国培研修感言(通用8篇)

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国培研修感言(通用 8 篇)
国培研修感言 篇 1
培训只是一种手段,一个开端,但它为我们提供了一个方
向,为我们今后的自主学习提供了思路,我非常珍惜这个机会。
希望经过这次的培训学习,我的教学管理能力能得到学校、家
长、学生的认可,自己的工作能力和业务水平更上一个新的台
阶。
这次培训学习,我对有效教学的理论有了更深刻的认识。我
们要做到教学有效,首先要认真备好每一节课,备课时既要备课
程,又要备学生、备情境、备自己、备设计,要在上课前做好充
分准备。其次要认真上好每一节课,要以学生为本,要关注学生
学习动态,要注意培养学生的问题意识,要让学生形成积极主动
的学习方式。最后要正确对学生学习进行评价,要通过评价来激
发学生的学习兴趣,形成一种积极向上的学习氛围,从而主动的
去获取知识,这样才能提高我们的课堂教学效率,促进学生全面
发展。
通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身
的不足之处以及与成为优秀教师的差距所在,对于今后如何更好
的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,让“差
距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,不断充实完
善自我,努力做一名优秀教师。
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通过学习和听专家讲座等环节,我感到自己的确长了不少见
识,教学思路灵活了首先在课堂的设计上一定要力求新颖,要能
抓住学生的心,要讲求实效性,不能为了形式而活动多却没有实
质内容,整堂课热闹一场却让学生无所获;教师的语言一定要亲
和力,要充分尊重学生,让他们有被重视的感觉,要做学生学习
上的老师,生活中的朋友;在课堂上,教师只起一个引路的作
用,应具备比较扎实的独立教学能力,比较独立的教学个性特
征,增强教师的自信心,在教学实践中要呈现出比较强烈的创造
动的意向和行动,善于对自己的教学实践活动及其复杂的教
学现进行反思,不断形成自己独立的思方式。
作为一名青年教师,我在教学和管理的能力上,还需
继续学习,积。通过本次的学习,我知了如何用学
的知识用于工作中,进行实践,从实践中学会反思。怎么
样做才是更好的呢?我觉得以下几重要:公平、正、平
等;不能心;用容、心、尊重、理学生;赏罚
,让学生知,对与分得清的;培养学生的自信
心,提高学生的学习兴趣。俗话说:身教重于言教,我们作为老
真正为学生们作率作用。在教教学路上,我们要
不断提高自己的专业知识水平,不断地丰富自己的工作经
虽然学习很繁忙,但是能在这样充实的时间里学习是一种
,希望每一位同仁都有这样的感。
2
国培研修感言 篇 2
通过今的国培计,我听到了大优秀的示范课。通过学
习我的感受颇深,找到了自己身上的不足和差,学到了优秀的
和方。这是是我“充”的机会,我很幸运
1、教师独特的力感了我。
老师们在课堂上从容的现及强的驾驭课堂的能力是
我去学习的,这种活力不能深深引学生,而且也让我们听课
的老师有深刻的印象。教师的亲和力都很强,让觉得平易近
,有的`老师在课堂上多次称呼学生“孩子们”,更是拉近了教
师和学生的距
2、新颖的教学设计引了我。
3、教师的语言艺术打动了我。
经听一授说过“美术课上,教师要时时刻刻向学生
透美。”不面、的工艺品要有外表和语
言。教师们在课堂上有如画般的动听语言,让我觉得自己
学修养差多了,在我的课堂上少这么漂亮词句,应
在今后的教学中注重自己的语言艺术
在这次培训中,我得了教学目标、教学重点和点是一个
骨头,教学过程是这个,而教学设计是这个
,这个比让我重新认识了这几者的关,对今后的课程
设计有大的帮助。感最深的是要定自己的教学风格,上
课,选择适合自己的教学方式,用自己的特长,发
3
摘要:

国培研修感言(通用8篇)国培研修感言篇1培训只是一种手段,一个开端,但它为我们提供了一个方向,为我们今后的自主学习提供了思路,我非常珍惜这个机会。希望经过这次的培训学习,我的教学管理能力能得到学校、家长、学生的认可,自己的工作能力和业务水平更上一个新的台阶。这次培训学习,我对有效教学的理论有了更深刻的认识。我们要做到教学有效,首先要认真备好每一节课,备课时既要备课程,又要备学生、备情境、备自己、备设计,要在上课前做好充分准备。其次要认真上好每一节课,要以学生为本,要关注学生学习动态,要注意培养学生的问题意识,要让学生形成积极主动的学习方式。最后要正确对学生学习进行评价,要通过评价来激发学生的学习兴趣,形成一种积极向上的学习氛围,从而主动的去获取知识,这样才能提高我们的课堂教学效率,促进学生全面发展。通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与成为优秀教师的差距所在,对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,不断充实完善自我,努力做一名优秀教师。1通过学习和听专家讲座等环节,我感到自己的确长了不少见识,教学思路灵活了首先在课堂的设计上一定要力求新颖,要能抓住学生的心,要讲求实效性,不能为了形式而活动多却没有实质内容,整堂课热闹一场却让学生无所获;教师的语言一定要亲和力,要充分尊重学生,让他们有被重视的感觉,要做学生学习上的老师,生活中的朋友;在课堂上,教师只起一个引路的作用,应具备比较扎实的独立教学能力,比较独立的教学个性特征,增强教师的自信心,在教学实践中要呈现出比较强烈的创造性劳动的意向和行动,善于对自己的教学实践活动及其复杂的教学现象进行反思,并不断形成自己独立的思维方式。作为一名青年教师,我在教学和班主任管理的能力上,还需要继续学习,积累经验。通过本次的学习,我知道了如...

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