培训心得体会怎么写_培训个人心得精选范文(通用3篇)

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培训心得体会怎么写_培训个人心得精选范文(通用 3篇)
培 心得体会怎么写训_培 个人心得精 范文 篇训 选 1
这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好
的学习提高的平台,每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动
了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。
通过学习,使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义,信息化的社
会来临对教育提出又一次挑战,课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台,特别是培
养学生综合素质的有效途径,同时也让我明确了本次培训的目标、内容,力求使自己由专
业型、经验型教师向研究型教师转变。
新课程强调,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,教师的教学要从重
结论转变为更重过程,因为过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一位
学生、尊重每一位学生,多去赞赏他们、而少去批评责罚他们,要用真爱去关心他们,还
要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化,以身作则,为学生树立好的榜
样,使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地,
让每一个孩子都充满阳光。
“ ” “ ”理解教师职业,提升自我素养。教师代表着 学生的老师 ,也代表着 学生的学生 。
“作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者, 师
”者,传道、授业、解惑也 ,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是
榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师
性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格
力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师
要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第
四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就
像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点
和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间
的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂
教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,
以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水
准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。
用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作。培训为我即将面临的实际工作提
供了许多方法和策略。在培训中,几位有丰富教学经验的同志根据自己的实际经验给我们
介绍了在《新课程标准》理念下一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在
谈到教师的发展问题上,他们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;
在谈到面对困难如何克服的问题上,还提出了如何加强教师之间合作的方法;在教学教法
经验方面,通过说课的指导,让我更加明确上好一堂课的标准,适时改进教学方法和策
略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精;通过班主任工作的指导,让我从方法上得
到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例,让我深刻地意识到做好育
人工作,首先要提升自己的感悟能力。
培训使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。在本次培训中,尤其是教师心理调
适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适
应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角
色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;
鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。
这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。
通过本次学习,使我体会到教师要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育
教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的
就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学
生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。
学会终身学习,提高自身能力。.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要
学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交
往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家
长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教
师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断
提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。
书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
要热爱学生,真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样
年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?要不断反思,
要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节;不断的反思、改进。教师职业
没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种
方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗
帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的
信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断
地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。
暑期教师培训学习心得体会
暑假里,我参与了学校组织的教育技术培训,素质教育讨论活动,通过学习,使我拓
宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。
一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力
“ ”教师素有 塑造人类灵魂的工程师 之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较
渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生
的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,
展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做
起:
1、热爱祖国,爱岗敬业
热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与
教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教
“ ”育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬 红烛 精
“ ” “ ” “ ”神,甘做 人梯,安于粉笔生涯,以 捧着一颗心来,不带半根草去 的高尚情怀,献身
“ ”教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业, 身在曹营心在汉,必定不能把工
作做好。
2、热爱学生,诲人不倦
热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主
要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感
受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心
学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,
为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因
势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重
学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的
教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威
信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己
的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微
笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。3、以身作则,为人师表
在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学
“生。无数经验证明,身教重于言教, 不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其
”身不正,虽令不从。 这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好
榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要
以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师
缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻
苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅
和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。
二、用学习引领自身专业成长
随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度
大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼
“唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。 严谨笃学,与时俱进,活到老,
”学到老 是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于
在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视
野,促进自身专业成长。
教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有
终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成
“ ”员的基本生存方式,那种 一朝学成而受用终身 的观点已经过时,人们再也不能只通过一
段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握
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作者:文海小编2
分类:心得体会
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时间:2024-07-10