曾国藩家书读后感1000字(通用13篇)

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曾国藩家书读后感 1000 字(通用 13 篇)
曾国藩家书读后感 1000 字 篇 1
本书分为修身篇、劝学篇、治家篇、理财篇、交友篇、为政
篇及用人篇。透过曾国藩写给家人的书信,我们能够得知其对事
物的独到见解,及其面临家事、人事、军事、国事等大小问题时
所采取的处理方法。在很多的书信中都,曾国藩更是总结了自己
的得意与失落,用自己的经验教育诸兄弟,个性是曾国藩对于子
女的品格教育,直至今日,仍足以作为现代父母教导子女、树立
良好家,教的绝佳典范。
读《曾国藩的家书》,不难联想到此刻的教育。改革开放三
十年来,我们的经济社会发展取得了很大的成就,但有些问题也
不容我们回避和粉饰。如邓小平晚年提出的教育问题。“至乐莫
如读书,至要莫如教子”,我们有重视教育的优良传统,此刻的
社会、家庭也为孩子的教育花费了超多的精力与金钱,孩子们不
堪学习重负也成为普遍社会现象。但教育的结果却不尽如人意,
信仰缺失、极度自我、道德沦丧、浮躁空虚等,教育问题不荣乐
观。
曾国藩作为国之栋梁,是人们眼中最好的儿子、最好的哥
哥、最仁慈的父亲。在曾国藩的 330 多封家书中,他讲求人生理
想、道德修养。他说:“凡人皆望子孙为大官,余不愿为大官,
但愿为读书明理的君子”。这也折射出我们教育的问题来,我们
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的教育似乎太过重视“才”,忽视了“德”的教育。我们的道德
教育大都停留在空谈、口号的层面。
《曾国藩家书》中对弟子的教育是从生活行为入手,着眼道
德培养。而我们这天的教育却是一味地孩子学能,导了很
多孩子不得“”是“仁”的基础,不得要去敬爱自己的父
母。这样又怎样去爱他人、爱祖国。对家庭失去职责感,
什么社会职责呢不“修身”能“家”谈“平天”这
些都得我们的深思
曾国藩家书读后感 1000 字 篇 2
句话说:“若觉中年作为,劝君重曾国藩。”要我说
学知不问年,想知事也不等到中年。
尤记次翻开《曾国藩家书》时,是 17年的一个
,最近实在书,不再翻起这本收录人的书信
事,更得来了不一的感再随记在书中得来的感
曾国藩说:“以小恶弃人大以小怨忘人大
其所是不要人所现出来的一些小缺,而忽
视了他身其他更大的优,也不要为与他人有了一些小过
就忽人曾经帮助的大
非圣贤孰过,人事就会犯错
两句话都是告诫我们,不要人的一些小错误,一
道德人事的小瑕疵,与你产生了一恩怨以后,就全盘否
定别人的好,忘记别恩惠
2
礼记》:“好而知其而知其美者,天下鲜矣。”
句话我是会的,重一个人于是发现了他身
更多的缺厌恶一个人最后而发现了他身的优
所以说在与人处的时,一不要凭第一感官去定义一个
人。而是要入了解以后观、公正看待他的缺和不足。
“天下古今之人,皆以一致败,天下古今之才人,皆
以一致败。”
至今,什么成就的人一“”字,不管你
,家懒惰的人,成不了大事。天下古今之才人,
皆以一致败,天有大才大的人,最后失败无非为一
个“”字,这人自认高人一等,不懂谦虚,最后花一现,
失在历史滚滚车轮下
刘邦有一信:“说我最多能少兵?
主带兵无非万尔。”
刘邦又那你带兵少?
“多多益善。”
后,被杀
不能否认韩信是有大才之人,后尊称他为四圣
一,但是落的个不能善终下场,也并非就不是我面所
很多评论说中国有半圣人。
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曾国藩家书读后感1000字(通用13篇)曾国藩家书读后感1000字篇1本书分为修身篇、劝学篇、治家篇、理财篇、交友篇、为政篇及用人篇。透过曾国藩写给家人的书信,我们能够得知其对事物的独到见解,及其面临家事、人事、军事、国事等大小问题时所采取的处理方法。在很多的书信中都,曾国藩更是总结了自己的得意与失落,用自己的经验教育诸兄弟,个性是曾国藩对于子女的品格教育,直至今日,仍足以作为现代父母教导子女、树立良好家,教的绝佳典范。读《曾国藩的家书》,不难联想到此刻的教育。改革开放三十年来,我们的经济社会发展取得了很大的成就,但有些问题也不容我们回避和粉饰。如邓小平晚年提出的教育问题。“至乐莫如读书,至要莫如教子”,我们有重视教育的优良传统,此刻的社会、家庭也为孩子的教育花费了超多的精力与金钱,孩子们不堪学习重负也成为普遍社会现象。但教育的结果却不尽如人意,信仰缺失、极度自我、道德沦丧、浮躁空虚等,教育问题不荣乐观。曾国藩作为国之栋梁,是人们眼中最好的儿子、最好的哥哥、最仁慈的父亲。在曾国藩的330多封家书中,他讲求人生理想、道德修养。他说:“凡人皆望子孙为大官,余不愿为大官,但愿为读书明理的君子”。这也折射出我们教育的问题来,我们1的教育似乎太过重视“才”,忽视了“德”的教育。我们的道德教育大都停留在空谈、口号的层面。《曾国藩家书》中对弟子的教育是从生活行为入手,着眼道德培养。而我们这天的教育却是一味地让孩子学技能,导致了很多孩子不懂得“孝”是“仁”的基础,不懂得要去敬爱自己的父母。这样又怎样去爱他人、爱祖国。对家庭失去职责感,又会去担负什么社会职责呢不“修身”怎能“齐家”何谈“平天下”这些都值得我们的深思。曾国藩家书读后感1000字篇2有句话说:“若觉中年无作为,劝君重识曾国藩。”要我说学知识不问年少,想知事故也不必等到中年。尤记得第一次翻开《曾国藩家书》时,还是17年的一个盛夏,...

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