雅舒心,一
标签: #演讲稿
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关于保护校园环境演讲稿(精选29篇)关于保校园境演稿篇护环讲1 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: ——大家早上好,今天我讲话的题目是《爱护校园环境从我做起》。每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友,这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步,见证着我们成长的历程。我们在这儿学习,在这儿生活。优美的环境,能让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,能让我们宽容谦让,学会做人...
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作者:Jazy
分类:演讲稿
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时间:2024-07-29