2025小学少先队下学期工作计划(通用3篇)

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2025 小学少先队下学期工作计划(通用 3 篇)
20xx 小学少先队下学期工作计划 篇 1
一、指导思想:
认真学习党的__大精神,全面贯彻落实科学发展观,以体验
教育为基本途径,切实加强对少年儿童的思想道德教育,以培养
少先队员的创新精神和实践能力为核心内容,改进作风,开拓创
新,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,全
面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。
二、工作重点:
(一)加强少先队自身建设,夯实基础保落实
1、继续加强辅导员队伍建设。
(1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯
一途径,因此,学校本学期将积极为各辅导员创造各种学习机
会,除了组织学校的每月一次的班队研讨,鼓励支持辅导员积极
参加上级组织的培训工作;在平时的工作中,辅导员要认真学习
《少先队辅导员工作纲要》,明确少先队辅导员在少年儿童每个
年龄阶段的具体任务;提倡辅导员老师写教育随笔,举行班队活
动展示,不断提高辅导员的工作水平和能力,培养一支素质优
良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
1
(2)努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、
奖励作为年度考核的重要依据,为辅导员的成长与发展创造更为
有利的条件和激励机制。
2、积极探索少先队文化建设。
(1)培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥少先队干部
组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。中队辅导员要
学会放手,充分发挥队干部的积极性与主动性,创造性,活动的
主动权交给队员,进一步提高少先队干部的能动性。要求他们认
真做好检查记录,做到日日检查周周评比,并加强反馈改进。完
善大队部的各项管理机制,让大队干部在各项活动中发挥更大的
作用,切实起到锻炼能力、提高水平的作用。
(2)利用好校园黑板报、红领巾广播、学校宣传橱窗等文化宣传
阵地强少先队文化的感染力,充分发挥各阵地的育人功能,
教育少先队员佩戴红领和少先队干部标志,加强队员的自
主管理。鼓励师积极学校各宣传窗口投稿各级报刊杂志
投稿;对在少先队刊物上发的队员要给予表扬和奖励。
(3)持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效,做到仪式规
,教育意义显着仪式上,要求队员们以饱满热情唱国歌
热爱国旗,行标准的队升国旗时的礼节并身体力行。
(二)、化少先队主教育活动,实践锻炼成效
1、开展节约资源“四个一活动。
围绕社会主义生态文明建设,开展少年儿童节约资源“四
活动,导队员牢固树立生态文明观,养成节约资
2
、保环境的良好行为习,重点开展以“节防污”为主
漫画、童谣征集、知识竞赛等活动。
2、开展我的奥运”“庆祝改革开放三十周年”系列活动。
着奥运脚步的临近29 届奥运会将在我国北京举行,为
强队员的民族豪感、自心,加强爱国教育,本学年的
队工作重点要以此为主。精心组织一次与奥运的大型主
动,完成中心小学组织的“城港路奥运火炬传递”活动。组织各
年级开展我的奥运”实践活动,让广大队员在活动中不断
解奥运会、奥运会,为做好奥运会的小主人而不断努力。
活动总结,把各个中队所搜集的资料进行
,让更学分享!着奥运临近,在活动的程中,
让队员们真奥运一起心行动上落实我做起,一点
做起,学习体育儿的拼搏勤奋学习迎奥运,文明礼仪迎
奥运勤劳俭朴迎奥运节约源迎奥运,保环境迎奥运
当奥运小小火炬手,我参与、我奉献、我快乐”。激励广大队
员发扬奥运精神,在新的学期,超越昨天超越自我!再是自 4
全面局组织的“庆祝改革开放三十周年活动,
以校驻地朱旺村的发展程进行集展呈现改革开放的
导学过家乡今昔对比加对改革开放政策的了
和支持。
3、开展校园读书活动、艺术月活动。
读书使艺术,文化是校园的灵魂。在活
身心的时,少先队大队部将在组织全校队员开展校园
3
摘要:

2025小学少先队下学期工作计划(通用3篇)20xx小学少先队下学期工作计划篇1一、指导思想:认真学习党的__大精神,全面贯彻落实科学发展观,以体验教育为基本途径,切实加强对少年儿童的思想道德教育,以培养少先队员的创新精神和实践能力为核心内容,改进作风,开拓创新,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。二、工作重点:(一)加强少先队自身建设,夯实基础保落实1、继续加强辅导员队伍建设。(1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径,因此,学校本学期将积极为各辅导员创造各种学习机会,除了组织学校的每月一次的班队研讨,鼓励支持辅导员积极参加上级组织的培训工作;在平时的工作中,辅导员要认真学习《少先队辅导员工作纲要》,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务;提倡辅导员老师写教育随笔,举行班队活动展示,不断提高辅导员的工作水平和能力,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。1(2)努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据,为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件和激励机制。2、积极探索少先队文化建设。(1)培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。中队辅导员要学会放手,充分发挥队干部的积极性与主动性,创造性,活动的主动权交给队员,进一步提高少先队干部的能动性。要求他们认真做好检查记录,做到日日检查周周评比,并加强反馈改进。完善大队部的各项管理机制,让大队干部在各项活动中发挥更大的作用,切实起到锻炼能力、提高水平的作用。(2)利用好校园黑板报、红领巾广播、学校宣传橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,充分发挥各阵地的育人功能,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强队员的自主管理。鼓...

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