感恩节主题班会策划书(精选3篇)

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感恩节主题班会策划书(精选 3 篇)
感恩节主题班会策划书 篇 1
设计背景:
对于初一年级的学生来说,成长过程中给予他们最多的是父
母和老师。在日常生活中会发现,在家中处于“小皇帝”、“小
公主”身份的学生们,不经意间就会忘却父母对他们的养育之
恩,老师对他们的教育之恩。通过本次中队主题教育活动,使学
生能真正地懂得学会感恩,关爱他人。
教育目的(班会的目的):
1、认知目标:让学生认知父母的养育之恩,了解“感恩”并不是
要做出多么轰轰烈烈的壮举。学会感恩,我们更应该从感恩身边
的人开始,从身边的小事情做起,感恩我们的父母、亲人、师
长、朋友,同学。
2、情感目标:由四川汶川地震引导学生能从日常生活中去体会感
恩的内涵。
3、行为目标:通过情景短剧来揭示学生们应拥有的感恩行动,不
只是对父母简单的物质与精神上的回报,重要的是以自己成人、
成才来回报父母,从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心
态、进而塑造学生的健全人格。
主要程序:
一、全班同学齐诵(幻灯片播放背景音乐)
1
落叶在空中盘旋,
谱写着一曲感恩的乐章,
那是大树对滋养它的大地的感恩;
白云在蔚蓝的天空中飘荡,
绘画着一幅幅感人的画面,
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
主持:人的一生中,想要感恩的人不计其数,如曾帮助过你
的陌生人,关心我们的爷爷奶奶,充实我们内心世界的老师等,
但最想感恩的人是谁呢?最想感恩的人还是父母,是他们把我们
带到这个五彩缤纷的世界,让我们感到亲情的温暖,友情的的真
挚。父母的恩情很伟大,我们班的四位同学也有同感,请听他们
感恩父母组歌》
诗朗诵:感恩父母组歌》(幻灯片播放,背景音乐)
分两组 4 交替朗
看视频地震中最伟大的母亲
主持:父母爱,,现在我们班的————同学想
分享她与父母的经
四、三春晖》(背景音乐)
演讲者
主持 2:谢谢——同学。成长中那不同的经折射
同的关爱。“线游子身上。”天父母之爱,其实
在一线、一家书、一小事之中。母爱是温暖的外衣
时时关爱着你的身体,面请听母亲
2
五、请————《母亲
主持:父母的爱像杯浓茶要我们细细品味
说母爱是着我们从走向
那么父爱就是一片,给了我们一个幸福港湾
母亲的真情,点燃了我们心中的希望
那么父亲的爱,起我们远航风帆
,请看视频—————《父亲
主持:父爱母爱是一的伟大。母爱像春天的暖吹拂
你的心;母爱像绵绵细雨轻轻拍打着你的面,滋你的心
;母爱像冬天的火炉,给你在严冬造暖人心意的阳光。母
爱是爱面最伟大的一儿女是母亲自己的爱浇灌而成的
儿女的成长不开母亲的爱。母亲,一生为儿女护
默默儿女儿女导引方向
面请欣赏品《对不起,妈妈》表演者—————等。
、现场调查
(多体)题目:你是了解你的父母?
(1)你父母的生日是_________
(2)你父母的体重是_________
(3)你父母的身________
4)你父母穿_______码鞋
5)你父母喜欢颜色________
6)你父母喜欢水果________
7)你父母喜欢的日常消遣活动是____________
3

标签: #策划书 #感恩

摘要:

感恩节主题班会策划书(精选3篇)感恩节主题班会策划书篇1设计背景:对于初一年级的学生来说,成长过程中给予他们最多的是父母和老师。在日常生活中会发现,在家中处于“小皇帝”、“小公主”身份的学生们,不经意间就会忘却父母对他们的养育之恩,老师对他们的教育之恩。通过本次中队主题教育活动,使学生能真正地懂得学会感恩,关爱他人。教育目的(班会的目的):1、认知目标:让学生认知父母的养育之恩,了解“感恩”并不是要做出多么轰轰烈烈的壮举。学会感恩,我们更应该从感恩身边的人开始,从身边的小事情做起,感恩我们的父母、亲人、师长、朋友,同学。2、情感目标:由四川汶川地震引导学生能从日常生活中去体会感恩的内涵。3、行为目标:通过情景短剧来揭示学生们应拥有的感恩行动,不只是对父母简单的物质与精神上的回报,重要的是以自己成人、成才来回报父母,从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。主要程序:一、全班同学齐诵(幻灯片播放背景音乐)1落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。主持:人的一生中,想要感恩的人不计其数,如曾帮助过你的陌生人,关心我们的爷爷奶奶,充实我们内心世界的老师等,但最想感恩的人是谁呢?最想感恩的人还是父母,是他们把我们带到这个五彩缤纷的世界,让我们感到亲情的温暖,友情的的真挚。父母的恩情很伟大,我们班的四位同学也有同感,请听他们的《感恩父母组歌》。二、诗朗诵:《感恩父母组歌》(幻灯片播放,背景音乐)分两组4人交替朗诵三,看视频:《地震中最伟大的母亲》主持:父母爱,深如海,现在我们班的————同学想跟大家分享她与父母的经历。四、《报三春晖》(背景音乐)演讲者主持2:谢谢——同学。成长中那些不同的经历,折射出相同的关爱。“慈母手中线,游子身上衣。”天下父母之爱,...

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