音体美教研组工作总结(精选30篇)

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音体美教研组工作总结(精选 30 篇)
音体美教研组工作总结 篇 1
本学期我们音体美全组教师一如既往地执行学校的各项规章
制度,以务实的态度,认真钻研新的教育教学理论,树立现代化
教育观念,备好每节课,上好每节课,以提高课堂教学效率。结
合学校倡导的“136”教学模式,认真实施到音体美教学课堂,使
得我校的音体美教育教学工作又上新台阶。
这学期我们组全体教师们干劲足、热情高、教研氛围十分浓
厚。本教研组能严格遵照市、中心校及学校的工作要求,全面贯
彻党的教育方针,积极落实素质教育,充分发挥教研工作在教学
中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造
性,确保教研质量,圆满完成了教学任务,促进了学生素质的全
面发展。
教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益
的好途径。教研活动开展的扎实有效,老师们在每次活动中才能
有所收获,青年教师才会快速成长起来,教研组才会具有向心力
和凝聚力,才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此,我们从夯
实常规教研着手,做到以下几点:
一、有计划地开展教研活动,全面地提高本组教师的业务素质
1
1、加强理论学习,不断更新教学观念,以理论指导教研,遵守职
业道德,积极推行素质教育,积极政治学习以及学校组织的各项
集体活动。
我们教研组响应学校的号召,特别注重理论学习。
(1)每月教研组组织一次理论学习以及教学研究情况的交流。
(2)组内每位成员至少阅读一份业务方面的杂志。
(3)人人要定期写教学反思,有了广泛的学习,才为我们组成
员日后的创作和教科研研究下了好的基础
2、不断完教研制度,以制度规范教研活动
一节课中如何当角色,如确定教学内,课堂
教学中,语言要精怎样正确应用述语,要有次地导学生
发现问题解决问题是一节课的关键。我们组是一结互
善于改革学上进”的团队。组内在开学初就由组长牵头
制定具体详细的教研活动计划和本组的教研题《挖掘潜
能,培养特长学科制定了针强的学科模
式。照计划工作,具体落到实。每人每学期能认真及
时地写工作计划。在教研活动中,量不走形势,每人确立
教学有的研究的体,每人都当主讲要针对自己在教学
上的与困惑来研究,来解决问题。每人都带问题去上一节
课,课后,大家及时地进行了论,发各人的看法
研落实到实,收到了最大的效。我们教研工作贯穿于每一
的教学中,这学期老师们的教学水平又有了不同层次的提高
2
3、教学研究方面,新一的课程改革艺术教育来了绿色
示出新的计思它给长期习惯于传统教学方
式进行教学的教师来了巨大冲击挑战。针情况,我
们全体组员确把握艺术教育的特点,以美体心。注重
学生的情态度与价值观。加强合实活动,倡导自主
学习方式进行教学。
(1)、在认真钻研教学大纲基础上制定学期的教学目标和教
学计划
(2)、本学期积极组织观课、开课以及观学习课。
外出学习、课的老师,来后能热心地向组内其他教师介绍
习内容与经验
(3)、组内绝大多数教师能在落实教学常规的基础上,注
重能力的培养。我们始终个原则表扬鼓励减批
”来动学生的积极性,充分发挥学生的动性,堂内容当
解决
(4)、用现代化科学技术,树立现代化教学观念。计
机辅助教学,既是课堂教学改革的方向,我们教师提
更高的要求。
(5)、在不断进行课堂教学改革时,组内特别重视多
体教学课的开发和应用。现在,组内的教师能制作课件并
应用教学。
3
摘要:

音体美教研组工作总结(精选30篇)音体美教研组工作总结篇1本学期我们音体美全组教师一如既往地执行学校的各项规章制度,以务实的态度,认真钻研新的教育教学理论,树立现代化教育观念,备好每节课,上好每节课,以提高课堂教学效率。结合学校倡导的“136”教学模式,认真实施到音体美教学课堂,使得我校的音体美教育教学工作又上新台阶。这学期我们组全体教师们干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。本教研组能严格遵照市、中心校及学校的工作要求,全面贯彻党的教育方针,积极落实素质教育,充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性,确保教研质量,圆满完成了教学任务,促进了学生素质的全面发展。教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效,老师们在每次活动中才能有所收获,青年教师才会快速成长起来,教研组才会具有向心力和凝聚力,才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此,我们从夯实常规教研着手,做到以下几点:一、有计划地开展教研活动,全面地提高本组教师的业务素质11、加强理论学习,不断更新教学观念,以理论指导教研,遵守职业道德,积极推行素质教育,积极政治学习以及学校组织的各项集体活动。我们教研组响应学校的号召,特别注重理论学习。(1)每月教研组组织一次理论学习以及教学研究情况的交流。(2)组内每位成员至少阅读一份业务方面的杂志。(3)人人要定期写教学反思,有了广泛的学习,才为我们组成员日后的创作和教科研研究打下了良好的基础。2、不断完善教研制度,以制度规范教研活动一节课中如何当好引导者的角色,如何确定教学内容,课堂教学中,语言要精炼,怎样正确应用述语,要有层次地引导学生发现问题,解决问题是一节课的关键。我们组是一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的团队。组内在开学初就由组长牵头制定出具体详细的教研活动计划和本组的教研小课题《挖掘潜能,培养特...

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