2025少先队总辅导员工作计划(精选3篇)

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2025 少先队总辅导员工作计划(精选 3 篇)
20xx 少先队总辅导员工作计划 篇 1
一、指导思想
本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导,在
上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际
情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培
养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐
的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实
施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少
先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童
身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一
个新的台阶。
二、工作思路
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报
告,体验为主,讲求实效。
三、具体措施
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生
日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,
不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打
1
闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”(礼仪之星、环
保之星、安全之星、学习之星)评比宣传活动。并及时检查反
馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监
督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工
落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼
仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗使每次升旗都使学生
到一德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成人格
理健康教育新形必须重视要内容,开展好学生
的心理健康教育,做好学生心导,教要积极创设良好的
课堂氛围和保学生心理健康发展的文环境。多管齐下,保
理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐
的发展、用日常教育教学主道,开展好学校心理健康
教育。通过课堂渗透以及教与学生通,交往等,将心理健康
教育真正落在实
(二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合日和念日,开展主题教育活动。
日、念日,师节、中秋节、国庆节
重阳节、“10 13 日”建队节等节日,有计划地组织开展形
系列主题教育活动。开展“教师节感恩活动,“我山区
2
友心心”爱心活动,“国系列活动,新生队活
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
用国下讲话、橱窗、校园网等途径宣传普及
律知识,提高广大少先队员的法律意识法制观念。邀请学校
制副长定期开展法制行“开心法典系列活动,以
少年喜闻乐见法律实践活动,他们学习法律知识兴趣
少先队员法律护自己法权益意识
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿个学期,常抓不,通活动,
帮助学生了解掌握更多的安全常,学习自护本领,提高安全
意识自护自救能力,规范学生的间活动,杜绝不安全
4、加强成年思想道德建设。
开展弘扬精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心
理健康教育、能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信
育和感恩教育。强少先队员的荣誉感责任感发爱国热
情。通落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,力把
本的做与做的道转化为少年儿童的内在质,培养学生爱
自然、爱他人、爱自己的情
(三)、以为本,抓好队建设,强化育人意识
1、强化建设和管理
(1)期组织的学习培训及教育交流活动。
3
摘要:

2025少先队总辅导员工作计划(精选3篇)20xx少先队总辅导员工作计划篇1一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。三、具体措施(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打1闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”(礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星)评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。2、抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。3、抓好心理健康教育,形成健全人格、心理健康教育是新形势下必须重视的重要内,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展、充分利...

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