学校2025年春季少先队工作计划(精选3篇)

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学校 2025 年春季少先队工作计划(精选 3 篇)
学校 20xx 年春季少先队工作计划 篇 1
一、指导思想
本学期,少先队工作以***总书记勤奋学习、快乐生活、全面
发展寄语要求为指导,以以人为本,以德为先为宗旨,深刻领会
党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童
思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少
先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标
1、发挥校园文化载体和活动阵地作用,向少年儿童宣传好党的十
x 大精神。
2、深入开展少年儿童思想教育,引导少年儿童树立正确的三观,
做到三热爱。
3、深化红领巾心向党主题教育活动,充分发挥少先队榜样的作
用。
4、抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
三、具体工作安排
二月份:新学期新打算
1、做好开学典礼各项工作。
2、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。
3、制订广播台工作计划,广播节目准时开播。
1
4、组织好第一次升旗仪式。
5、开展第一次主题班会新学期新打算,对学生进行行为规范教
育。
三月份:行为规范与道德宣传教育月
1、开展学雷锋树新风少先队主题教育系列活动。
2、庆祝三八妇女节,开展感恩活动。
3、结合植树节开展校园护绿活动,开展公民道德建设月教育。
四月份:光荣传统代代相传
1、组织祭扫革命烈士陵园,开展革命传统教育活动
2、清明节假期安全教育。
3、筹备第 xx 届跳绳艺术节活动
五月份:感恩孝敬热爱劳动
1、开展庆祝五一劳动节活动,教育学生爱劳动,尊重劳动者。
2、筹备庆祝六一国际儿童节活动。
六月份:放飞理想展示风采
1、继续开展庆六一系列主题活动。
2、防溺水安全教育、期末安全教育。
3、召开少先队工作总结会。
4、收集和整理少先队活动资料。
学校 20xx 年春季少先队工作计划 篇 2
一、指导思想
2
本学期我校区将围绕上级工作部署,深化未成年人思想道德
教育,发挥少先队的特有功能计划创新地开展合学校实
际的、合少年儿童特点的少先队教育活动,使少先队员更
好地掌握交力、学习力、生活力,有品德、
向、会创会主建设者和班人。
二、工作要
()加强少先队基础建设
加强少先队小干部建设。学期开展大、中队培训
工作,培养员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有
责任心的队红领巾小小督察员,努力让更多的队员参
与到少先队阵地的建设和理中。为培养学校大队干部责任
意识提高其工作自觉性,本学期将实行到制此纳
期末“优秀督察员”考评中。
()建设一基础实的少先队活动阵地
1、建好红领巾广播台。本学期我校区加选红领巾广播
黄凤老师负责培训音员,重新规划播计划,确保至每周
一次的红领巾广播能够受到全校生的欢迎
2、建好红领巾校园文化宣传。及时更换内容营造优雅、活
趣味知识并存的文化围。
()坚持不懈做好各项规工作
1、抓好队的文明礼仪、思想道德教育。通过小小督察员每日
行的检查督促通过每周一次的三项评比使全校队员在评比
3
摘要:

学校2025年春季少先队工作计划(精选3篇)学校20xx年春季少先队工作计划篇1一、指导思想本学期,少先队工作以***总书记勤奋学习、快乐生活、全面发展寄语要求为指导,以以人为本,以德为先为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。二、工作目标1、发挥校园文化载体和活动阵地作用,向少年儿童宣传好党的十x大精神。2、深入开展少年儿童思想教育,引导少年儿童树立正确的三观,做到三热爱。3、深化红领巾心向党主题教育活动,充分发挥少先队榜样的作用。4、抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。三、具体工作安排二月份:新学期新打算1、做好开学典礼各项工作。2、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。3、制订广播台工作计划,广播节目准时开播。14、组织好第一次升旗仪式。5、开展第一次主题班会新学期新打算,对学生进行行为规范教育。三月份:行为规范与道德宣传教育月1、开展学雷锋树新风少先队主题教育系列活动。2、庆祝三八妇女节,开展感恩活动。3、结合植树节开展校园护绿活动,开展公民道德建设月教育。四月份:光荣传统代代相传1、组织祭扫革命烈士陵园,开展革命传统教育活动2、清明节假期安全教育。3、筹备第xx届跳绳艺术节活动五月份:感恩孝敬热爱劳动1、开展庆祝五一劳动节活动,教育学生爱劳动,尊重劳动者。2、筹备庆祝六一国际儿童节活动。六月份:放飞理想展示风采1、继续开展庆六一系列主题活动。2、防溺水安全教育、期末安全教育。3、召开少先队工作总结会。4、收集和整理少先队活动资料。学校20xx年春季少先队工作计划篇2一、指导思想2本学期我校区将围绕上级工作部署,深化未成年人思想道德教育,发挥少先队的特有功能,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的少先队教育活动,...

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