初三下册音乐教学计划范文(通用3篇)

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初三下册音乐教学计划范文(通用 3 篇)
初三下册音乐教学计划范文 篇 1
一、指导思想
新课改提到音乐教育应以审美为核心,把培养兴趣作为重要
理念。本学期要实现以下目标:激发培养学生的音乐兴趣和参与
音乐艺术实践活动的积极性。培养学生的音乐感知能力,音乐鉴
赏能力及良好的音乐欣赏习惯,培养学生的音乐表现能力及创造
能力,培养学生的友爱精神,群体合作能力,及掌握必要的音乐
基础知识,音乐技能。唱歌教学是音乐教学的基本内容之一,也
是学生最易于接受和乐于参与的音乐表现形式。现行的各类教学
内容中,歌唱教学占去课堂教学的大部分时间,其他教学领域也
大都配合歌曲的学习进行。
二、教学目标和要求
1、在原来音乐课唱歌习惯的基础上,再次强调正确的唱歌姿势,
加强培养良好的唱歌习惯。
2、以提高全民族的音乐素质为目标,极力加强民族性与世界性的
综合,刻意追求思想性与艺术性的统一。
3、在音乐课的教育教学中,力求
把“唱”、“听”、“认”、“写”、“动”等栏目贯穿于其
中,提高音乐素质。
4、继续培养学生正确的练声习惯,力求发言准确而且清晰。
1
5、培养学生的音乐感知能力。如节奏感、旋律感、和声感、音色
感等。
6、培养学生的音乐分行能力。其中,既包括了音乐表演中的分行
性能力及音乐活动中的即兴表演能力,也包括了音乐创作的初步
能力。
7、培养学生高尚的情操及乐观向上的生活态度。如热爱祖国、热
爱集体、遵纪守法、尊老爱幼、热爱生活、热爱劳动等。
8、培养学生的精神,群体意识及合作能力等。
9、掌握必要的.音乐基础知识及音乐基本技能。如歌唱知识与歌
曲技能,演奏知识与演奏技能,音乐创作知识与音乐创作技能、
音乐鉴赏知识与音乐鉴赏技能等。
三、教学措施
1、认真备课,认真学习音乐新课标,全面了解本学期的教学任
务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。
2、认真上课,课堂使教师完成教学任务的主要阵地,提高课堂教
学质量是完成教学任务的主要手段,课堂教学力求思路清晰,结
构严谨,符合学生的认识规律,教学生动形象,激发学生的学习
兴趣。
3、积极参加组的教活动,行老师的课,吸取
长处不断提高自己务和教学能力。
4、积极大的使用现代化备,加大教学容量,提高课堂
教学效果
2
5、密切联系学生,经常征求学生老师的意不断改进教法,
提高教学效果争取大面积的丰收
6、唱歌教学要意激发学生富有情感的歌唱。在教学中要创
歌曲内容相适应的情教学,导学生把握歌曲的基本情
,进而导学生用音乐表现手段,来表音乐的情感与风格
导学生体表现歌曲的度、力度、音色、节奏与法等
歌曲进行理。鼓励学生在歌曲艺术理上进行创
造性尝试并对自己的和他的演唱作出评价避免简单按照
教师的指示反复进行机械练。
、课时安排
初三下册音乐教学计划范文 篇 2
一、教材:
今天这节课,我选的教学内容是声音的声音的
版小自然科书第十册的16 课,与声音的
播》《耳朵组成一教学单元。本课指导学生通
验探究认识声音的;在能力培养面,于“实
力”和“归纳概括能力”的系列
学生在二年级的时学习过《声音一课,并从中认识了声
、强弱,有悦耳嘈杂等,声音了一的感性认识。
本课学生在基础上进一步探究声音是怎样产生的,以于进
一步学习声音的传播
3

标签: #教学 #范文

摘要:

初三下册音乐教学计划范文(通用3篇)初三下册音乐教学计划范文篇1一、指导思想新课改提到音乐教育应以审美为核心,把培养兴趣作为重要理念。本学期要实现以下目标:激发培养学生的音乐兴趣和参与音乐艺术实践活动的积极性。培养学生的音乐感知能力,音乐鉴赏能力及良好的音乐欣赏习惯,培养学生的音乐表现能力及创造能力,培养学生的友爱精神,群体合作能力,及掌握必要的音乐基础知识,音乐技能。唱歌教学是音乐教学的基本内容之一,也是学生最易于接受和乐于参与的音乐表现形式。现行的各类教学内容中,歌唱教学占去课堂教学的大部分时间,其他教学领域也大都配合歌曲的学习进行。二、教学目标和要求1、在原来音乐课唱歌习惯的基础上,再次强调正确的唱歌姿势,加强培养良好的唱歌习惯。2、以提高全民族的音乐素质为目标,极力加强民族性与世界性的综合,刻意追求思想性与艺术性的统一。3、在音乐课的教育教学中,力求把“唱”、“听”、“认”、“写”、“动”等栏目贯穿于其中,提高音乐素质。4、继续培养学生正确的练声习惯,力求发言准确而且清晰。15、培养学生的音乐感知能力。如节奏感、旋律感、和声感、音色感等。6、培养学生的音乐分行能力。其中,既包括了音乐表演中的分行性能力及音乐活动中的即兴表演能力,也包括了音乐创作的初步能力。7、培养学生高尚的情操及乐观向上的生活态度。如热爱祖国、热爱集体、遵纪守法、尊老爱幼、热爱生活、热爱劳动等。8、培养学生的精神,群体意识及合作能力等。9、掌握必要的.音乐基础知识及音乐基本技能。如歌唱知识与歌曲技能,演奏知识与演奏技能,音乐创作知识与音乐创作技能、音乐鉴赏知识与音乐鉴赏技能等。三、教学措施1、认真备课,认真学习音乐新课标,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。2、认真上课,课堂使教师完成教学任务的主要阵地,提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段,课堂教学力求思...

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